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1、省普通高等学校实验教学示中心申请书学校名称：大学 中心名称： 生物学实验教学示中心 中心.lifesci.sdu.edu 中心_ 09中心通讯地址： 大学生命科学学院250100申报日期：20XX5月省教育厅制1、实验教学中心总体情况 实验教学中心名称大学生物学实验教学示中心所属学科名称生命科学隶属部门管理部门教育部大学成立时间20XX中心建设发展历程20XX,大学生命科学学院整合全院的15个本科教学实验室建立了生物学本科实验教学中心,20XX,按照教育部规要求,更名为大学生物学基础课实验教学示中心。中心建立前,各实验室基本上是依附于理论课设置,由各教研室管理,只对所承担的课程负责,人、财、物
2、分散,仪器设备老化,教学资源短缺,同时由于设备利用效率低而造成的资源浪费比较严重。中心成立后,在尊重教学规律的前提下,考虑到与理论课程体系改革的衔接和实验室条件建设基础等因素,中心采取先分散后整合的建设思路,首先建立了5个基础理论课程教学实验实验室和2个辅助教学实验室,经过3年建设,基础生物学、生物化学、微生物学、细胞发育和遗传学、分子生物学五个基础课程教学实验室通过了20XX教育部组织的项目验收,全部达到了一类实验室的建设水平。20XX开始,适应实验课程体系改革的要求,陆续建设了生物科学、生物技术、生物工程、生态学4个专业课实验室。目前,中心已经形成了由5个基础课实验室、4个专业课实验室和两
3、个辅助实验室构成的二级管理结构。20XX开始中心进入整合阶段,仪器设备采购与管理、教学资源调配与整合、教学体系改革与容调整、实验技术人员的聘任与考核等工作纳入中心统一管理。自20XX以来,学校对该中心已经陆续投入1480万元进行教学设备更新和环境改造建设,加上原有教学设备,以及通过211工程、985建设、生命科学人才培养基地建设等项目配套购置的教学科研共用设备,实验教学可利用设备总值达1870多万元。中心现有实验教学用房面积2860平方米,20XX以来校院两级陆续投入了450多万元进行实验教学环境改造,实验室面貌得到很大改善；现有设备1161台套,设备总值1028万元,20XX以来新购置设备总
4、值达969万元,设备更新率达94.3%。中心承担着大学生命科学学院、首都医科大学等共建单位本科生的主干基础课、专业基础课和部分专业选修课的实验教学,以及全校生物类选修课实验,覆盖59个专业3800余人,年平均开设实验40万人学时。建立了基础、专业基础和综合提高三个层次的实验教学平台,在实验教学层次、容、方法、评定、监督等方面进行了一系列改革,依托科研成果和学生关心的热点问题开展了研究型实验教学,30%的实验项目实现模块化设计,实验项目更新率达34,实验教学方法更新率达80左右；建立了实验教学效果评价体系；制定管理制度5项、管理档案2104项,共6009件；建立了计算机管理数据库、和局域网；建立
5、了免费为学生开放的计算机室；建立了理论教学、实验教学和科学研究互通的实验教师梯队和以固定与流动相结合的实验技术队伍；实验室16小时开放。中心成立以来,实验教学获奖40项,出版教材11部,发表实验教学文章9篇。自编实验教材12部,多媒体教学课件14件,建立了3个实验教学。依托实验教学中心开展研究工作和科技创新活动,近年来本科学生共完成研究项目179项,获得国家、省级奖项8项。现已建成以学生为本,教育理念先进,教学体系科学,实验教材系统,实验设施完善,实验装备精良,队伍结构合理,管理一流,特色鲜明的现代化开放式的生物学实验教学中心。达到与国际接轨、国先进的水平。中心主任姓 名冠军性别男出生年月19
6、57年10月民族汉专业技术 职 务教授学位博士毕业院校大学通讯地址市山大南路27号邮 编250100电子guanjunsdu.edu联系09主要职责1.根据本中心所承担的教学任务,负责编制本中心建设规划和教学计划,并组织实施。2.领导并组织完成本条例第二章规定的实验中心应承担的各项任务。3.负责实验中心专、兼职工作人员的日常管理及培训、考核工作。4.负责实验室资产管理工作,努力提高投资效益。5.搞好实验中心的安全、环境保护和卫生管理工作。6.定期总结工作经验,不断提高管理水平。7.做好中心管理工作记录,组织完成实验数据统计和上报工作。教学科研主要经历主要承担生物化学、生物化学实验技术、微生物多
7、样性等课程的本科教学任务。担任大学生命科学学院生物化学课课程组组长。自20XX以来,累计授课738学时,学生900余人。2001-20XX承担教育部教学改革项目生物类本科生高素质创新人才培养系统工程的建立与实施项目编号1281B4212,主要从事纤维素降解微生物的酶学研究和微生物资源的研究。先后主持承担与参与承担了十余项国家、省部级以及多项合作科研课题。近5年作为项目主持人先后承担了国家自然科学基金3项,省自然科学基金2项；国家973项目1项。教学科研主要成果 20XX获教育部教学成果二等奖第4,20XX获省教学成果一等奖第4,20XX获大学教学管理奖第1,20XX获大学教学成果一等奖第1。主
