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1、高品质文档2023六年级下学期班主任工作总结4篇 六月是一个多彩的月份，这个月里付出了辛勤汗水的莘莘学子们间续地踏上了高考，中考的征程，那是孩子们又一个个新起点的开头，然而在这段漫长的、让人们为之动容的征程中，还有又一年六班级学生毕业了，虽然他们的毕业是如此的自然，如此的顺应规律，可他们这段生活的结束，却是接下来一切中考、高考胜利的开头。很荣兴的是我是送走今年这批六班级毕业生中的一名老师。在这一年中，繁重的教学工作和紧急劳碌的生活让我得到了真正地历练，这个过程虽然艰辛，却布满了颜色；虽然平淡，却足以让我不能忘却。此时此刻愿将本学期的工作做出总结，向领导和各位同位仁们做出汇报，同时也真诚地期盼你
2、们的批判和指导。 当出去支教半年回来之后，从没想过的是不但自己“光荣”地归队，还带回一批学生，一批归为自己部下的学生。我也曾经为之迷茫，老师的天职就是教学生，教哪个班都是尽职，然而，假如给我们机会选择，大家更会倾向于选择自己从头带起的班级。但我不能让事事已为我们着想的领导因我一已之念而犯难，我们是一个团体，我有权利说出自己的意愿，但是我更有义务听从领导的支配。欣然的接受了六班级的班主任工作，也就意味着两个学校走到一起的15名同学走进了我的生活，不只是生活，接受他们的还有我的整个精神世界，从今带着这15个孩子我开头义无反顾地向前冲，不断地努力，努力，再努力。 在学习中，这批孩子的确很有素养，人员
3、又少，相对而言在管理上降低了难度，可是再简单管理的班级也会有问题消失，尤其是两个班合到一起的班级。在学习中最大的难度就是孩子们的基础太不一样了，孩子又都大了，性格又各不相同。对他们我即使谈不上生疏，但肯定达不到了解，于是在以各种教学手段乐观开展教学工作的同时，我又在静静地关注着他们的生活。我的原则就是学习上要时刻不忘渗透孩子们的思想训练，生活中能想到的我就要对他们进行学问的点拨。我最有感受的是我们班每周的班会活动。在每次的班会上我不但可以将我平常发觉的问题做出处理，并且可以适时地对他们进行训练，而他们也可以将心中的不满进行诉说，将他们的想法进行汇合后，我再取其精华将他们的想法进行实际的实施，效
4、果也真的不错。正所谓：得民心者得天下，我知道了民心又怎么会收服不了他们呢？当然，我并不是说我的方法有多好，我其实也只是想说，有情感做基石的师生关系，才会让我们的教学工作开展得更加得心应手。 我还经常这样告知班里的同学们，肯定要先学会做人，再去做事。学习上你胜利了不要傲慢，因为你现在看到的胜利即将成为过去，坚持住了你才会有更让你惊喜的收获；失败了我们也不要放弃，因为上天给予了我们每个人一份天才，假如老师不能够发觉他，那么你自己就肯定要将他发掘出来；所以肯定不要放弃，只要努力奋斗了，无论你以后选择了哪个行业，你，都将成为你父母的傲慢。带着对孩子们的鼓舞，我融入了这个15人的班级，我们16人共同劳动
5、，共同学习，共同品尝生活，共同为我们的目标奋斗不息。 这次的小六抽测前两天，孩子们好像是有些累了，他们开头表现出懈怠心情，当我有意识地让他们每个人都看到这种心情之后，我给他们上了学校里的最终一节思想训练课。我仔细地告知他们：在你们来到服先中心校的这一年里，你们个个都是好样的，你们没有给你们的母校丢脸，但是，最终的几天你们要放弃这份精彩吗？同学们无语。在最终一天的考试中，我不知道我班的同学们成果会如何，但我却可以自信的说，每一科结束时，不管他们考的好不好，他们的心是稳的，是静的，是那种付出全部的战斗。 我没有教过毕业班，没有足够的教学阅历，但对我的事业我有满腔热忱，对我的学生我有宽广无私的爱，对
6、我的同仁我有最挚诚的心，这一切让我自信，让我欢乐，让我幸福！ 站在山脚仰视山峰，我傲慢，因为我有攀登的士气；站在山顶俯瞰大地，我骄傲，因为我到达了顶峰。愿和各位同仁携手一起为我们的训练事业添砖加瓦，为我们的孩子倾其所能，为我们的国家培育更多的可用之才。 六班级下学期班主任工作总结2021六班级下学期班主任工作总结（2） | 返回名目 本人担当六班级（2）班班主任，在这学期里，我和学生一起学习, 一起处理班集体事务，共同创建一个团结，奋进的班集体。下面是我本学期班主任的几点做法： 1创建班集体,首先要进行心灵沟通。人是有情感的，学生也是人，当然有情感，但他们的情感是特别浅显，简单转变的。因此，在
7、班主任的工作过程中，要与学生进行沟通。无论参与竞赛，还是犯了错误，都必需让他们知道老师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信念，更加加倍地训练与预备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的批判，正确熟悉自己的错误，其他同学则是有则改之，无则加勉，所以学生往往会渐渐形成了乐观，奋进的干劲，谁也不推卸责任，谁也不躲避错误，形成正确的舆论导向，这样班集体里会形成了公正的竟争，个个同学在各项竞赛中都大展才能。 2创建班集体,还需要培育优秀的班干部。创建一个好班级，也需要一支优秀的班干部。而一支团结，能干的班委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺当进行的得力助手，因为班主任与学生之间必定是一段距离，而
8、班长则是最接近学生，最了解同学状况的一个班主任“卧底”。当班级消失特别现象时，班长可以代班主任处理一下。比如，早上，学生大部分来得都比老师早，此时，班长则可以当一会儿“小老师”，可以组织同学们在教室里读书，组织讲故事竞赛等等。一个班长，能把班级管到这样程度，班主任工作是相当顺当的。但千万不要忽视对班长不良行为的训练。有时班长为了管好班集体，有时也会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他作对。此时，班主任对班长的不良行为也要暗地里进行训练，引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要训练，讲明道理，让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样，对于班长无法处理的状况班主任则要恰当处理，同
