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1、2022教育局教研室工作计划教化局教研室工作安排13篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我细心整理的教化局教研室工作安排，欢迎阅读与保藏。 教化局教研室工作安排1一、指导思想以科学发展观和现代教化理论为指导，围绕市教化局的中心工作，接着深化开展基础教化课程改革实践，不断增加教化探讨、教研统筹、教研服务、老师教化四种意识，仔细履行探讨、指导、服务、管理四个职能，切实抓好课程改革、教学探讨、老师培训、教化科研四项工作，为我市教化的科学、和谐、可持续发展作出新贡献。二、基本思路
2、（一）深化推动课程改革1.接着组织开展中小学新课程课堂教学的研讨与培训。2.组织开展各学科新课程改革教学成果展示、沟通研讨活动，发挥本地优质资源的辐射作用。3.组织校长、教育主任等教学管理层的学习、研讨活动，并组织与省一流名校的沟通活动，开展课改重点、难点问题探讨，突破课改的薄弱环节，为教化行政部门决策供应参考。4.组织老师参与省教化厅教研室开展的新课程新教材“疑难问题解决”专题研讨活动，全面提高老师实施新课程的实力，努力把新课程理念转化为老师的有效教学行为。5.全面落实浙江省学前教化保教管理指南，试行富阳市学前教化保教管理看法，在调研的基础上进一步规范市内各级各类幼儿园的保教行为。6.进一步
3、做好课改阅历的总结和推广工作，树立一批抓课改、抓内涵、抓质量的先进学校，并通过各种媒体进行宣扬，发挥他们的示范带头作用。（二）接着注意教学探讨1.仔细实施浙江省中小学学科教学建议，帮助教化行政部门制定备课组长、教研组长、教务主任工作规范，明确工作职责，落实学科教学规范，强化教化教学精细化管理，全面提高各科教学质量。2.进一步加强对合并学校、规模较小学校及民工子弟学校的教学调研和指导，不断提升这些学校的教学质量。3.加强质量监控。仔细做好高考和中考质量分析工作，完善初、中学教学质量检测机制，发挥检测对教学探讨及评价等方面的导向、激励、调控和引领作用。接着做好富阳市小学教学工作质量评价方案实施的各
4、项打算工作，在模拟考核的基础上，对方案的可行性、操作性作进一步的修改和调整，以确保方案的正式实施。4.加强对初、中学毕业班的教学探讨与指导工作，深化调研，加强沟通，探讨科学化、规范化的教学管理模式，在接着发挥各学科高考探讨小组作用的基础上，建立课题探讨小组，针对高考的新问题进行攻关，努力提高课堂教学效率、提升教化教学质量。5.加强学分制条件下的课程探讨，加大对学校选修课程的指导力度，总结并推广学分制实施过程中的胜利阅历，建立更加敏捷的教学组织和管理制度。6.完善校本教研制度，加大区域推动 “校本教研（园本教研）”工作的力度，探究有利于“校本教研（园本教研）”可持续发展的教研方式，促进“校本教研
5、（园本教研）”的常态化，把学校建设成为学习型单位。7.深化定点教研。针对一年来定点教研过程中发觉的诸如备课、上课、教研活动等方面存在的问题，对定点学校予以定向指导（特殊是集体备课环节的指导），以增加实效性，为城乡教化均衡发展贡献力气。（三）不断加强队伍建设1.在接着加强老师队伍专业化建设的同时，加强教学管理层队伍建设，做好中小学校长、分管教学的副校长及教务主任培训，协作教化行政部门，主动引导校进步课堂、上讲台，适时开展教学管理层人员论文、优质课评比活动。2.加强骨干老师队伍建设，接着做好全市教科室主任培训、中小学英语骨干老师培训、中小学非专职美术老师培训、初中各学科教研组长培训、初中数学骨干老
