《副校长个人工作述职报告集锦四篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《副校长个人工作述职报告集锦四篇（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_副校长个人工作述职报告集锦四篇 副校长个人工作述职报告 篇 应对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习,自己觉得要很好地适应当今的教育事业就务必学习。一年来，本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有敬业爱岗的思想,全面贯彻执行党的教育方针、用心推进素质教育,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。能用心参加教育局、镇政府
2、组织的各种_、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和推荐，在自己工作范围内的事，能办的办,能改的改，能补的补,办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。无病事假，更无旷工现象。 本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来，一向上本专业的语文课。本年度，本人担任初三(1)班语文学科的教学工作,周课时六节,平时能与初三备课组的老师一齐研究、讨论教学资料、教学方法和教学思路，群众研讨意识强。现担市初中语文中心组成员，本学年度，两次担任初中语文常规调研组组长，平时能借外出学习的机会，经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来，结合我校的实际状况一齐和
3、同组老师商讨,构成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课，取他人之精华,本学年共听课6节，并对每堂课不仅仅有记录而且都写了评议，个性是对本校教师上的课都能应对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来必须的影响,但从未请别人代上过一节语文课。自己在会前或会后作妥善处置，没有影响学生的学习成绩,而且数年来一向如此。反之，由于上学期因诸多因素,本人有过一个学期先后代过好多个班级的课，全学年有一半时间上两班语文课,且其他工作照常开展，平时能认真学习新的教育教学思想,用心参加新教材培训班活动，有较强的教学和科研潜力,能用心组织各年级的教学工作研讨会,并提出建设
4、性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担,教学效果较好。能为新教师上好示范课,能发挥好武进市学科带头人的作用。帮忙青年教师的教育教学业务潜力和知识水平的提高,有不少教师取得了较好的成绩。 坚持搞好学校的工会工作。配合学校行政,在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教育献一计征文”等活动，还组织全校教师在教师节期间开“社会尊重教师，教师汇报社会”的活动，有计划地开展青年教师“三立”系列活动,师徒结对活动,为配合“勤廉之风”万人评活动，工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作必须的奖励，提高了他们工会活动的参与意识和工作
5、的用心性。工会还用心组织教师开展“教师风采展”活动，激发广大教职工的荣誉感和正气感,平时虚心听取教职工意见,为教职工办实事。根据教师提议，工会还举行“庆教师生日，送蛋糕献花”活动，以提高工会的凝聚力和战斗力，让他们身感群众的温暖。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动,上半年工会组织全体教职工举行钢笔字比赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心，另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校,学校长期开设校务公开箱，校务公开栏，建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查，并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核。为拓宽资金渠道、增加工会经费,今年工
6、会前后召开三次工会委员和小组长会议，对原工会的两 个小店继续进行社会化招标，工会经费收入今年达14。6万，比去年增长了。1%,教职工的福利待遇稳中有升。关心离退休老师也是工作工作的重要部分,今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师，有病的老师，工会还专门抽出一笔费用慰问他们，使他们感受到群众的温暖。分管学校的体育工作。认真贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神,重视学校的体育工作,强调从大处着眼，小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展,重视学校体育工作台帐资料的建设和归档,重视体育工作的常规落实和体育教学论文的研讨和撰写，在我
7、为武进教育献一计征文活动中，全校收到五篇征文,其中三篇来自体育组。学校荣获武进市体育先进单位。 本年度分管初三年级的工作，平时注重收集整合信息为校所用,认真开好年级组会议，能根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作,本年度参加初一至初三各班家长会议1次，帮忙班主任老师根据各班的实际状况,提出问题,分析问题，及解决问题的方法。重视学校的图书室工作的建设,对图书管理工作能做到用心配合,大力支持，主动关心，配置和完善了图书馆的一部分硬件设施，图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设,能主动安排文档人员参加培训,明确职责，提高强调文档工作建设的重要性的
8、认识,学校力争下半年争创等级文档室,以适应学校建设和发展的需要。能用心参与教育教学课题的研究工作,本年度先后参与农村中学校园环境育人、电教课教学的研究及农村中学学业不良学生的研究策略等课题的研究，其中电教课题,中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书一套,主编了中学生作文逊第三辑。作为一名学校的副校长,务必做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识，做事敢负职责,不互相推诿，不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意理解,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失
