《服装设计与加工专业09试点班人才培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《服装设计与加工专业09试点班人才培养方案（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、服装设计与加工专业2009级试点班人才培养方案一、专业名称服装设计与加工专业二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象普通高中毕业生、中等职业学校毕业生四、学制三年五、培养目标本专业主要面向服装企业培养样板师（样板师助理）、工艺师（工艺师助理）、服装基层生产管理和技术管理、服装外协加工管理、服装产品开发设计师（助理）、服装CAD、CAM应用人员等，能够完成工业用样板制作、工艺分析与样衣试制、生产组织及现场管理等工作任务，德、智、体、美全面发展的，适应从事市场运作中成衣生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。六、服务面向与人才培养规格1.服务面向序号就业岗
2、位职业资格证书1服装设计师（设计师助理）设计师、高级服装设计人员2服装样板师（样板师助理）样板师、高级服装设计定制工3服装工艺师（工艺师助理）工艺师、高级服装设计定制工4服装生产管理人员5服装技术管理人员6服装外协加工管理人员7服装CAD/CAM技术员2.人才培养规格（1）掌握服装行业市场调研、市场分析定位、流行预测等基本知识，能够完成流行趋势预测、产品定位等工作；（2）具有良好的服装设计表现能力，能够进行成衣的新产品研制开发工作；（3）能够较准确地识别服装材料的物化性能，并能够科学合理进行选料；（4）能够熟练使用常规服装加工设备的能力；（5）识别效果图并绘制款式图，能够独立完成成衣板型设计及
3、工艺设计；（6）掌握单件服装的设计与制作基本知识，能够独立设计和熟练制作各类中、高档服装；（7）能够对服装款式进行工艺分析，完成编制与贯彻服装工艺规程等工作；（8）能够利用服装CAD、CAM系统进行产品的辅助设计、生产等工作；（9）掌握服装生产技术管理基本知识，能够进行生产组织、现场管理和技术管理等工作；（10）能够进行营销环境分析、市场定位，并进行相关产品的市场经营销售工作；（11）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；（12）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力以及团队协作能力；（13）掌握对新知识、技能的学习与变通能力、科学思维及解决问题的方法能力。七、典型工作任务（职业行动
4、领域）典型工作任务1.服装款式设计6.服装工业用样板制作2.服装商品企划7.服装CAD、CAM操作3.服装结构及规格设计8.成衣流水作业4. 服装样衣制作9.生产的组织与管理5.服装立体裁剪10.成衣销售详细描述见附件1。八、专业学习领域1.工作过程系统化课程体系序号课 程基准学时第一学年第二学年第三学年1公共课程3962专业一般课程人体速写3中外服装史324服装常用设备使用与维修245服装材料应用406服装CAD/CAM应用967专业核心课程成衣设计641288成衣效果表现641289成衣结构设计与工业用样板制作11219210成衣制作11212811成衣立体裁剪9612现代服装工程管理16
5、013专业拓展课程人体速写4814服装专业英语3215成衣展示3216服装跟单实务4817毕业设计12018院选修课32323219实践课程服装生产管理实习9018042020轮岗实习24024021半年顶岗实习600总计101413724522.核心课程简介见附件2九、教学进度安排序号课程名称课程编号考核方式学时学分授课方式学期周数与周学时123456学时学分1715161615221公共课程思想品德和法律基础322讲授22思想概论302讲授23形势与政策151讲授4职业道德与就业指导151讲授5体育322实践26体育322实践27英语A644讲授48英语A644讲授49大学语文483讲授4
6、10计算机文化基础322讲授211计算机文化基础上机322实践212社会实践社会实践301实践社会实践602实践合 计39625121213专业一般课程人体速写483理实414中外服装史322讲授215服装常用设备使用与维修241.5理实416服装材料应用402.5理实417服装CAD/CAM应用483理实418服装CAD/CAM应用483理实4合 计240151044419专业核心课程成衣设计644理实420成衣设计644理实421成衣设计644理实422成衣效果表现644理实423成衣效果表现644理实424成衣效果表现644理实425成衣结构设计与工业用样板制作483理实426成衣结构设
7、计与工业用样板制作644理实427成衣结构设计与工业用样板制作966理实628成衣结构设计与工业用样板制作966理实629成衣制作483理实430成衣制作644理实431成衣制作644理实一体432成衣制作644理实433成衣立体裁剪966理实634现代服装工程管理1127讲授835现代服装工程管理483讲授4合 计118474816262836专业拓展课程服装专业英语322讲授237成衣展示322讲授438服装跟单实务483理实439毕业设计1204实践40院选修课966讲授合 计328176441生产性实训服装生产管理实习301实训3042服装生产管理实习602实训3043服装生产管理实习
8、1204实训3044服装生产管理实习602实训3045服装生产管理实习42014实训30合 计69023303030303046顶岗实习轮岗实习48016实践303047半年顶岗实习60020实践30合 计108036303030总计283819030323636教学进度表见附件3。十、毕业条件本专业毕业最低学分要求为190学分，其中公共课程25学分，专业课程89学分，拓展课程17学分，实践教学周23学分，顶岗实习36学分（不能包含在专业学习领域中）。十一、教学团队保障1团队有具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，有来自行业、企业一线的高水平兼职教师。2
9、具有在本行业的技术领域有较大的影响力，企业技术服务或技术研发经历，长期致力于本团队课程建设及教学第一线，品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力的专业带头人。3教师的教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，能够及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，理论与实践教学有机结合，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力，在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好。4团队成员积极参与教学改革与创新，开展课程及教学方法改革、教材建设，有自主开发的校本教材并广泛
10、实施于教学工作当中并且使用效果好。十二、教学条件保障（一）校内实训基地1.结构合理，功能齐全，具备理实一体化专业教室和生产型教学车间，能够满足理实一体课程教学及生产性实训等实践教学需要。2.教学设备数量能够满足日常教学需求，并具有先进性、实用性等特征，能够引领带动区域行业发展。（主要实训教学设备见下表）（二）校外实训基地1校外实训基地分布合理，能够接收毕业生的岗位齐全，实训基地能够接收80%以上的应届毕业生就业。2校外实训基地能够提供满足生产性实训需要的真实生产任务，并通过多种校企合作方式进行校企合作生产，达到学生、企业、学校三方共赢。3.能够提供教学需要的兼职教师，并参与到校内外实践教学、人才培养方案建设、课程建设等环节，同学校共同培养高素质人才。十三、机制制度保障1.组织机构健全，责任
