多媒体感觉统合训练奥漫优悦多媒体感觉统合训练奥漫优悦多媒体感觉统合训练奥漫优悦多媒体感觉统合训练奥漫优悦多媒体感觉统合训练感觉统合训练是自闭症孩子在整个康复训练过程中感官训练的必 不可少的部分，且极其重要的一项训练项目在感统室里感觉统合训 练不仅能让孩子有足够大的空间和多种类的训练器材进行全面尝试， 更能让孩子在一个运动与游戏并存的环境里快乐进步但是目前为 止，传统的感觉统合训练中还存在不少问题和缺陷：传统感觉统合训练存在不少问题与缺陷训练中缺乏小组互动和游戏环节与一般儿童不同，孤独症儿童对外界不感兴趣，他们更喜欢沉浸 在个人世界里独自从事一项活动尤其在感觉统合训练室里，儿童面 对的多是游戏设施,在活动过程中大部分时间是自己完成一项活动或 任务，缺乏与他人的交流互动训练难以兼顾各个程度的儿童孤独症作为一种谱系障碍，个体差异较大，每个孤独症儿童都有 其独特的行为表现有的儿童平衡能力较差，不能自如地跨越障碍设 施，不敢走平衡木等，而有的儿童协调能力很好，几乎能完成每项活 动随着时间的推移这些协调能力好的儿童，在感统室对各项器材都 能较灵活应用，因而易产生厌倦情绪，上课时间只是随意根据个人喜 好玩一种或几种器材，感觉统合训练对他们来说没能起到有针对性地 改善其某方面功能不足、或通过训练延伸提高儿童的其他方面能力的 实质性作用。
训练缺乏统一性和规范性，动作准确度不够及练习次数不稳定感觉统合训练不似书本教育，基本没有统一的训练纲要和一致的 目标要求，由于各种原因，许多教师也顾及不到儿童在活动中的动作 是否规范，训练程度是否达到要求等问题有时因为儿童的情绪异常 或其他原因而忽略动作的准确性和训练次数例如跳床一项、，只是 机械地通过跳跃次数认定结果，有时又根据儿童的情绪或爱好少做或 多做，很少考虑儿童的接受程度、厌倦程度以及动作的规范性等家庭缺少对儿童的配合训练教师在训练过程中只注意矫正儿童体能、动作、行为等方面的问 题，却忽视了与家长配合、指导家长在家中应用相关器材对儿童做进 一步训练，家长自身也很少再主动对儿童进行随机训练训I练内容和形式有待创新，训练器材有待开发感觉统合训练是由训练者依据一定的训练目的，使用一定的器 材，指导训练对象进行的一种游戏活动因此训练活动的趣味性对于 吸引儿童注意力非常重要，而训练内容和器材恰恰是实现活动有趣、生动的关键但是，目前感觉统合训练内容单一，器材种类远远不能 满足训练需要，器材重复单调地使用又使得儿童的兴趣明显降低另 外，教师对各种器材的功用缺乏全面深入了解，只是局限于某一方面 功能的应用。
多媒体感觉统合训练系统 开创感统训练新形式早在上世纪70年代，欧美、日本等发达国家，问题儿童日趋增多， 经数百位专家致力于问题儿童的研究，1972年，美国南加州大学爱 尔丝博士 (J.Ayres) 根据脑功能研究，提出感觉统合理论爱尔丝博 士认为感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统 合，大脑和身体都不能发展，这项研究使该领域取得了突破性的进展我国的有关研究表明，10-30%的儿童中存在不同程度的感觉统 合情况感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度大 城市孩子则有80%的孩子感统失调，其中30%为重度感统失调感统 失调可造成孩子好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等的 行为失常重度感统失调儿童，外部的感觉刺激信号无法在儿童的大 脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形 成各种障碍最终影响身心健康孩子是家庭快乐的源泉，一旦孩子有 什么不顺，整个家庭都会陷入痛苦的深渊虽然感觉统合理论提出较早，但是感觉统合训练方法和器材却比 较落后，传统的感觉统合训练形式简单机械，如为了训练孩子社交和 手臂运动能力，常规的训练形式是家长或老师不断的扔一个球叫孩子 接住。
这种训练方式枯燥乏味，难以吸引患病孩子的兴趣，不能使孩 子主动参与训练，训练效果事倍功半大量简单机械重复的训练，也 会使家长或老师感觉厌烦，增加疲劳感奥漫优悦多媒体感觉统合训练系统是通过最新的多媒体技术为 儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最 科学的实物训练器材，使感觉统合训练内容丰富、形式多样，更有效 的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种 机能的联系与协调，从而极大促进儿童大脑与体魄的发育多媒体感 统训练是对孩子最具吸引力最安全最有效的室内有氧运动，也是目前 最具世界潮流的能力拓展运动奥漫优悦多媒体感觉统合训练系统可以改善和促进患儿的大脑 发育，增强运动神经的发育及完善，提高和改善脑瘫、智障及其他大 脑发育障碍儿童的运动神经功能、身体平衡功能、运动控制能力及反 应能力，增强、提高和改善相关儿童的注意力、专注力及学习能力等， 提高儿童前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协 调，从而极大促进儿童大脑与体魄发育据了解，目前天津市儿童福利院的福利院感统训练室已经应用了 奥漫优悦的多媒体感觉统合训练系统，这是一台很醒目的大型白色仪 器设备，由一个墙面屏幕和彩色地台组成。
据福利院的院长介绍，天 津市儿童福利院采购设备极其严格，供应方必须对儿童问题深入研 究，了解问题儿童使用配备的国家标准我们传统的感觉统合训练 往往要做很多准备，单一的训练方式很难长时间吸引孩子注意力 福利院院长介绍说，“初次见到这个东西我就有一种感觉，终于找到 了最适合的训练方式了多媒体康复训练形式多样，内容丰富，很能 激发孩子的参与兴趣，孩子都主动参与康复训练同时，多媒体康复 系统操作简单，也帮助我们节省了很多精力。