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线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校荥阳市第二小学学科语文活动名称语文以读代讲示范课时间2014年4月3日主题、问题集体观摩名师示范课形式全体语文教师集体参加主持人刘金菊参与人员二小全体语文教师活动过程 1大家先谈谈自己在语文识字教学过程中所运用的教学方法 2大家讨论哪种识字教学方法好 3怎样才能体现以学生为中心的识字教学大家探讨 主要结论与建议 教师多去引导学生，做学生的拐杖，发挥孩子们学习的积极性，让他们做学习的主人，主动去识字活动反思与改进通过这样的探讨会，老师之间可以相互交流学习，取长补短，但是 识字教学体现学生为中心，一定要深入到教师的心中，并且落实到行动中去。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期:
