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1、小学英语老师年度工作总结(15篇)小学英语老师年度工作总结(15篇)小学英语老师年度工作总结1 回忆过去，我顺利完成了这个学年的工作。回忆这个学年的工作，感觉很忙，很充实。特别是在省内老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学程度有了很大的进步，获得了一定的成绩。但是也有一些缺乏之处，让我在以后的教育教学工作中可以获得更大的进步。我将把这个学年的工作总结如下：一、思想政治方面在本学年的教学工作中，我始终以认真严谨的工作态度，勤奋不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各种号召，积极参加政治学习，认真理解学习内容，以老师职业道德为准绳，严于律己。在教学中，我们可以以身作那么，关心学生，帮
2、助学生对学习英语充满热情和信心，以安康文明的形象用言行进展教学。二、专业素质为了适应农村小学英语的需要，我不断钻研新的教学理念，探究新的教学方法，将所学知识运用到课堂教学中，获得了良好的教学效果。我积极参加农村小学英语老师的培训。我努力学习，理解它的精神本质，学习先进的教学理念和方法。回来后，我会和我校其他英语老师积极研究教材和教学方法，同时和他们分享和学习我所学所学，共同进步自己的专业程度。三、教育教学工作这个学年，我在教三年级的英语。经历告诉我，对于今年的英语教学，假如不认真研究教学方法和学习方法，结合教材和学生的实际情况，学生就会对英语学习失去兴趣。假如你失去了兴趣，你就不会学好英语。因
3、此，我不敢无视教学工作，努力学习，勤奋学习，注重在理论中积极探究新的教学方法，致力于英语课堂教学研究，深化理解新课改理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，编儿歌等。让学生在轻松愉快的气氛中学习和使用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的应用，及时总结经历。四、出勤和休假在做好各种教育教学的同时，严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，这个学年从来没有迟到过一次。我有请假的事情，坚持每天上班，一边准备教材，一边学习自己的专业知识，一边完成学校的所有任务。将来的我应该更加勤奋，为学校做更多的事情，更加努力的学习专业知识，通过上一段楼梯，让自己的专业程度更上
4、一层楼。五、努力进步方向加强根本功训练，注重学生才能的培养；多关注贫困学生，耐心等待，让他们在各方面都有更大的进步。用各种方法训练学生进步，集中注意力。努力教学，努力进步学生的道德修养。总之在以后的工作中，我会更加努力的学习，进步自己的素质，严格要求自己，提升自己，用百倍的信心和努力迎接将来的挑战！小学英语老师年度工作总结2 一年的英语教学工作完毕了，想起曾有个朋友问过我：“虽然学生不同，但是每天都在上着过去教过的课程难道不感到枯燥吗？”面对她这个问题，我是这样答复的：“既然是不同的学生，那么就是不同的挑战。这样变化无穷的工作又怎么会枯燥呢？”是的，对我来说，教学的方式不过是自己的工具，而我真
5、正要面对的，是这些活泼的孩子们。今年我带的是6年级的两个班，虽然都是我带的两个班级，但是却在许多地方都有各自的不同点。这就导致我为了应对两个班的教学工作不得不在繁忙中度过了这几年。但是正是因为有两个不同的班级，所以我才能在工作中体会到不一样的感受，在带给我费事的同时，同时也带走了最后的一丝单调。作为老师，既然知道面对的学生各不一样，那么自然也不能让自己一成不变，为了让自己的工作能不断改良，按照惯例，我的个人总结如下：一、老师的素养还记得当年带我的老师是这么教我的，他说：“想要给学生带好路，自己首先就得站的直！”这句话当时就深深的让我震撼，如今也久久的在我心中回荡。所以在工作中，我一直都以优良的
6、老师标准在要求着自己，为了让自己成为学生心中的标杆。我不知道自己能影响多少学生，但是我知道我会一直这样坚持下去。为师一日，便终生要有一个老师的样子。二、教学方面学生是不同的，他们愿意承受的事物也往往不同，身为老师，我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段，但是我不断的去探究，去考虑。通过在之前教学中的一点一滴，分析p 出带好每个班的道路。这是一件累人的活，有的个别同学还需要专门去单独教导。但是每当我做好了一件事，总会有股自豪感在心中升起。看着之前那些年的教学方案，每一本都经过了我的精心修改，虽然不是每一个学生都能在英语上有大成就，但是每一个学生都值得我去努力！三、缺乏作为一个老师，我自认为一只在为
7、人师表上做的不错。但是，我却一直缺乏了一种老师的“霸气”，虽然能和同学们打成一片，但也导致课堂上的气氛不够严谨。简单轻松的学习环境虽然很重要，但是在课堂上，老师的威严也是重要的手段。我会在之后的教学中好好的改善自己的缺乏，但是也不要忘了自己的本心，“以身为范”才是最好的老师。小学英语老师年度工作总结3 我教小学已经有一年了，我担任的是小学四年级的英语老师，回忆这一年光阴在工作中兢兢业业，努力的去尽到自己的职责，教导学生，让他们成长，接下来是对一年的工作总结。英语是一门语言课程，需要多练多读多写才可以快速的掌握，而四年级的学生年纪小，自控才能相对来说比拟差，因此需要我不断的催促他们，在他们背后推
8、一把才可以。教育不是简单的带一本书，带一张嘴就可以了，还需要备课，虽然小学四年级的英语并不是很难，教的也是一些粗浅的知识，但是一样要备课，我备课会把课本上的知识进展梳理一遍，然后在自己总结并进展相应的调整，用娱乐的方式来让学生们没有压力的学习，用故事和幽默的方式来授课，这样能更好的让学生们集中精力认真听课，使得传授的知识学生们得以吸收。我教英语并不是一味的把书上的知识念出来，给学生布置下任务就完事了。针对小学生自主学习才能比拟差的特点，我特意安排了一种学习方式，交给他们去执行。我们小学没有早读，第一节课是孩子们最容易承受知识的时间段，我就在第一节课前20分钟要求孩子们默写单词，因为一切的根底就
