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1、信息技术备课组工作总结篇一：20XX-20XX学年度上期姓名：张代芳本学期，我备课组在学校及各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校和备课组工作计划，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下：一、加强政治学习，促进备课组建设本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习教师法、新课程研修70问等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保
2、证。二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果1、加强新课标、新课标实施指导意见的学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。2、本学期，我校初高中学生在万盛经开区中小学健盘录入比赛中，获得区一等奖和二等奖各一名的好成绩。三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量1、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。3、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行集体备课活动，校本培训工作也得
3、到了大发展。3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训过程中，积极探索活动课教学方法，通过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生能力，同时，针对学生个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。五、加强
4、现代教育技术设备的培训、维护工作1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。2、积极维护学校校园站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行上交流提供了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。篇二：信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结一学期来，信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责
5、地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。 现将一学期来的工作总结如下：一、加强业务学习、提高业务素质。本学期本组教师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好办法。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质，鼓励老师积极参加各类比赛。积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进
6、行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。 还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计比赛中，获乌鲁木齐市三等奖。三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、络设备、
7、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校站的升级维护；区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。积极参与校内校外的教科研活动。篇三：信息技术组备课组工作总结20XX-20XX学年度第二学期技术备课组工作总结本学期,我们技术备课组围绕继续实施新课程、提高教师专业化成长的方法与途径研究的课题做了如下工作：（一）集体备课和公开课研讨课常规1、认真开展教学，严格遵守学校的集体备课制度，积极细致地开展了集体备课活动。首先由主备人负责提供本周教学设计蓝本，并
8、在集体备课时主讲，全组展开讨论，发表意见，统一教学目标要求，确定一个集体备课的主线教案，各位老师再根据各班实际和个人特点，作适当的补充与调整，形成各自教学的实际教案，实施教学。并在此基础上，有主备人回去进一步修改完善教学设计和课件等备课资源，积累成本学科重要的原创型教学资源！我组集体备课的重心放在钻研教材、提炼目标、突出重点、任务活动设计等方面。并在之后讨论下一次的备课内容及主备人 。经过扎实的所有同仁的努力，确实收获颇丰，教学专业化得以不同程度的成长。2、积极参与学校组织的“1215课堂教学模式”探讨和公开课听评课活动，我组在校开展的教学开放周的表现较为出色，受到校领导和其他学科的老师们的肯
9、定。比如胡琴老师和黄德庆老师的控制系统的工作方式的同课异构，让我们体验到同一课的相同环节的不同教学处理的教学效果的比较；陶贤军老师的学测必修操作题练习教学设计细致，新颖，有效，备受好评。3、加强课堂教学管理，督促组内教师严格课堂管理，特别是对在机房上课要认真检查学生到堂情况并及时反馈给班主任。最后学测冲刺复习阶段在班主任和师生共同支持下，强化效果明显。在此体现了师生积极向上，众志成城的力量。4、组织施行了在校进行的高二年级信息技术与通用技术省级学业水平测试，备考充分，落实细致，纪律严明，安排得当，收到相关外校专家的一致好评。（二）教育科研1、落实推进县级课题提升农村高中信息技术教师专业化水平方
10、法与途径的研究，团结认真，教研气氛浓厚，团队凝聚力较强。2、本学期我课题组老师积极撰写研究教学反思和学术论文，陶贤军老师还参与了在上海举行的优课拍摄培训，向我们传递了高端先进的教育理念。另外，为了进一步检测部分学生的信息化水平，本学科组老师全面组织，辅导学生参加了20XX年安徽省中小学电脑作品大赛。（三）经验得失及建议1、由于本技术组共6位成员组成，人数不多，所以学期伊始制定详细有效的备课计划，真挚尊重每位组员意见，努力协调，所以后期工作开展较顺利团结，以后将继续保持。2、本组教师几乎无人缺席每次备课活动，足见态度端正。但可能针对教学中的每次的反馈意见学校未及时响应或商定对策，一定程度上滞销了
11、组员的教研积极性。3.为了提高集体备课活动的有效性和深入性，望学校完善运行机制。篇四：20XX20XX-20XX第一学期信息技术备课组工作总结一个学期又将过去，在学校领导的关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期正式开展了备课活动，每次活动我们认真总结教学经验和讨论下节课教学安排，不断更新知识、提高自身素质，为学校完成了各项工作付出了自己的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下：1、教学上加强学习，提高业务水平，备课组的活动认真开展并做好活动记录，钻研业务，精益求精，进一步明确课程任务，分年级进行研讨，积极响应学校的教学改革，确立教学中以学生为中心，使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养
12、。在备课组活动中，我们就如何在课堂上组织和谐课堂教学、在教学过程中导学案的设计研究以及任务驱动教学法对提高学生学习兴趣的效果等进行研讨。2、重视教学反思，提高课堂教学质量，教学反思贯穿于整个教学研究的过程之中。有效的教学研究，既需要教师同伴之间以及教师与校外专家之间的合作，也需要教师个人的独立思考，从课堂中找出自己的不足，记下自己的反思，并在集体备课过程中进行探讨，以便在下一堂课的教学中克服掉，因而我们备课组的老师都能写好反思，在实际教学过程中发现的问题集中起来在备课时进行讨论，以便能更好地优化往后的课堂教学，提高课堂教学质量。3、积极做好学校的其他工作(1)学校各办公室电脑的日常维护工作;(
13、2)教室多媒体设备管理、日常维护工作;(3) 学校校园络和站的管理维护工作。(4) 积极配合各处室的工作总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽自己所能，顺利地完成了学校的各项工作。篇五：20XX20XX年第一学期本学期，我们信息技术备课组全体成员认真执行学校和科组的工作计划，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作。为了更好地开展教研活动，有效地进行课堂教学，现把本学期教研工作简单小结：一、 认真集体备课本学期中我们组坚持集体备课，时间为每周五上午一、二节课，对教学中存在的问题进行共同讨论，对每堂课进行修改、完善。根据各年级学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、
14、难点，集体备好课、写好教案。二、学好“继续教育”内容参加其他学校优秀教师的公开堂课，做到认真听课、评课、进行交流，取其所在，补己所短，提高我们课堂教学的能力和水平。三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量1、认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。2、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强各教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提
15、高教学质量。四、扎实地抓好竞赛教学本学期信息技术组有一个电脑竞赛活动，我们集体采用自愿参赛的原则，在教学、工作繁忙的情况下，抽取时间对参赛学生进行课后辅导，努力做好竞赛教学和组织工作，抓好梯队建设。同时也希望我们的参赛成员能够取得好成绩。本学期，我们备课小组虽然没有轰轰烈烈的成绩，但每一位老师都能够做到踏实，认真地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，在下一学期的工作安排中，我组教师将继续关注课改，聚焦课堂，积累课堂中的真实案例，促进信息技术教学的整。东方河宕学校信息技术备课组20XX年1月29日第 1 页 共 1 页篇六：本学期，我备课组在学校及各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校和备课组工作计划，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下：一、加强政治学习，促进备课组建设本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习教师法、新课程研修70问等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作