8、要教学科研论文：1.微生物学教学容与课程体系改革的初步实践。20XX,微生物学通报 272；152。2.关于生物化学考试改革的尝试,新世纪教学论丛第三辑,100-101,20XX6月,大学。教育部1998年科技进步一等奖获得者之一。已先后在国外刊物上发表学术论文四十余篇。专职人员正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均 年龄人数6911176682745占总人数比例22%33%41%4%26%22%22%30%教学简况实验课程数 实验项目数面向专业数实验学生人数/年实验人时数/年14239363732402080环境条件实验用房使用面积M2设备台件数设备总值万元设备完好率28601161
9、102898%教材建设出版实验教材数量种自编实验讲义数量种实验教材获奖数量种主编参编01120近五年经费投入数 额来 源主要投向中心成立以来及近5年获投入情况：时间年经费总额万元经费数额万元来源主要投向2000173145学校仪器设备15学校实验室改造13学校实验材料2001288201学校仪器设备75学校实验室改造12学校实验材料2002467134学校仪器设备280学校实验室改造13学校实验材料40自筹实验室改造2003158118学校仪器设备15学校实验室改造10学校实验材料15自筹仪器设备2004182162学校仪器设备10学校实验室改造10学校实验材料200510790学校仪器设备7
10、学校实验室改造10学校实验材料2006183165学校仪器设备8学校实验室改造10学校实验材料合计15582002-06年1097近五年中心人员教学科研主要成果一、教学主要成果近5年所属中心人员共承担教学研究项目22项其中,国家级1项、省级1项、校级20项。获国家级二等奖1项,省级教学成果奖2项,校级教学成果奖28项,实验教学改革及实验技术创新优秀论文奖8项。学生科技创新获奖18项国家级奖2项,省级4项,校级12项。公开发表教学研究论文9篇。见附件1主要有：1.长铠、冠军等,微生物学教学改革与创新教育体系的构建,获20XX教育部教学成果二等奖。2.王仁卿、治国等,建立综合实践教学基地 促进学校
11、基地互惠共赢,获20XX大学教学成果一等奖,省教学成果奖。3.金建玲、怀强,微生物学高级实验-生理遗传大实验课程的改革,20XX获省教学成果三等奖。4.冠军、白增亮等,生物类本科生高素质创新人才培养系统工程的建立与实施,获20XX大学教学成果一等奖。5. ,20XX获第三届挑战杯全国大学生创业计划竞赛金奖6.海益丰创业小组,20XX获第四届挑战杯全国大学生创业计划竞赛银奖7.海益丰创业小组,20XX获第四届挑战杯全国大学生创业计划竞赛省特等奖8.绿光创业小组,20XX获第四届挑战杯全国大学生创业计划竞赛省一等奖二、科研主要成果5年来中心人员承担科研项目129项其中国家自然科学基金43项、863
12、项目16项、973项目6项、部委各类项目13项,省各类项目38项,横向13项,总经费4200多万元。见附件2 5年来中心人员共发表科研论文575篇其中SCI收录177篇,EI收录4篇,国核心期刊394篇。2005-06年中心人员共发表科研论文数量和质量迅速提高见附件3。申请国家发明专利30项。出版专著25部。中心成员简表序号性别出生年月学位中心职务专业技术职务所属二级学科中心工作年限中心工作职责是否专职兼职人员所在单位、部门1冠军男1957-10博士主任教授博导微生物学6全面管理是威海分校2治国男1963-3博士副主任副教授生态学6分管院长,全面管理、兼生态学实验室主任是3孟振农男1962-9
13、硕士副主任副教授植物学6全面管理、兼生物标本室主任是4怀强男1962-11硕士副主任副教授微生物学6全面管理、兼微生物学实验室主任是5曲爱琴女1956-3学士应用研究员生物化学6生物化学实验室主任是6守玲女1966-11工程师生物化学6生物化学实验室管理是7华坤女1959-1实验师生物化学6生物化学实验室管理是8晶女1963-8硕士高级工程师动物学6基础生物学实验室主任是9唐淑坤女1965-10学士工程师普通生物学6基础生物学实验室管理是10双宜男1963-8博士副教授细胞生物学6细胞、遗传与发育实验室主任是11正华女1965-12学士高级工程师细胞生物学6细胞、遗传与发育实验室管理是12尚立男1963-8学士高级工程师细胞生物学6细胞、遗传与发育实验室管理是
