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1、实用小学写人作文合集五篇 小学写人作文 篇1 他,又矮又矮，是“第一排”的男生，一双亮晶晶的大眼睛,一张健谈的嘴，一双小巧玲珑的手，什么事都能做。他每天都以普通低调的方式穿着。别小看他，他的成绩是数一数二的！ 我记得有一次，数学老师在黑板上写了一个题目 ,只有一个提示语,我们大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用着一个富有才华的头脑，和一双小巧玲珑的手，在用笔演算着,不一会儿他就算出了答案，他高高地举起了手,老师让他说，他流利的说出了答案,老师却说：“思路正确的，但不够简便。”说着他又坐下去思考，在他又知道怎么简便计算时，又说得多了一步，做着做着,他做出了既简便又正确的
2、答案,我们不禁向他投出羡慕的目光。你们肯定认为他是一个“书呆子”，那可不是，他的象棋可是我们班的一绝!跟他斗的同学不仅拍案叫绝,又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把对方干掉,几乎是人仰马翻，我看后，非常妒嫉,便买了一本象棋手册,钻研了一个暑假，开学后跟他斗时,一开始有点棋逢对手的感觉,可是最后,最觉得难缠,最终还是被他打得人仰马翻。 你们知道他是谁吗?他就是班长柳天润呀! 小学写人作文 篇2 1、由景生情,结尾自然。 、结束得有点突然,夸张了。 3、结尾呼应应开头，结构完整。 、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 、段落清晰，条理分明，文笔优美。6、结尾含蓄，点明主题。、结尾呼应文题,
3、点明中心。 8、词句悠美婉转,流利，不足的就是头绪太乱。 、题目很不错,文章语句、构篇很好。 10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。1、整体的结构,描写都还不错。 12、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。 13、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺，用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。 14、结尾同样有趣。 15、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的
4、走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！（.) 16、结尾简炼,感人。 17、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。 小学写人作文 篇3 我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来非常可爱,但她并不是我们想象的那么可爱,而是一个调皮,爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。 记得有一次，我和妹妹一起去书店买书。来到书店，我看中了一本书，再一看价格,我的天哪！那么贵,我才带了十五元，妹妹已经买了一本五元的故事书,而她有十元,还剩五元，而我这本书要二十元，我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是,我走过去，对妹妹说：“好妹妹，借给我五元
5、钱,行不?”唉，要不是喜欢那本书,我才懒得叫她好妹妹呢！可妹妹却嘟囔着小嘴说：“不！不！我不借!就是不借!”没办法,这是意料之中的事。我在付钱时只好换了一本书,可正当我要付钱时,妹妹拉了拉我的衣角。嬉皮笑脸地说：“骗你呢，姐姐,我借给你钱。”说完,便把手中摇晃的五元钱递到我的手中。我接过钱,气愤地换成了二十元的书。 我的妹妹不仅爱做恶作剧,而且还爱哭鼻子,动不动就哭。不信你们听！ “哇哇哇”这声音,再熟悉不过了，这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗？这又是怎么了?我出去一看,哎呦喂，又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭,你们知道她又为什么哭吗?哭诉你吧,她就是为洗脚不会挽裤子哭,你们说，这值得哭吗?这就是我的