9、是单词，假如连最根底的单词都人不会，在课堂上课这些学生更本就跟不上，所以单词是首要掌握的，默写完成后安排朗读，语言就是要讲出来才能叫语言，只有通过不断的反复念反复练才可以说好这门语言。每次上课都需要记笔记，因为小学的英语接触时间段，接触的内容浅，做一些笔记有利于快速的记忆，和回忆，虽然小孩子记忆力比拟好，但是在他们小时候就培养他们做笔记的习惯对于他们以后的学习工作都是非常有帮助的。当然每一天的作业是必不可少的。这是我对于工作是教育的方法。接下来就是和学生相处，和学生们相处的怎么样这也有利于发现学生的问题，我与学生相处，会想方设法的让学生接近我，接纳我，从而理解一个学生的内心世界，因为内心的围墙
10、是阻拦人与人之间信任的最大间隔 ，融入到学生中去，翻开他们的世界，翻开他们的心扉，对症下药，才能快速有效的提升他们的学习成绩，才能让他们少走弯路，并不是把自己高高树立起来，让学生们感到畏惧，不敢接近，这样根本就得不到学生们的反响，学生只是怕，这样根本不利于他们学习，只有恩威适当，才能处理好与学生的关系，该严肃时严肃，该放松时放松，这样才可以让学生们感到老师上课时严肃，下课时和蔼，只有这样才可以更好的培养学生。做为老师应不断的学习，补足自己的缺乏，时代在开展科技在进步，知识等也在不断的完善进步，作为一个老师我不但在自己的专业课上努力学习，把自己的专业知识打结实，更是扩展其他知识，同时不断的向那些
11、经历丰富的前辈们请教教育的经历，结合他们的经历总结完善出自己的教育方式，通过这样的不断学习，不断的给自己增加筹码，才可以使得自己可以适应当前的教育。才能让自己不被时代所淘汰。对待学生的态度我始终保持着，尊重他们，关心他们，亲近他们的原那么，拉近师生之间的感情，让学生们愿意承受老师，爱戴老师，不让他们讨厌，对待每一个学生都已是一视同仁，不偏不倚。以上是我工作总结，在今后的工作中我还会不断的努力，成为一名优秀的老师，让我的学生可以更出色。小学英语老师年度工作总结4 本学年，我承当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着谦虚慎重，不懂就问的原那么，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教
12、育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过一年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显着进步，下面我就对我近一年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学年我坚决拥护中国_的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，保护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会接班人奠定根底。二、教育教学工
13、作本学年，我承当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学年的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。1课堂教学。课堂教学是学生承受新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以进步学生的英语学习兴趣为为主线，以进步学生的综合语言运用才能为主要目的，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。理论证明，这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线，以任务型教学和贴
14、近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个快乐高效的英语教学课堂。2差生辅导。在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大进步。3理论学习和教学研究在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的
15、教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识构造，及时理解英语教学的开展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法，不断进步自己的文化修养和教育教学程度，为自己的教学研究和教学创新储藏力量。与此同时，我还不断进展教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与别人交流的时机，结合自己的教学理论，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。三、出勤方面本学年中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，
16、不早退。四、教育教学工作成绩本学年，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面获得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断进步，学生的综合语言运用才能得到了大幅度进步，学生的学习方法得到了改良，进步了学习的效率。局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学程度和个人修养、素质都得到了进步，同时，我不忘进展教学研究，积极撰写教育教学论文和经历总结。教育教学工作是一个不断开展，不断更新的事业，他需要老师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到老师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。小学英语老师年度工作总结5 光阴飞逝，岁月如流。我开场小学英语教学工作已有五个年头。在这些岁月
