教师月工作计划新版

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1、教师月工作计划新版教师月工作计划教师月工作计划况.任何时候都胸有成竹才是我做人的根本,我要时刻做到遇到事情后面不改色.要做到时刻心中有数,每个月就必须有自己的工作计划,这样才会做到心中有数,这是我所想的,我也很想做到,但是不是每个人与都能够做到.时间过得很快,转眼间,又迎来了五月.为了更好开展五月份的工作,现拟订五月份工作计划.保障工作:做好幼儿社会实践活动联系和准备工作;加强幼儿自我保护安全教育;全心全意做好教师、孩子、家长的服务工作.定期做好固定资产软件维护和填报工作,以及图书规范管理.做好屋顶花园工程安全工作,不影响教育教学工作正常开展;做好庆六一活动准备工作.进一步规范资源室管理和利用

2、. 保健工作:加强食品卫生和食堂安全工作;加强幼儿园卫生消毒和预防工作:手足口病预防和肠道传染病预防工作;完成五份体育活动材料制作;做好五月份疾病预报;开展课题研究:幼儿园规范保育员操作行为的管理策略研究.节日卫生宣传:5月份:幼儿营养与保健(5月20日中国学生营养日、国际牛奶日);爸爸请不要抽烟(5月31日世界无烟日)认真做好六一体检工作. 教科研工作计划:每周四业务中心组学习,加强班组长培训,提高班组教研活动质量;加强小教研组建设,保证常规教学质量,开展生活活动研究,培养幼儿良好行为习惯.开展“幼儿数学研究”和“幼儿体育研究”;保教工作:科学合理安排幼儿一日活动,保证一日活动质量;加强课程

3、化环境创设,体现它的真实性、价值性、教育性,并充分发挥作用;幼儿发展评估:重点“幼儿生活”;提倡微笑服务,互相尊重,争做文明小天使.每天推荐二名礼仪之星(九华园:大二班);幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛;迎奥运,庆六一歌舞表演准备;丰富班组活动,开展“让每一位幼儿都有进步”系列活动;并积极开展节日主题活动:_活动:我周围的人(5月1日国际劳动节)_活动:创意变变变(5月4日科技传播日)开展“结构游戏”建构比赛和亲子制作比赛_活动:妈妈我爱你(5月11日母亲节),各班级开展丰富多彩“妈妈,我爱你活动”_活动:我们欢迎你(5月18日全国助残日)队伍建设:加强常态检查与反馈,每周一下午2:00;继

4、续落实“奉浦幼儿园园级骨干教师培养计划”课题研究(负责:夏芳);继续开展新跃幼儿园结对活动.落实“以德立园,业务精湛”开展以“加强教师专业化建设,让一日活动充满生命的活动”的系列活动:主题式自然角创设和利用案例评比、优秀集体活动设计评比(5月15日上交)管理工作:继续加强师德建设活动,开展迎六一社区服务(团支部负责);倡导家庭美德:感恩,我的母亲!加强常规管理检查,提高一日工作的实效性.各组室及时完成信息报道,反映组室动态.5日更新班级网页.家教工作:总结早教工作及有关材料上报工作,及时反思,积累经验;托班家长学校营养与保健(13周);积极落实社区康复计划.“喜迎奥运,健我身体”,继续开展“我

5、运动,我成长”亲子体育活动,让运动走进每一个家庭,让快乐伴随着孩子健康成长.远足活动“四季公园”;每班积极开展“欢乐奉浦园,幸福大家园”亲子制作活动.小班新生报名工作(6月8日).召开家委会,商议六一活动.庆六一活动(5月30日上午),积极参加嘉年华亲子活动.这个月的工作计划就是这样的,生活的很紧凑,这是我所想要的,让自己忙碌起来,实现自己的价值才是最重要的,这样的我们活起来才有意义.我在教师工作上做了很多年了,可是我还是感觉到自己的不足之处,我一直在改正我自己,这是我始终奋斗不懈的.我想要做到的自己.以后的路还很漫长,所以我会一直的努力工作下去,将我周围的事物都看在眼里,记在心上,在自己提高

6、的同时,也要让周围的事物不断提高,这是我的想法.页码 / 总页数教师月工作计划新版2教师读书计划一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标:1.通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩.2.通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师.三、读书内容:本学期已名著给教师的一百条建议为重点,在上学期读过的基础出,细细研究.根据读书的重难点,针对教学理念写好学习心得,做好笔

7、记.然后继续学习教育新理念,寻求好的教学观念及方法,以提高教学水平,学习过程中记下自己的观点和看法,写好读书心得及随笔反思.下个学期学习新课程理念中教师行为的变化,充分发挥网上自选共享的优势,经常上网学习,在了解别人学习方法的同时,改进自己的教学方法,写好自己的体会及学习笔记.学习教学理论课堂教学原理等略与研究,针对自己的教学实际,写好学习体会,做好学习笔记.学习多元化智能,指导教育教学工作,理论与实践相结合,形成自己的成果,更好地促进学生素质的发展.学习教师专业化的理论与实践,结合自己的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书,努力做到给学生一杯水,自己必须要有一桶水才行,同时记好读书笔记

8、,写好心得体会.四、主要措施:1.每天确保一小时的读书时间.每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用.2.读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路.2 / 2教师月工作计划新版3教师转化差生工作计划

9、为了全面提高学生的整体素质,帮助差生提高学习成绩,进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生,加强对差生的学法指导,提高差生的心理素质,现制定本学期的转差工作计划如下:一、学情分析本班共有学生51人,绝大多数学生养成较好的学习习惯,基本适应小学的生活.有四分之一的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能有感情的朗读课文,作业认真完成,书写漂亮规范,喜欢读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠督促完成,书写不够规范,不过我有决心有信心,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好基础.二、转化措施一加强学习,不断提高自身素质.二积极参加学校的学习和教研活动,提高自身业务素质

10、,创建有效高效课堂.三结合教材内容对学生进行思想品德教育.四针对本班实际抓好教学工作:1.根据本班学生现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让学生积极主动地学,精心设计,在提高教学质量上下功夫.2.注重培养学生良好的学习习惯,从点滴小事做起,重视学生能力的培养,课堂上会学习,教给学生学习方法.3.重视写字指导,加强坐姿与执笔姿势的指导,严格要求,严格训练.4.经常开展竞赛、评比活动,激发学生学习兴趣.5.引导学生讲述小故事,这样不但可以扩大识字效果,交流识字方法,而且分享识字的乐趣,并有效培养了观察能力,提高了口头表达的能力.使学习汉字成为丰富生活、_知识、促进读写、开发潜能的过程.要让全体学生都有展示课外学习成果的机会,都能感受到成功的快乐.总之,教师要凭借教材的优势,创造性地进行教学.通过指导语文学习,不仅为学生打下坚实的语文基础,做人的基础,而且使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者.2 / 2

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