6、师专业素养培训、中等职业教化和幼儿教化骨干老师培训、小学四门学科（语文、数学、科学、品德）全员培训等各类培训工作。3.利用本市特级老师、骨干老师群体资源，接着开展“送教下乡”活动，通过常态教化教学活动的调研、评估、指导等途径发挥他们的引领作用，促进青年老师专业成长，为提高薄弱学校教化水平奠定基础。4.做好小学“静默耕耘的好老师”评比工作，并大力宣扬这些老师的先进事迹，开展阅历沟通等活动，为打造高素养的教书育人、爱岗敬业的老师队伍营造舆论氛围。（四）努力提升科研品质1.以各种形式的教科室主任培训为平台，接着捕获科研前瞻信息，强化科研队伍和制度建设，打造教科研骨干队伍。2.规范和完善课题过程管理，
7、保持省、杭州市各类教科立项课题的优势地位。3.坚持普及与提高相结合，做好教化科研普及和推广工作，主动开展教科研“扶贫”，消退教科研盲点。4.编辑优秀课改成果集和优秀教研成果集，开展“科研成果进课堂”系列活动，实现优秀教化科研成果的资源共享。5.以省规划课题、重点课题探讨为核心，邀请省、市教化專家进行指导，巧借大脑，充分用好公共教化资源，细心提炼素材，提升教化科研参评成果质量和品牌，创建一批在省内外具有肯定影响的、较高质量的教化科研成果。（五）着力强化内部管理1.进一步完善教研活动和会议管理制度，坚持“以人为本”理念，遵循民主、同等原则，实行民主管理和制度管理。2.接着完善学习和观点报告制度，建
8、设学习型教研集体，促进本室在更新观念、改进方式、提高水平、促进发展等方面有明显进步。3.注意教研活动的整体化、系统化、专题化，增加集体调研的安排性、实效性。4.进一步办好富阳教化，做好富阳教研网站的日常信息管理、维护以及富阳教化电子版的发布工作。5.接着做好工会、教化学会、离退休同志等方面的工作，充分调动全室教职工的主动性，建设和谐单位。三、重要工作2-3月1.帮助教化局做好开学工作检查；2.全市及各学科高考一模状况分析会；3.对富阳中学、富阳二中进行高三教学调研；4.各学科高考复习探讨小组活动；5.分学科实行高三复习專家讲座；6.对万市中学进行教学调研；7.中小学各学科大组成员会议；8.杭州
9、市新课程优质课展示研讨活动；9.初中各学科新课程培训研讨活动；10.初中教务主任复习教学研讨活动；11.小学教育主任工作例会；12.中学教科室主任培训；13.评比小学“静默耕耘的好老师”，并做好宣扬评议工作；14.富阳市第22届教学专题论文、20xx年度教化科研成果及综合论文评比。4月1.对新登中学、场口中学、试验中学进行高三教学调研；2.对东洲中学进行教学调研；3.中学教学副校长、教务主任、教研员外出学习考察活动；4.初中教学副校长教学管理研讨活动；5.初中教研组长培训考察活动；6.初中各学科期中考查命题指导工作；7.小学教学副校长学科教学理论与实践培训暨外出参观考察活动；8.小学教科室主任
10、培训9.初中数学骨干老师专业素养培训、初中数学青年老师培训；10.初中体育教研组长第五次专题培训；11.英语专业专职小学英语青年老师培训（之三）；12.农村小学非专职美术老师第七次培训；13.体育中考。5月1.对场口中学、试验中学进行高一、高二教学调研；2.对场口镇中进行教学调研；3.初中提高复习教学效益研讨活动；4.做好相关学科小学毕业班复习指导工作；5.英语专业专职小学英语青年老师培训（之四）；6.富阳市小学生“萌芽杯”篮球竞赛。6月1.高考、中考有关工作；2.高一、高二年级期末考查组织、阅卷、分析；3.小学教学工作质量评价考核；4.小学毕业班部分学科质量检测；5.初中信息技术教研组长培训
