班主任工作范文班主任经验交流材料特别的爱给特别的你

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1、班主任工作范文之班主任经历交流材料:特别的爱给特别的你 光阴荏苒,岁月如梭,我不知不觉间踏上工作岗位已经17年了,班主任工作也干了12个年头。作为一名班主任,永远有太多的东西需要去学习、去考虑去处理。从教多年,对班主任工作有了一点认识。我认为要做一名受学生欢迎的班主任必需要做如此的人:廉洁自律的正直人、通晓治理的明白人、体贴入微的知心人、善抓细节的细心人和化解矛盾的有心人。我尤其推崇做善抓细节的细心人,把握教育的最正确时机。 做一个善抓细节的细心人,时机总是会和你不期而遇的。 我们常把学生比作是早晨的太阳,那么后进生可能确实是那轮迟升的朝阳。比起其他学生,他们更需要班主任的细心呵护、关心体贴、

2、理解尊重、耐心指导。“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露珠”,这句话实实在在地告诉我们,对待后进生切不可忽略大意。作为一名老师,作为一个班主任,有责任、有义务,也应该有才能协助教育好这些后进生,使他们也能和其他学生一样健康、欢乐地成长,展现本人独特的风采,让他们像那迟升的朝阳一样发出灿烂的光辉。有一个叫阳的男孩,初二下学期才转入我们班。第一眼看到他那长过鬓角的头发、站立时颤抖的双腿,我的心中确实是一阵反感。通过几天的观察,果真验证了我的看法:是一个不学无术、捣蛋淘气的所谓“坏小孩”,有一天,他居然在课堂上和我公开较劲,我当时气不打一处来,劈头盖脸地把他训斥了一顿。事后便有些懊悔,觉得本人不

3、应该当着全体同学的面批判他。不料,第二天一早,我在办公桌上便发觉了一封信。我激动地阅读了一个犯错误的小孩以真诚的态度写给我的抱歉信:宫老师:对不起!昨天是我不对。进班以来,我从来没见您发过那样大的火。我非常懊悔本人的一时冲动,我确实不希望您认为我是一个不守纪律的坏小孩。由于我往常太自由散漫,许多东西进入一个新的班集体还不太适应。我确实不是成心要做小动作,随意打断您的讲课。我想当面向您说声“对不起”,可我不断没有勇气去向您解释,更没有勇气向您说声“对不起”,因此只能用这种方式来表达我内心的歉疚。我真想改掉我的坏适应,爸爸妈妈不在本地,我是跟着叔叔上学,我也想让爸爸妈妈省心。我觉得再不好好学习确实

4、就对不起父母的养育之恩,更对不起您对我一次次的协助教育。我是确实想改好,老师,您别把这件事告诉我爸爸妈妈好吗?我想给你们一个全新的表现,你们就看我的行动吧!我一定不会辜负你们的!看完这封信,我的眼眶潮湿了。我本人也是有小孩的人,阳的来信使得我有一种力量在迸发,我想用母爱来融化他内心的坚冰。回到教室,我把他叫了出来,和他谈了好半天。那天的晨读课,他的读书声格外嘹亮。通过屡次的与他谈心,发觉他是一个极其聪明的小孩,我适时地采取各种方法鼓励他。赏识好像一个支点,会激发学生翘起整个地球的热情。今天的他与刚来时已是大有不同,不管在学习上依然在精神相貌上都有了质的飞跃,那天在初二学生大合唱竞赛中边弹吉他边

5、唱歌的小伙子确实是他,真是令人不敢相信。想起本人这么多年来坚守在班主任的工作岗位上,风里来雨里去,不仅忍耐了许多的痛苦和折磨,而且还放弃了许多的空闲和潇洒的光阴,在班级里的小孩、我本人的儿子、家庭和事业间奔波往返,选择最正确的契合点。我就在台下拼命地为他鼓掌,给他照相。事实上我也是在为本人鼓掌,我觉得本人这么多年的坚持也是也是挺有成就感的,也是挺了不起的!在这件事情上,我一直觉得,只有理解小孩,才能正确引导他们,才会时刻去倾听学生的心声,才会时刻关注学生的喜怒哀乐,才会理解学生。能随时站在学生的角度想咨询题,才会尊重学生;不把本人的意志强加于学生,才会平等地对待学生。不要把本人的爱看作是居高临下的恩赐,宽容学生,给学生找回自尊的时机。 这确实是班级治理的魅力所在,把要把特别的爱给特别的你我的可爱的学生们!

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