幼儿园中秋节活动方案15篇

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1、幼儿园中秋节活动方案15篇 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法安排。方案应当怎么制定才好呢?下面是我整理的幼儿园中秋节活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园中秋节活动方案 活动设计： 秋风送爽,丹桂飘香，送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。中秋节又叫团聚节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节,过节吃的月饼也做成圆形的

2、,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看，这是多么美妙的景象啊。 活动目标: 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、与同伴、老师、家长一起庆祝中秋,共享月饼,感受中秋节的快乐气氛,体验共享、祥和团结的快乐。活动时间： 2xx年9月28日活动内容: 4

3、0组各班所开展的相关活动： 01班语言：圆圆的月饼 2班美术:装饰月饼盒 40班 社会:快欢乐乐过中秋 班 音乐:爷爷为我打月饼 5班 美术：画月饼 40班综合:欢乐的中秋节 07班 手工:做月饼温馨提示： 、 请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节活动。 2、请各班很据幼儿的发展最终以不同形式将教化轨迹呈现出来。幼儿园中秋节活动方案2主题活动二:制作月饼 1、 活动要求: (1)在活动中,家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。 (2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。 （)、活动结束后，整理好全部的东西,物归原处。 （4）、打算好制作月饼的材料(擀面杖、面

4、板、模子、月饼馅），油面和水面统一打算。活动过程： (1)、孩子和家长一起制作月饼。 （2)、 将做好的月饼放入烤箱中。 (3)、 户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。 (4)、 室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。 (5）、品尝月饼。一、活动目标： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。 2、喜爱民族节日,了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。 3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。 二、活动打算:1、每一个孩子打算一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名。 2、民间故事常娥奔月 三、活动过程: 1、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

5、 2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么? 4、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。老师问：月饼有许多种,谁来介绍一下自己的月饼? 引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢? 四、在中秋节歌曲中,共享月饼。幼儿园中秋节活动方案3 设计意图： 民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小学问，

6、并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 活动目标： 1相识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2体验共享、合作的欢乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。活动打算： 1.有关月亮的电子图片、动画、故事传闻。 .活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮改变图。 3.幼儿与老师一起打算:月饼、水果、贺卡等。 活动过程: 1.猜谜:“有时落在山腰，有时挂在树梢,有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图:月球图片,讲讲月亮的改变。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆

7、最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师:中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。 3.讲一讲人们怎样过中秋。 (1）请小挚友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的? ()那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? .吃月饼，共同共享欢乐。(1）师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 (2）老师简洁小结，月饼的分类 （3）幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与同伴、老师一起过节的欢乐。延长活动:激励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送贺卡。 活动

8、反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和幼儿在家一起欣赏漂亮的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的欢乐。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要一起边吃月饼边观赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、

9、豆沙月饼、莲蓉月饼等。不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师可以讲解一起关于月亮的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。幼儿园中秋节活动方案4一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特殊而有意义的中秋节？今年,带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧!博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节! 活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与小挚友、家长一起过节的欢乐。 3、幼儿

10、通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子嬉戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培育家长与孩子之间的亲情! 活动名称：博x柳树幼儿园中秋节亲子聚会 活动地点:日照博xx柳树幼儿园 活动时间：0年9月14日上午9：00起先活动过程： 1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 2、故事观赏中秋节的来历 、和爸爸妈妈一起做月饼。 、亲子嬉戏。5、品尝亲自制作的月饼。幼儿园中秋节活动方案5活动当天流程 活动时间：20xx年月日下午：05:40 活动地点： 中班活动人员安排：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿

11、去食品。露老师负责帮助楠组织嬉戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。 活动当天物品领取: 活动详细支配:各班班长到物管处领取活动用物品。2：503:班长开班级小会,明确个人工作，班级桌椅摆放。 14:31：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。(王领取加餐,楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)。 1:0开大门迎接家长(露站门口接待,楠组织幼儿)。 5：10第一项活动：制作月饼(露主持)。 过程： 1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼。 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐) ：50月饼制做结束

12、,由王老师将月饼快速送至厨房烤制1:516:10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 6:1016:其次项活动（亲子嬉戏) 目的： 为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐嬉戏进行活动1音乐嬉戏：卷白菜过程： 老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中、音乐嬉戏:七个半跳过程：以幽默风趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,老师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行嬉戏（本班领两名老师带领)。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演

13、。第三遍音乐可以做早操形式的动物仿照,提高气氛。3、预备嬉戏田纳西 小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏 4、动画片观赏（幼儿与家长可以边观看边休息) 动画内容动画片大耳朵图图第四季2中秋节的月亮动画梦工场100 1:401：00 、幼儿及家长休息、如厕、喝水;、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17:007:301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他老师按正常吃饭礼仪进餐) 2、家长可于幼儿共同共享自助餐,放照片让家长参看月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。 7:40活动结束,欢送家长幼儿离园。幼儿园中秋节活动方案6 设计意图: 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化

14、色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 总体活动目标: 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣。活动时间 中秋节当天下午:0-16:30 活动打算:环境打算：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。道具打算:绘画工具;灯泡、皮球（大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它打算:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程： 起先部分:老师发言并宣读活动要求与规则。 时间:1:0-:2 全园孩子参与,分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 活动一、二、三分年级组同时进行。 活动一.漂亮图,我来画时间:1:0-1:30 活动场地:小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室。活动打算:老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感,以及打算绘画工具。注：形式、画风、工具不限，给老师供应一些可参考的，否则