11、；6.学校网络管理员培训。7月1.初一、初二年级期末考查组织、阅卷、分析；2.小学非毕业班质量检测及成果统计与分析；3.初中、小学英语骨干老师暑期培训。教化局教研室工作安排2一、指导思想以科学发展观为指导，仔细贯彻全国教化工作会议和国家中长期教化改革和发展规划纲要精神，进一步全面推动素养教化，切实提高教化教学质量。加强教化科研，充分发挥学科带头人及骨干老师的示范带头作用，实现优质教化资源共享，促进城乡教化均衡发展；进一步解放思想，不断创新工作思路和方法；加强教研室自身建设，提高指导实践实力，切实履行教研工作的“探讨、指导、引领、评价”职能，做好全县教化教学探讨，提高教研活动实效。加强新课程实施
12、探讨，提高课堂教学质量.二、工作要点1、大力推动课堂教学改革，努力构建高效课堂。全县以学习杜郎口高效课堂模式为切入点，切实提高教学效率。以县一小和县初级中学为试点，以点带面，全面推动课堂教学改革。2、加大教学常规管理与指导力度，促进学校教学管理规范化、科学化。检查以促进工作为目的，对常规教学落实不到位的学校刚好提出整改看法，对教学管理薄弱的学校进行帮扶，实现共同提高。3、加强校本课程开发，在前期开发实践基础上，结合学校的办学理念，找准定位，利用地域优势和本土特色，结合时代发展及学生、发展的需求，做好校本课程开发，力求凸显学校特色。4、加强教化科研工作，完善县三级教研网络，接着开展联校教研活动，
13、组织开展好“教研月” 活动，做到统一支配布署，统一主题，统一实施，提高实效。5、重视对教化教学质量的调研和分析。教研室仔细组织全县中小学期末统一试卷考试，对中小学各学科仔细做试卷分析，同时对高考、中考、抽考状况进行教学质量分析，为改进教学、提高质量供应有效依据，为加强教化和学校管理供应参考。6、接着开展“以校为本”小课题探讨工作，力争一线老师都能参加一项课题探讨，同时以课题为依托开展教学探讨活动，从而解决课堂教学中的困惑，真正做到让课题探讨为教化教学服务。7、分学科进行老师教学能手大赛，促进老师专业成长及综合素养的提高。8、不断提高教研员业务素养，进一步加强教研员教学指导实力，从而确保对学校教
14、研工作的有力指导。制定教研员下校制度，同时教研员要完成50节听课任务，并做到“五个一”，即每人每年至少阅读一本教研专著，记录一个教研笔记,负责参加一个课题的探讨，组织一次教研活动,撰写一篇教化教研论文。9、制定精河县“学科带头人”评比方法，开展“学科带头人”评比方法，充分发挥“学科带头人”的示范引领作用。10、加大老师集体备课力度，每年组织一次全县同年级、同学科老师的集体备课活动，做到有安排、有支配、有组织。11、组织开展好学科每周半天的校本培训工作，进一步加强老师综合素养，促进老师教化教学实力的提高。13、编印精河教研，展示老师教研成果。向广阔老师征集教研论文，为加强全县老师的沟通供应平台。
15、14、加强全县师生钢笔字的强化练习，开展“人人写好钢笔字”活动。在全县老师中开展每月一本好书推介活动，构建学习型老师队伍。15、深化开展联校教研和结对帮扶活动，进一步促进全县教化教学质量的整体提高及城乡教化均衡发展。教化局教研室工作安排3一、工作目标指导思想：接着贯彻学校艺术教化规程和实施教化部关于加强和改进中小学艺术教化活动的看法的文件精神，加强教学探讨的力度，只是音乐课堂的常规建设，有效的提升课堂教学质量。教研活动：加强对全区音乐新课程教学规范的指导，加大我区音乐教研工作的管理力度，组织开展多种形式的教研活动。开展小学音乐录像课评比及现场课展示活动，争取在全市的现场课竞赛中获得好的成果，能有机会参与全国优质课竞赛。搭建同行之间相互
