《苏科版七年级上册5.4从三个方向看2导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版七年级上册5.4从三个方向看2导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精品资料初一数学教学案58 54从三个方向看（2）学习目标： 1能根据几何体的主视图、俯视图和左视图确定一个简单几何体的形状.2感受三个视图（平面图形）与简单几何体（立体图形）之间的相互转化. 3通过对小正方体的摆放、组合、调整，培养学生的动手能力和空间观念.自主探究：猜谜语1.我是一个物体，你前看后看，左看右看，上看下看，看来看去都一样，猜一猜我是什么样的几何体？ 2. 我的主视图、左视图都是矩形，猜一猜我可能是什么立体图形？试举一例.(1)(2)小组合作:（1）根据图中的三视图，分别说出相应几何体的名称(2)如图分别是一些物体的三视图，这些物体分别是什么几何体？ (3)根据如图所示的三视
2、图，分别想象相应物体的形状精讲提高：1根据下图的三视图，用小立方体搭出这个物体，并试着画出它的立体图. 主视图 左视图 俯视图2如图是由几个小立方块组成的两个几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请你画出这两个几何体的主视图和左视图达标练习：主视图左视图俯视图1、图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，则这些相同的小正方体的个数是( )A、4 B、5 C、6 D、72、一个物体的三视图如图所示，请描述该物体的形状3.如图所示，是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数请搭出这个物体，并画出相应的几何体的主视图、左视图4用相同的小正方体搭成的几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少需要正方体 个，最多需 要 个.
