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1、教师个人优点和缺点自我评价【教师个人优点和缺点自我评价一】优点：认真的开展工作，重视幼儿自我服务意识的培养。能通 过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。缺点：在教育教学过程中还不能做个有心人，较少将随时发 生的案例记录下来，在撰写文章方面的能力有待提高。发展目标 （思想道德、理论素养、业务能力等方面）1、认真学习十六届六中全会和福州市幼儿园保育教 育暂行办法等文件精神。继续坚持师德建设年的要求用爱心、 耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细节。 为成为一个优秀的幼儿教师而努力。2、继续本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新知识, 一专多能，使教学工作博、深、新
2、，丰富自己的知识，开阔自己的 视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。3、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业 奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、 平等的师幼关系；爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做每一个幼 儿可信赖的朋友。自我鉴定具体措施1、积极参加政治学习，做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和 学习，做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平, 不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思及时 总结每阶段工作的成绩、
3、存在的问题、解决的方法方式、反省自 己的教育观念，更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼 儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理 解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活中，提 倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽可能的利 用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他 们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新 能力。4、在幼儿园中，时时有德育，处处有德育，充分利用日常生活 中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育， 在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教育。【教师个人优点
4、和缺点自我评价二】从事教师职业5年了，总结了自己的优缺点。1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关 注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。继 续本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多 能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野， 以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。2、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到 敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立 和谐、平等的师幼关系；爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做 每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施：积极参加政治学习，做好 笔记，主动积极参加团组织活动，时时以一个
5、优秀团员的标准要 求自己。积极参加各级各类培训和学习，做好笔记和反思，并和 工作实际相结合，落实到工作中去。3、平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水 平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思， 及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反 省自己的教育观念，更好的开展工作。4、树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让 幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学 会理解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活 中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽 可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官 学习，使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力5、在幼儿园中，应有德育，处处有德育，充分利用日常生 活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德 育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教育。
