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6.2 怎样测量和表示力自学目标：1、认识弹簧测力计，了解其测量原理。2、会用弹簧测力计测量力的大小。3、会用力的示意图描述力。新课导入：同学们：我们知道，力是有大小的。那么，怎样测量力的大小？在分析、研究具体问题时，怎样方便地表示力呢？今天我们就来学习“怎样测量和表示力”（板书课题）学习过程：一、 目标领路 自主学习阅读教材第8-10页内容并完成下列问题：1、弹簧测力计的原理是什么？2、弹簧测力计的构造是什么？3、怎样正确使用弹簧测力计？4、怎样用图表示力的三要素？5、画出课本P10图6-16力的示意图。二、目标深化 交流探讨讨论自主学习中遇到的问题，在组内相互学习三、目标展示 反馈评价学生展示自主学习和交流探讨的结果，互相评价学习四、 目标达成 拓展提升1、一根8cm的弹簧，可以拉长到20cm而不变形。当所受拉力是8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（ ）A、10N B、12N C、14N D、20N2、在水平地面上有一辆小车，甲用6N的力水平向右推车；乙用9N的力向右上方与水平面成300角拉车，在图中作出这两个力的示意图。作业布置：课本P11 1、3题