9、学之间的冲突也就不再有了。班长以及班干部就更简单做好自己的工作了，所以管好一个班级也得需要培育一个好班长。 3创建一个班集体，也需要表扬与批判相结合。每个人都盼望别人能表扬自己有多棒！此时，会笑在脸上，甜在心里！以后干什么都有劲了！因此，学生有些行为或举动是相当令人满足时，则需要好好适当表扬一下，这样学生今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的学生，更需要这样！当然，对于优秀的学生往往比较傲慢，难免当差生问他们问题时，他们会不苦恼地告知他们，草草了事，像这样的学生，都比较自私，因此，有必要指出批判，只有这样，不管是好生与差生，都会情愿去关心别人并遇到问题也不耻下问了！所以表扬与批判都
10、要，这样每个同学能明白自己的特长与不足，人与人之间都会形成和谐的人际关系，这样的班集体才能稳定进展。 总之，创建一个班集体，班主任除了仔细工作，认真观看学生的内心变化，进行沟通与心灵沟通外，还需要充分组建一个班委，尤其是培育一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的，又是那么让人敬重的。只有当了班主任，才能真正找到当老师的欢乐！ 学校六班级下学期班主任工作总结2021六班级下学期班主任工作总结（3） | 返回名目 学校六班级下学期班主任工作总结 今日听了六位优秀班主任的工作总结，听了师校长的精彩发言，我感受颇多。死人与活人的区分在于有没有那一口气，活人与活人的区分在于对待工作和生活是否有激情。
11、我想到了我的班主任工作。 六班级的最终一个学期已经结束，学生六年的学校生活也划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六班级下学期后，学生思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的同学进行沟通。有必要时还和家长联系，共同关心孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六班级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平常，我就留意观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，关心
12、其明辨是非，避开“早恋”的苦恼。 二、常规管理方面 我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开头，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表 彰嘉奖。 早读支配五名优秀的学生参加管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 课间操、体育课都是学生们比较乐于参与的，但天
13、气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。训练学生体育熬炼的重要性，多方面地做好学生的课外熬炼。 三、学习方面 六班级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是训练学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习方案，合理支配复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。 四、其他方面 最终一个学期，学生的素养训练报告书的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，盼望他们每一个人
14、都有一个美妙的前途。 学校生活一晃而过，迎接学生的是光辉绚烂的中学生活，真心盼望每一个学生都能学业有成，健康成长！ 六班级下学期班主任工作总结2021六班级下学期班主任工作总结（4） | 返回名目 虽然知道六班级下学期是一个特别重要的时期，可是等到真正度过了才知道这一学期是多么的关键和重要。本学期我做了如下工作。 一、加强学生的文明行为习惯和平安训练。 因为要面临毕业，一些学生就很浮躁。为了防止意外大事的发生，每天早晨不管是不是我的早读，我都坚持7点20之前到校，检查班级的卫生，看看学生的到校状况，准时发觉并制止学生的各种不良行为。平常，我会抓住机会给学生读读书上的一些有关学生心理健康的例子，
15、说说发生在我们身边的打架大事，告知他们假如遇到了这种状况，应当先冷静下来，然后再告知老师，要信任老师会帮你们解决。而不是怒气冲冲的去找别人算账。在我的引导下，渐渐的，有一些学生在出了问题后能够主动找我解决，避开了一些不开心的事情的发生，也让老师和同学们的关系更进了一步。 二、端正学习态度，给后进生更多的关心。 六班级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。本学期我常常向同学们渗透这学期的重要任务，让他们意识到学习的重要性。我们班后进生不是太多，而且基本上是懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和关心。平常上课时，也是对他们特殊的照看，又不会的题给他们多讲几遍。对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习氛围。争取不让任何一个人掉队。 三、勤于用自己的双手给学生做出示范。 在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的训练，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。我们的教室虽小，却有将近七十名学生。假如打扫不洁净的话，很简单使空气污浊，学生们也没有一个好的学习环境。开学初，学生顺手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“
