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1、 宣传教育与培训总结撰写人：_日 期：_宣传教育与培训总结1、培训方式，我们主要采用集中培训与分散培训相结合的办法。管理中心全年_了二次，以学生食堂安全为主的专题教育培训，采取集中培训的方式。以在陈文哲主任的主持下，由陈官书_食品安全法四章五十六条的培训。由杨惠同志_作学校食堂的卫生要求专题培训，主要从食品工作人员的卫生要求：上岗培训、个人卫生“四勤”、健康检查；食堂环境要求：保持地面台面及用具的清洁、垃圾处理、苍蝇蟑螂的控制；食堂加工过程的要求：食堂原料采购、索证、食堂库房的卫生要求、粗加工的要求、切配卫生的要求、副食卫生的烹调要求；保证学生用餐卫生的几个基本原则：洗消毒、温度的控制、尽量缩
2、短食物存放时间、食品的加工量与加工条件相吻合、要加强安全保卫、防止意外投毒事件的发生；学生卫生饮食安全案例等内容。以中小学学校、幼儿园为单位_了分散培训，各校(园)根据了不同人员，不同工作内容开展针对性的交通安全培训工作。比如对有校车的驾驶员每月必须到交巡警队参加交通安全学习。对全体学生进行了交通安全知识讲座。发放交通安全宣传单、小册子、实物广告等。通过学习培训达到了以下效果：、建立健全了宣传教育与培训工作的各项规章制度，细化了各项工作目标。、通过学习培训，不断提高了辖区群众应急处理能力，提高了辖区师生对危险的感知度与安全意识水平，降低了安全事故发生率。、通过宣传培训，师生的安全知识的知晓率达
3、到了_%，具有了基本的安全防范意识。2、加强了领导管理、健全了安全制度。各中小学、幼儿园，建立了教育、培训工作领导小组，加强了对培训工作的领导，不断完善了各项安全管理制度，并有专人负责，落实到人。3、开展了应急演练，增强了安全意识。充分利用了各种机会，各种场所，开展了形式多样的应急演练，认真_了师生学习相关的安全法规，宣传了安全法制的意识，努力提高了安全防范的意识。4、建立了培训签到制度，将参与培训学习纳入了学校工作考核，列入了教师积分考核的重要依据。5、各中小学校幼儿园紧紧围绕了学校“安全社区”创建项目，充分利用了宣传栏、大字标语、墙报、展板、影像资料、发放宣传资料等手段，_开展了多种形式的宣传活动，发动了师生积极参与创建工作。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览