6、妹妹，一个调皮、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹，但我还是很喜欢妹妹，因为她给我们带来了很多快乐。 小学写人作文 篇4 从幼儿园到初中，经历的老师数也数不清，也各有各的特色。有的温柔，有的严厉,有的和蔼可亲，还有的就是一副刀子嘴、豆腐心 而我最喜欢的老师是谁。我会不假思索地答道:小崔崔 印象中的老师通常都是都是一副威严、一丝不苟的样子。常常驾着副眼镜，抱着一大摞教案,急匆匆赶着去上课。然而,早已走过青春岁月的小崔崔却有着一股青春活力的气息。 挑染了几缕红色的短发,看起来显得年轻的娃娃脸，一身独特的打扮显得十分具有时尚感和艺术感。扔在大街上,可能会错认成一名画家、艺术家,没人会知道是一位老师,课堂上,是
7、她展现风采的舞台。 朗读课文时,细腻、柔美的声线让你沉浸其中，仿佛在讲述着世上最美的爱情故事。有人说,一篇文章的悲剧就是被列入考试范畴。而小崔崔却把它从悲剧中拯救出来，通过绘声绘色的演绎,一部喜剧成功的展现在我们面前。连令人抓狂的.枯燥无味的古文也在她身上变得通俗易懂、趣味丛生。闲暇时，她会放部电影来放松大家因学习而紧绷的神经。肖申克的救赎、春风化雨、放牛班的春天等等一系列的电影都令人意味深长、回味无穷。对待学生,与其说她像老师，不如说她更像个朋友,她从不放弃每一个学生。即使被顽皮的学生气昏了头,心里还是很重视这个学生。正所谓是“爱之深,责之切。”有时,还会加入学生的八卦阵营大 谈特谈超女、超
8、男和周杰伦的哪些歌好听。这时,她脸上就会出现如同小女生般俏皮的笑容。有时，布置完作业，同学们向她抱怨作业好多。她就会闪着一双无辜的眼睛,反问道：我的作业很多吗?令人哭笑不得。当然，小崔崔也有严厉的时候。当有同学不交作业时,文科生的伶牙俐齿在这一刻发挥着重大作用。小崔崔金口一开,几句话的攻势便让你无地自容,更甚者一下子把你打入十八层地狱。让你不得不弃 械投降，乖乖交作业。 作为一名教师，小崔崔很是敬业。为了上好一堂语文课，光是备课就要花两三个小时。别的老师也许只用几分钟的时间就可以从网上随便下载一个课件,而小崔崔却是不辞辛劳地亲手制作课件,只希望 学生能懂得更多的知识。 后来，创办了话剧社,小崔
9、崔肩上的担子又重了些。压力把矛头指向了小崔崔,白天要上课，晚上还要给话剧社排练，有时忙到晚上11、12点都还没回家。并且,开办话剧社不是一件容易的事,周围有 些老师不理解不支持，还要面对学生家长的顾虑。一切的一切,像大山般压了下来。然而，小崔崔坚持了下来，话剧社也出了一部部成功的话剧。 是什么?让小崔崔一路坚持走了下来。梦想开办话剧社是小崔崔一直以来的梦想。正因如此,即使再大的困难也抵挡不住小崔崔坚持实现梦想的脚步。 现在,虽然话剧社已经落下了帷幕,但是这些曾经将会成为小崔崔人生道路上一道绚丽的彩虹，永不褪色。 愿她在今后的日子里越过越快乐。 我最喜欢的老师小崔崔。 小学写人作文 篇 今年暑假
10、,我上了快乐作文班,认识了一位和蔼可亲的老师张老师。张老师看起来五十多岁,眼睛大大的炯炯有神，白发已悄然爬上鬓角。张老师整天笑眯眯的，就像一位慈祥的长辈看着自己的孩子一样。有时我们不开心，只要一看到张老师,立刻就会把烦恼抛在脑后了。 张老师的脾气很好,就像我看过的小说中教历史的浦哲老师一样和蔼可亲。每次上课总是面带微笑，课堂气氛轻松愉悦。即使有的同学说个小话,老师只是看他一眼,以提醒他不要说话。有一次，郭同学上课又是乱喊叫又是做小动作，老师忍无可忍，很严厉地批评了他,老师说：“上课说话是一种不道德的行为，自己不能听课还要影响别人。”其实我们大家对随便说话的学生很反感，当你正听得津津有味的时候,
11、他突然喊一嗓子，你说多煞风景!这可能是老师最厉害的一次了吧，但也没有像我们就读学校的老师体罚学生。 张老师讲课生动有趣。本来很枯燥的作文知识，经过老师的讲解，就会马上变得浅显易懂。老师还经常给我们讲一些励志的故事,讲一些与作文有关的名人趣事。就是在作文班里我们知道了曹雪芹写红楼梦“批阅十载、增删五次”的故事,俞伯牙谱写高山流水向生活学习的观察方法,还有借驴一文对话描写对人物性格的刻画等等。时间如飞箭一样快,转眼间我们就要结业了,我们是多么的不舍啊！我们留恋这里的优雅环境，珍惜作文班里同学之间的深厚情谊。张老师,是您教会了我们如何做人，您常说,作文先做人。我要再次感谢您，你是我一生最难以忘怀的老师！第 1 页 共 1 页
