小学六年级下册语文期中测试试卷

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1、小学六年级下册语文期中测试试卷 六年级下册语文期中测试姓名:班别:卷面分:3分成绩:一、根底整合24分1、看拼音写汉字5分duanlianjierancanbaoyangzunchuyou()()()()2、补充词语3分专心张结五四惊动精兵崇山3、我会选8分1、下面带点字读音相同的一组是A、待会儿等待B、引吭高歌吭声C、结巴结果D、喝彩吃喝2)、以下词语搭配没错的一组A、转移参量悟出哲理B、经得考验表演杂技C、舒展肢体娴熟技能D、秩序井然而增加分量3对下面带点理解不正确的选项是A、人闲桂花落安静B、我以日始出进去人近离C、及日中时如控汤热水D、为是其智弗假设与以为4以下语言用得不得体的一项为哪

2、一项A、街道旁:人人讲卫生,争当文明市民B、学校边:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子C、医院里:欢迎光顾本院4、我会填5分1、我生待明日,_?明日歌2、种树者必培其根,_?传心录3、_,殿前拾得露华新?天竺寺八月十五日夜桂4、_自在妖莺恰恰啼?江畔独步寻花5)、我深深地知道_5、口语交际3分父母要我们星期天加入各种补习班,说是为了提高我们的综合素质谈谈你的看法_二、阅读43分一11分孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的孩子们喜欢吃这些零七八碎儿第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等1、这个文段选自_写的_1

3、分2、写出以下词语的近义词(3分)恐怕掺和特别3、形近字组词2分恐拌饯胶恕畔钱郊4、文中的破折号的作用是_1分5、孩子们过年时会准备些什么?2分6、联系生活实际说说你是怎样过春节的?2分18分二_一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天黄昏,他奔波了一整天,又渴又累又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是,当一位天使似的姑娘翻开大门时,他却有点_了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他一大杯牛奶。男孩_地喝完牛奶,嗫(nie)嚅ru地说:“我应该付你多少钱?姑娘仍旧微笑着对他说您不用付钱妈妈经常教导我们施以爱心不图

4、回报泪水涌上男孩的眼眶他轻轻地说则就请您接受我由衷(zongzhong)的感激吧其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。假设干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种稀少的重病。当地的医生_,只好把她送到大城市去,请专家们治疗会诊。一位有名的医生加入了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送国满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决定_,回报这位“施以爱心,不图回报的姑娘。经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐健康、康复。这位医生要求医院把帐单送到他的办公室,他付清、付

5、还了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当帐单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将花去她所有的储蓄、积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤chanzhan抖着打开了这叠厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生1、给文章拟个题目:_1分2、处的横线上应填的词依次是_4分A、饥不择食B竭尽所能C、不知所措D束手无策3、把内不正确的词语和读音划去5分4、带“的句子都有语病,请你用修改符号把它修改正来。2分5、“满满一大杯牛奶产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲消除了退学的

6、念头,直到走向成功,你觉得其中的原因是什么?2分6、故事里的医生男孩和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?2分_7、中华民族传统美德也很重视感恩报德。你能举出一个有关的成语或谚语、格言、诗句、故事等来吗?2分_(三)利息14分某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。怎么办呢?差生急中生智,想了一个方法。他找到语文老师:“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!老师思忖了大约有一分钟。说:“我可以把你的成绩改为60分。差生一听,快乐极了,但老师接着说:“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从

7、你的考分中扣下10分,你愿意吗?差生迟疑了一下,终于容许了。期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分。想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?1、本文写了两个人物:_和_,还暗写了另一个人_,从文中“_这个句子可以看出。3分2、写出差生思想感情变化的词用文中的词语来答复。3分_3、把划“_的句子改为陈说句。2分_4、发挥你的联想,把老师“思忖时和差生“迟疑时的心理活动加以描绘。4分老师想:_差生想:_5、文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?2分三、习作。50分我们周围的人、事、景、物都在不断地变化:爷爷、奶奶会上网了;学习的方式办法多样化了;班级的友爱之风越来越浓了;家乡的建设越来越漂亮了;二十年后,我成了科学家了;请你自己选择一个喜欢的内容,可以是自己想象到的,也可以是已经发生的,以“变了为题,写一篇记叙文,要求写出自己的真情实感,内容具体,字数450字。.

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