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1、word可编辑五年级英语教学工作方案一、学生知识才能习惯态度分析p 五年级的大局部学生对英语有着较浓重的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开场,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以老师应该面向全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和
2、录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、标准。6、养成响亮明晰读英语、说英语的习惯,认真模拟语音、语调,以培养语感。7、能在完成某个任务如涂色,小制作的过程中学会相关的词句,并且培养动手才能。8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。三、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、标准。四、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性开展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调根底。第 页 共 页