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1、 2022年05月浙江宁波国家高新区教师招聘人员结果笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到_A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：这句话是指自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人，告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。故选A。本题所属考点-教师职业道德规范2.教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是_。A: 说服教育法B: 个人修养法C: 环境陶冶
2、法D: 品德评价法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查的是德育的方法。题干中关键词“自励”“自律”表明是个人修养法。本题所属考点-小学教育理论综合3._,第26届联合国大会以压倒性多数通过第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国合法席位，驱逐台湾当局的非法代表。A: 1949年10月B: 1971年10月C: 1978年12月D: 1999年11月参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：1971年10月25日，第二十六届联合国大会以压倒性多数通过第2758号决议，决定恢复新中国在联合国的合法席位。本题所属考点-题库原题4.素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间
3、为_A: 1999年B: 2001年C: 1993年D: 1986年 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】1999年6月，中共中央、国务院颁布了关于深化教育改革，全面推进素盾教育的决定，素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针，并成为我国各级各类教育追求的共同理想。本题所属考点-教育目的5.通报批评属于行政处罚中的哪类?_A: 人身处罚B: 财产处罚C: 行为处罚D: 申诫参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：通报批评属于声誉罚，即申诫。本题所属考点-题库原题6.素质教育的根本宗旨是_。A: 提高国民素质B: 面向全体学生C: 促进学生全面发展D: 促进学生的个性发展 参考答案:
4、A本题解释:参考答案：A解析科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。本题所属考点-教育目的7.我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。我国教育方针中重视道德教育的优良传统就是教育的继承性的体现。本题所属考点-教育与教育学8.从_角度，可以把课程划分为国家课程、地方课程和学校课程。A: 课程的组织核心B: 课程的存在形式C: 课程管理制
5、度D: 课程对学生的影响程度 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：课程根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程。国家课程也称“国家统一课程”，是由中央教育行政机构编制、审定、实施和评价的课程，其管理权属中央级教育机关。地方课程又称地方本位课程是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济、政治、文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发、设计、实施的课程。学校课程，即校本课程，它（基于学校、为了学校）是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣与需要，结合学校的
6、传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程，是基础教育课程体系中不可或缺的一部分。本题所属考点-教育公共基础知识9.学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于_。A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。解出一道难题属于理智活动过程。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识10.在听觉实验中将一只手表放在离被试耳朵2Cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8Cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_。A:
7、 注意的起伏性B: 注意的周期性 C: 注意的稳定性 D: 注意的转移性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。本题所属考点-教育理论综合知识11.注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是_。A: 基础型课程B: 拓展型课程C: 研宄型课程D: 发展型课程 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力迀移到其他方面的学习。本题所属考点-教育理论综合知识12.纳米是一种_A: 质量单位B: 长度单位C: 粒子D: 时间单位 参考答
8、案: B本题解释:【答案】B。解析：纳米是长度单位，1nm为l（m。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B本题所属考点-教师的科学素养13.下列哪项在一定条件下可以转变为道德动机?_A: 道德情感B: 道德意志C: 道德需要D: 道德认识 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：道德情感是在道德需要上面产生的情感体验，道德需要的产生又是以道德认识为前提的，道德需要在一定的情景条件下可以转变为道德动机。本题所属考点-教育公共基础知识14.教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增加无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于_。A: 第一印
9、象B: 共鸣效应C: 罗森塔尔效应D: 移情效应 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学中几大效应的运用。【参考答案】C【名师点睛】题干中的主语是教师，且表明了教师的期望对于学生的影响，这是教师期望效应，又叫做罗森塔尔效应。第一印象是人与人第一次交往中给对方留下的印象在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应，也叫首次效应、优先效应或首因效应。共鸣效应即共鸣现象，物理学上也叫共振，是指一个物体振动时，另一个物体也随之振动的现象。发生共鸣的两个物体，它们的固有频率一定相同或成简单的整数比。移情效应指对特定对象的情感迁移到与该对象相关的人或事物上的现象。本题所属考点-教师职业心理15
10、.“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是_A: 强烈的好奇心B: 好模仿C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：三岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。16.平等的、开放式的教育是_的特点。A: 网络教育B: 学校教育C: 社会教育D: 大众教育 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化，这就要求教师转换角色，更多的是作为管理者和引导者，而不是说教者。本题所属考点-
11、教育理论综合知识17.西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_。A: 武士教育B: 绅士教育C: 僧侣教育D: 骑士教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】教会教育和骑士教育是西欧进入封建社会时最著名的两种教育形式，在世界教育史上有着重要的影响。因此，正确答案选D。本题所属考点-教育与教育学18.认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的人是_A: 高尔基B: 加里宁C: 凯洛夫D: 夸美纽斯 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略。19.需要层次论是( )心理学在动机领域的体现，其代表人物是_A: 人本主义马斯洛B: 行为主义班杜拉C: 认知主义苛勒D: 人
12、本主义韦纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人本主义的主要代表人物是罗杰斯和马斯洛，需要层次理论的代表人物是马斯洛，故选A。本题所属考点-教学实施20.苏霍姆林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要_。A: 对学生因材施教B: 对学生严慈相济C: 尊重和欣赏学生D: 团结和关心学生 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：苏霍姆林斯基是世界著名教育家，他这句话提示教师要尊重学生、欣赏学生，这样学生才能健康地发展。考点：育人为本，科学发 . 展本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析21.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，
13、民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_A: 尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之本，注重和谐的儒家思想。故选B。本题所属考点-教师的文学素养22.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。故选B。本题
14、所属考点-教育基础23.日常生活中，人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于_特征的描述。A: 气质B: 性格C: 能力D: 品德 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对性格的概念的理解。【参考答案】B【名师点睛】本题稍微有点难度在于气廣这个千扰项。气质表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。而性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。它是一种与社会密切相关的人格特征。每个人对客观现实的不同态度，使人形成了各自的性格特征。气质与性格的最大区别就在于气质是人的天性，无好坏之分。性格表现了一个人的品德，具有道德评价含义，有优劣之分。本题题干中所列词汇有明显的好坏倾向，因此描述的是人的性格。本题所属考点-人格24.教师在创设环境中的重要作用是_A: 指导者、引导者B: 控制者C: 组织幼儿参与环境创设D: 准备环境、控制环境、调整环境 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：准备
