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1、幼儿园读书月活动总结2021五篇 读书节是图书馆读者效劳的重要途径,是图书馆业务的拓展和延伸。随着信息化时代的到来,网络阅读、移动阅读越来越遍及。那幼儿园读书活动总结怎么写呢,下面是整理的一些关于幼儿园读书活动总结的文章，欢送参考和借鉴,希望对你有所帮忙。幼儿园读书活动总结1书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广阔教师的良师益友，也是老师们人生道路上的引路人。乌恰县中心幼儿园发展的“营造书香校园的读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习办法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的气氛，积极践行“阅读生活化、学习
2、终身化的学习理念。使教师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使教师素质得到升华。结合读书活动的发展，我们组织了丰盛多彩的活动来激发大家的兴趣，有效地促进了教师专业的开展。比方：好书推荐、读书心得交流活动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使教师们在知识的海洋中遨游，不仅锻炼了教师的叙述能力，而且开阔了大家的视野，把老师们引进了一个五彩缤纷的书的沃土。老师们读的书也是形形色色。比方：这样教孩子就对了、幼儿园教育指导纲要(试行)、做最好的老师、捕捉孩子的敏感期、祖国在我心中等。“阅读经典，丰盛人生活动在我园的顺利发展，得益者教师，受益者幼儿，同时提高了教师的专业素质，促进了幼儿
3、教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地发展下去，使“阅读生活化、学习终身化的理念成为每位教师的一种自觉行为。古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工作做得更加细致，更实在，更加有效，让大家读书活动中播下的热爱读书的种子发芽、开花、结果，让乌恰县中心幼儿园的书香味越来越浓。幼儿园读书活动总结2为了营造浓厚的读书气氛，让幼儿养成良好的读书习惯，享受阅读的高兴，在书香中高兴成长。实验幼儿园在本学期发展了以“书香为伴高兴成长为主题的系列读书教育活动。开学初期，幼儿园制订详实可行的实施计划，在师幼、家长间宣传读书活动建议书，幼儿园、家长、幼儿也积极准备各种合适幼儿阅读的图书
4、，为读书活动储藏充足的精神食粮。绘本是公认的较适合幼儿阅读的图书形式，正逐渐走进幼儿园，走近孩子。读书活动中以“午睡前十分钟小故事、班级图书漂流、亲子共读等多种形式让幼儿进入绘本世界，理解故事内容，锻炼语言叙述能力，掌握趣味十足的知识，激发了幼儿的阅读兴趣，开拓想象空间等有很大的积极作用，让绘本阅读真正为幼儿效劳。“小喇叭播送更是给读书活动增添了几分灵动，小小播送员们用稚嫩的声音传达着自己熟悉的诗歌和故事，伴着轻柔的音乐，让清晨的校园弥漫着书香之气，家长幼儿都感受着阅读的魅力。随着读书活动的深入发展，大班幼儿“诵经典?三字经加入“富平县2008年怀德书香全民阅读活动的演出;世界读书日到来之际，
5、发展“幼儿走进图书馆，国旗下读书教育等活动，让幼儿重视阅读，让阅读成了习惯。通过“分享精彩绘本、睡前讲述小故事、图书漂流、开办小喇叭播送站等一系列读书活动的发展，激发了幼儿读书的兴趣，丰盛了知识，培养了良好的的阅读和倾听习惯，同时让绘本阅读伴随幼儿高兴成长，使幼儿从小爱读书、会读书、高兴地读书。实验幼儿园将继续为幼儿创设温馨安静的阅读环境。让读书成为每一位幼儿的习惯，让书香在我们每一个人的心中荡漾。幼儿园读书活动总结3有人说过，人类有两种语言，一种是听觉语言，一种是视觉语言。早教科学证明，儿童期不仅是学习听觉语言的最正确期，也是学习视觉语言的最正确期。如果儿童在学说话的同时，早期学习识字阅读，
6、使视听语言并驾齐驱，则幼儿的智力开展就会突飞猛进。本学期的中班阅读班以?字宝宝乐园幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例、大字卡的使用，把“玩与“学科学的结合起来，化“机械记忆为“感长记忆，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。为防止幼儿学习的单一性和重复性、使教学形式丰盛多样，也为了让幼儿在升入大班后有良好的语言表述能力，本学期在阅读班教学中参加了看图讲述、故事表演、儿歌诵读、听说游戏等内容，这些结合中班幼儿年龄特点的教学办法和伎俩的应用极大的丰盛了孩子的视听觉，使孩子学习的兴趣大增，阅读班37位幼儿通过一学期的学习，变得爱说、爱唱、也爱大胆表现了。在早期阅读班教学中，我们两
