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1、手机保证书集锦6篇 在快速改变和不断变革的新时代，越来越多人会去运用保证书，保证书便于上级组织或集体依据保证者所保证的内容实施监督和检查。信任许多挚友都对写保证书感到特别苦恼吧，以下是我收集整理的手机保证书6篇，希望对大家有所帮助。手机保证书 篇1 尊敬的老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻相识以及再也不带手机来学校的决心。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带手机来学校。而我对错误的相识不足,导致这样的事情发生。在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了学校规定，再次,我这种行为还在学校同
2、学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应当听从老师教育,听从老师的支配，尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教化。 我保证以后不再无故带手机来学校，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误! XXXX年XX月X日手机保证书 篇 弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚 定不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,
3、这是一个关系到如何成人,如何成 才的一个重大原则问题。学生不写作业检讨书检讨书。一个人的成长和进步，不仅仅是 学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲， 在学校上就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去,我们学校在省里中不仅是成果好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉,而由于我的错误，大大损害了学校的形象;原来,老师是对我 很器重的,然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无 疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;
4、新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力,在 她们成长的过程中,由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。 总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错 误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望,我自己也始终感到责任重大 不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明,仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的， 还要有醒悟的政治头脑、大局意识和纪律观念， 否则就会在学习上迷失方向， 使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失,我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高 校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责
5、，并情愿接 受处理。对于这一切我还将进一步深化总结， 深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我, 并却对我的问题酌情处理。篇二有关玩手机的保证书敬重的老师: 今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不仔细完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调,全班同学要仔细 完成作业。老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻相识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样 当你把一件是看得非
6、常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。哎！悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的,因为，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个 现代学生该具有地相识问题的水平。对于我作业不仔细完成的事情，所造成的严峻后果如下: 1、让老师担忧我的学习。本应仔细完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误， 有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违反父母的 意愿。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，
7、认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点:1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识,也没能在行动上真正实 行起来。 2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。尊敬的老师讲课这么辛苦, 我却没能敬重您的劳动。 3、平常生活作风懒散。据上,我确定有如下个人改正措施:1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习安排,仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好,以好成果来弥补我的过错 3、让同学们监督我。 保证不再出现上述错误 请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步
8、！篇三 有关玩手机的保证书:不写作业,这个现象过去有，现在有，将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。假如我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成 绩更上一成楼，说不定从今走向志向的工作岗位。所以这看似不起眼的行为， 可能会造成多数的错误。我诚心的再一次承认这严峻的过失。老师，我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;秤砣虽小压千斤 ，我明白 一失足成千古恨 的道理。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要留意,千万不要跌
9、进不交作业的泥 潭，千万不要 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。假如去做了，就会失掉自己的光明 前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的缺憾。究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准，从而导致了自己 在不经意间犯错。 我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,假如自己平常 能像其他同学一样,向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复 这个错误。世上是没有懊悔药的，事已至此,多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警,借作 此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良, 学习踏实的学生，为我班争光添彩,同时也
10、为自己留下一笔珍贵的学问财宝。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法,我真的已 经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为 戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。在最终我保证,我在今后的生活和学习中,肯定勤奋刻苦,仔细努力的完成作业! 请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！篇四 有关玩手机的.保证书:我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了 指责教化, 在学校老师的教化和同学们的帮助下， 我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在学习的时
11、候在关切别的没有好好听讲，并且试图打搅其他的同学，这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行 为, 即使是并没有给别人带来损害， 仍旧是不对的, 此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是 社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做,害的是我自己，我这样做,看似在现 在玩的快乐，事实上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以,当老师对我 进行指责教化的时候，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究
12、尊师重道，这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面， 不单单是老师，无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，干脆造成了不敬重老师,不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。再 次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本 应当相互学习，相互促进，而我这种表现,给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害, (自己写你门的学校) 在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的
13、时候没 好好学习，这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意 识到我的错误。我在上课的时候不好好学习， 这并不是好的表现, 同时也是在害我自己， 上课是用来增加学生的学问的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违反了做学 生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻 根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我 没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教化 之恩
14、，老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课 的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻 相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我，所以我今 后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学 习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ,做一个对 社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们
15、的爱都是无 私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬。手机保证书篇3 敬重的学校XX： 为了维护学校正常的教化教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与平安,养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校内文化，促进身心健康成长,我们同意学校确定:禁止学生带手机等移动通讯进校内。 特此保证如下： 、我们肯定严格遵守学校不携带手机、小灵通、M等移动通讯工具进入校内的规定。 2、帮助学校宣扬禁止学生在校内内运用手机等移动通讯工具的主动意义,促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校内里运用手机等移动通讯工具。 3、保证在校学生学习、生活的和谐和平安，削减外界的干扰。 、严格遵守学校不携带
16、手机、小灵通等移动通讯工具进入校内的规定。从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁)。 致此 敬礼！ X XXX年X月X日手机保证书 篇4老师你好： 我是这次犯过失，我会仔细反省,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯过失的严峻性,对自己所犯的过失感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学员不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风,这些都是不该当的。也是对老师的不敬重。该当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的过失不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的进修。而且我