9、,几年暑假、寒假在校工作,不拿一分加班费，工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度，从不拖沓，为办好奔牛初中出谋划策，为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。 作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简单，步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易理解。工作态度生硬,脾气急躁，缺少人性味，缺少温恭谦让,平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方
10、面做得还较欠缺，这样对调动教职工的用心性,也有必须的影响，有时，个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式，不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳，追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥，也容易挫伤一个同志的工作热情。平时听课偏重于语文,其他学科很少听课，不能了解更多老师的业务潜力。 回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了，又不想其他，混混就算了，混同于一般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外，对于学习，不能持之以恒
11、,个性是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想透过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反盛自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督、关心、帮忙下,更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创完美明天。 副校长个人工作述职报告 篇 各位领导、教职员工：大家好!任职一年来，我深知肩头责任重大，也明白我校教育教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家继续同舟共济、携手并进。 一、虚心
12、学习、完善自我。 不断学习,不断充电，是干好工作的第一步。为尽快进入状态，我坚持将政治理论学习作为首要任务,认真研读了党的十七大、十七届三中、四中全会关于教育方针政策的具体阐释，以及义务教育法、未成年人保护法等 首先,主动向学校的老领导、老教师请教,第一点是积淀理论,充实自己。一年来，本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教育方针,积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范;关心时政,学习党的有关文件和法规，严于律己，以共产党员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占,公私分清。能积
13、极参加教育局组织的各种学习班、培训班活动;和同志们和睦相处,不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,不浮夸，实事求是，表里如一。 第二点是夯实业务功底。牢固树立以教学为本的思想,本年度,本人担任初一172班、初二166班政治学科的教学工作,周课时1节,平时能与同学科一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,集体研讨意识强。平时能借外出学习的机会，经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来，结合我校的实际情况一起和同组老师商讨，形成我们学校政治教学的特色。坚持长效听课，取他人之精华，对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能
14、面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。平时能认真学习新的教育教学思想,积极参加县局组织的各种研训活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织学校教研工作研讨会,并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果,注重减轻学生负担，教学效果较好。 二、立足学校实际 ,扎实开展教改教研 分管学校的教研工作。认真贯彻、落实县局有关文件精神，重视学校的教改教研工作,强调从大处着眼，小处着手,既重视各学科研训活动的的开展，也关注学生学习效率和学习效果的提高，组织、协调、督促学校教研工作循序渐进地开展。本学年我校教研工作紧紧依据县局目标管理体系和学校目标管理体系的要求,围绕学期初县局提出的
15、学校工作要实现“四个突破”，特别是要实现备课突破和课堂教学的突破，从打造实效课堂出发，扎实开展工作。一学年来，教研工作始终以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以课堂教学改革为中心，以学生的全面发展为目标,以提高教学质量为己任,努力促进教师观念与教学行为的根本转变。（一)健全机构，建立校本工作领导小组 新学期伊始,就制定了校本教研工作方案、教研制度,并与教师奖惩挂钩。成立了校本教研工作领导小组，健全了校本教研机构。加强了校本研究的组织领导 （二）建章立制,形成长效管理机制 我校制订了一系列的校本教研制度，并在实践中不断完善、修订,使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。，规定了教研管理办法
16、，强化了教研过程管理的机制，使我校的教研工作步入正常发展的轨道。 （三）加强学习，转变观念,提高教师素质和业务能力。 我校结合当前的课改形势,充分利用周三下午的业务学习时间对全体教师进行了新课程理念培训、课标培训,全体教师都能积极参与到培训中,一边学理论，一边观摩，一边研讨，教师在潜移默化中逐渐转变了教育教学观念。我们又趁热打铁,进一步加强理论和教学行为相结合的培训,通过教学研讨、座谈会、课改汇报等活动，构建了和谐、宽松的对话环境,使全体教师能及时交流经验，把握课改脉搏。通过校本培训,提高了教师对实施新课程的重大意义的认识，在改变教育观念的同时，不断提高广大教师对校本教研的认识。通过专题讲座和自学相结合,分组讨论和集中交流相结合的方式，有效地促进了教师观念的转变,增强了教师对校本教研的认识。教师们积极探索，认真实践，把新的理念转