7、位教师也特别注重为幼儿营造一种宽松和愉悦的教学气氛，坚持教即为不教的教学理念，结合每位幼儿的特点，在教学中潜移默化的让孩子学习语言和识字。为了使孩子对早期阅读识字产生兴趣，我们也特别注重与家长的交流，使家长明白幼儿期是培养兴趣的关键期，要注意方式办法，而不能强迫幼儿机械去学习，施加压力的学习只会使孩子对任何事都失去兴趣。在教学中注重幼儿合作能力的培养，在休息时段我们常常会有意的投放一些幼儿用书，让幼儿三三两两坐在一块阅读，是他们体验到合作阅读的高兴。总之，教无定法，希望阅读班的孩子在升入大班后能记着在早期阅读班和小搭档一起度过的高兴时光。幼儿园读书活动总结4时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期
8、早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮忙下，我们迎难而上，取得了很大的进步。在大班早期阅读兴趣班的教学过程中，我们主要学儿歌、讲故事，学习23个声母和6个单韵母以及一些简单的拼读，努力让孩子们做到了下列几点：1.孩子们养成了良好的倾听习惯，每天上课前10分钟都会坐正，认真听老师讲故事，并举手答复老师的提问。2.养成了良好的书写习惯及握笔姿势，孩子们知道正确的书写姿势，对身体的发育有很好的作用。3.孩子们掌握了23个声母，6个单韵母，熟记了这些字母在四线三格的书写位置以及一些简单的拼读，如bujuwaxi.4.通过“找豆
9、豆，“踩气球等游戏，孩子们在高兴的游戏中认识了很多字宝宝。如蓝天，月亮，线球5.幼儿掌握了各种根本笔画和一些生字。早期阅读的培养可以开发幼儿的大脑潜能，让幼儿丰盛词汇，练习口语叙述能力，轻轻松松掌握汉字宝宝。这个学期的工作虽然得到了许多家长的好评，但我自己知道还有很多地方做的不是很好，希望在下次的带班中能取长补短，做的更好!幼儿园读书活动总结5卓雅保利幼儿园“浸书香润童年第二届图书漂流活动在幼儿园操场隆重举行。山东师大根底教育集团教学业务部副部长陈好兰、济南市卓雅大风车幼儿园园长武艳、济南市卓雅保利幼儿园园长陈斌斌以及家长代表出席本次活动。活动中，济南市卓雅保利幼儿园陈斌斌园长鼓舞了大家参与读
10、书活动的热情，并谈到，图书漂流，漂流的不仅是书香，更是一种诚信和美德。每个小朋友要学会在活动中学会分享，在读书中学会成长。同时通过诗文诵读这种活动的举办，让中国的经典传统文化深入到孩子的幼年记忆中，让国学启蒙教育融汇入孩子每一天，扎根于孩子心中。各级部的小朋友经典诵读表演更是将活动推向了高潮，中班级部带来的?中华弟子规，孩子们整齐的朗诵声，伴随着摇头晃脑的可爱动作，赢得了在场观众们的阵阵掌声;小一班、小二班和小三班幼儿表演的?三字经展现了小班孩子的天真、活跃，也充沛展示了经典国学的不朽魅力;小四班幼儿那么为大家展示了?古诗吟唱，孩子们表现出色，尽情吟诵，小手拍拍，默契配合;大班级部带来的?千字
11、文，将武术与经典诵读完美结合，孩子们时而激情满怀、时而委婉优美，精彩的表现震撼了在场所有家长。图书漂流开始啦，老师们精心布置了本班的展台、设计了海报，展台上的图书种类丰盛，既有外国绘本，也有中国传统故事，科普、儿童文学应有尽有，整个现场书香弥漫，热闹不凡。活动打破了幼儿年龄段和班级界限，激励幼儿从家中挑选自己喜欢的图书带到幼儿园来与其他同伴一起分享，针对自己选中的图书与同伴互动交流、协商，一次换书活动，看似简单，却带给每个宝宝不同的收获。内向的孩子尝试着与陌生小朋友交往、沟通，爱读书的孩子把自己的阅读体会与别人分享。通过独立自主与同伴进行交流，每个宝宝都换到心仪的图书，体验着置换的高兴。在换到喜欢的书之后，有的小朋友在家长的陪伴下马上如饥似渴地读起来，或树荫下，或展台旁到处都是与书为伴的身影。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!这一本本曾经静静躺在书架上的图书，作为一条文化的纽带，将传递着知识与智慧，承载着价值与友谊，在孩子们的心中一直漂流下去。衷心地希望通过本次图书漂流活动，能让孩子在“悦读中健康高兴地成长!幼儿园读书月活动总结2008【幼儿园读书月活动总结2008五篇】
