《手抄报是中学生开展课外活动的形式之一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《手抄报是中学生开展课外活动的形式之一（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程。怎进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有： 版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计（ 1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（ 2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（ 3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工
2、整又生动活泼；（ 4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用， 必须紧密配合主题内容， 形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形， 报头文字和几何形体色块或花边而定， 或严肃或活泼、 或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（ 1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起 “一目了然 ”之效；（ 2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（ 3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为
3、两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的， 则可或正中或左上或右上。 一般均设计在版面的上部， 不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。 设计题头要注意以题目文字为主，字略大。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计， 好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。 插图及尾花占的位置不宜太大， 易显得空且乱。 尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔； 有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。 在花边的运用中常
4、用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法（ 1）一般扼要画出主线 -确定角度、方向和大小；（ 2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（ 3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（ 4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外， 还须善于处理色块的搭配和变化关系， 而这些关系的处理要从对象的需要出发， 使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法， 通常是同时使用， 可以是多色亦可单
5、色。 不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤1、准备阶段 。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段 。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（ 1）版面设计 ：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（ 2）抄写过程 ：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书， 少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。（ 3）美化过程 ：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
