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1、社区暑假工作计划-推荐通用稿社区暑假工作计划-推荐通用稿 关心下一代工作的任务十分繁重，为帮助青少年健康成长，促进中小学生素质的全面提高，我们社区将根据未成年人的心理、生理特点，运用多种形式，组织丰富多彩的活动，践行社会主义荣辱观，使青少年过一个安全、快乐、健康、有益的暑假，特制定了今年暑期关工委工作计划： 一、抓住一支骨干队伍，充分发挥五老人员的作用 利用暑期开设关工委暑期班，邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等五老人员当辅导员，帮助学生开展文明教育，当艺术、体育、科技、才艺的指导员，使学生在受教育的同时，得到技能培养，增长才干，让他们在社区大学校里学到更多的知识。 二、开展形式多样的暑
2、期关工活动。 1、建立青少年学习俱乐部。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班，如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和绿色网吧，结合社区品牌活动社区读书会，创立社区红领巾读书会，组织社区青少年开展百种图书暑期读活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，努力营造良好的学习氛围，扩大知识面。 2、开设假日社区志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设，开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。 3、区校联动开展社会实践活动、夏令营活动，参观梅石社区科学园、奥林清华法制教育基地，使孩子们学到更多的校外知识，使他
3、们在社区关工委的关爱帮助下健康成长， 4、开展主题教育活动。结合建国六十周年五四九十周年纪念主题教育活动，邀请社区里革命老前辈，改革开放中有突出事迹的党员干部及五老人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。 三、深入开展老少结对、老青结对活动。 积极组织老少携手，共建和谐结对活动，开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子，帮助他们解决生活上的困难，使他们精神慰藉，使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中，学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好大手牵小手的活动，让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。 四、搞好青少年法制教育宣传活动
4、。 坚持橱窗宣传，重点加强中华人民共和国未成年人保护法预防未成年人犯罪法道路安全交通法的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利，增强自我保护意识和能力，充分利用暑期，邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。 五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。 要充分发挥五老作用，定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能，明察暗访，保证没有未成年人进入网吧，电子游戏经营场所等，为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。 推荐 2021年社区暑假工作计划范文 关心下一代工作的任务十分繁重， 一、抓住一支骨干队伍，充分发挥五老人员的作用 利用暑期开设关工委暑期班，邀请社区
5、内有特长的离退休老同志、老教师等五老人员当辅导员，帮助学生开展文明教育，当艺术、体育、科技、才艺的指导员，使学生在受教育的同时，得到技能培养，增长才干，让他们在社区大学校里学到的知识。 二、开展形式多样的暑期关工活动。 1、建立青少年学习俱乐部。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班，如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和绿色网吧，结合社区品牌活动社区读书会，创立社区红领巾读书会，组织社区青少年开展百种图书暑期读活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，努力营造良好的学习氛围，扩大知识面。 2、开设假日社区志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人
6、思想道德建设，开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。 3、区校联动开展社会实践活动、夏令营活动，参观梅石社区科学园、奥林清华法制教育基地，使孩子们学到的校外知识，使他们在社区关工委的关爱帮助下健康成长， 4、开展主题教育活动。结合建国六十周年五四九十周年纪念主题教育活动，邀请社区里革命老前辈，改革开放中有突出事迹的党员干部及五老人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。 三、深入开展老少结对、老青结对活动。 积极组织老少携手，共建和谐结对活动，开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子，帮助他们解决生活上
7、的困难，使他们精神慰藉，使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中，学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好大手牵小手的活动，让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。 四、搞好青少年法制教育宣传活动。 坚持橱窗宣传，重点加强中华人民共和国未成年人保护法预防未成年人犯罪法道路安全交通法的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利，增强自我保护意识和能力，充分利用暑期，邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。 五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。 要充分发挥五老作用，定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能，明察暗访，保证没有未成年人进入网吧，电子游戏经营场所等，
8、为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。 社区暑假计划报告 一、抓住一支骨干队伍，充分发挥五老人员的作用 利用暑期开设“关工委暑期班”，邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等“五老”人员当辅导员，帮助学生开展文明教育，当艺术、体育、科技、才艺的指导员，使学生在受教育的同时，得到技能培养，增长才干，让他们在社区大学校里学到更多的知识。 二、开展形式多样的暑期关工活动。 1、建立“青少年学习俱乐部”。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班，如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和“绿色网吧”，结合社区品牌活动社区读书会，创立社区“红领巾读书会”，组织社区青少年开展“百
9、种图书暑期读”活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，努力营造良好的学习氛围，扩大知识面。 2、开设“假日社区”志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设，开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。 3、区校联动开展社会实践活动、夏令营活动，参观梅石社区科学园、奥林清华法制教育基地，使孩子们学到更多的校外知识，使他们在社区关工委的关爱帮助下健康成长， 4、开展主题教育活动。结合“建国六十周年”“五四九十周年”纪念主题教育活动，邀请社区里革命老前辈，改革开放中有突出事迹的党员干部及“五老”人员对广大青少年进行爱国主义、集体主
10、义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。 三、深入开展老少结对、老青结对活动。 积极组织“老少携手，共建和谐”结对活动，开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子，帮助他们解决生活上的困难，使他们精神慰藉，使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中，学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好“大手牵小手”的活动，让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。 四、搞好青少年法制教育宣传活动。 坚持橱窗宣传，重点加强中华人民共和国未成年人保护法预防未成年人犯罪法道路安全交通法的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利，增强自我保护意识和能力，充分利用暑期，邀请有关部门领
11、导对未成年人进行深入浅出的宣讲。 五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。 要充分发挥“五老”作用，定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能，明察暗访，保证没有未成年人进入网吧，电子游戏经营场所等，为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。 暑假工作计划 一、指导思想 暑假即将来临，我校深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神和第六次全国少代会精神，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见要求，以加强少年儿童思想道德教育为重点，以实践体验为基本途径，立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的暑假少先队
12、活动，做好组织、教育、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。 二、主要工作 （一）以“自护、平安”为目标，扎实开展“自护相伴平安行”活动。 1、请交警在6月30日的休业式上开展一次“安全自护我能行”的安全教育，让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能，使他们时时牢记安全，事事注意安全，人人重视安全。 2、以“寻找安全小细节”等形式，广泛发动少年儿童为活动出谋划策，让少年儿童在体验中学习自护知识，增强自护意识，提高自护能力，过一个平安、健康的假期。 3、开展禁毒宣传教育，让学生认识毒品的危害，远离毒品。 （二）以贯彻第六次全国少代会精神为主
13、线，积极开展争当“四好少年”的学习实践活动。 1、继续牢记“四好少年”的内容。 2、在家庭自行寻找一个服务于他人的岗位，坚持真诚地为他人服务，并做好记录。 3、进行经典阅读活动，要求少先队员阅读名人传记、名家名作，了解并讨论古今中外的好少年事迹，积极争当“四好少年”。 （三）以“红领巾寻访江苏创造”活动为重点，结合区“红领巾与530领军人物手拉手活动”方案的要求，继续开展 “红领巾寻访530”活动。 我校将组织部分队员到区530基地开展寻访活动，通过实地参观、与530领军人物开展手拉手活动，了解海外留学来锡科技领军型创业人才和创新人才的创业、创新故事，学习感受他们的爱国主义精神和“三创”精神。
14、引导队员充分感受无锡城市转型发展的崭新面貌，全面提升作为一名无锡人的幸福感，同时从小培养“三创”精神，为无锡建设创新型经济领军城市作出努力。 （四）以“心手相牵 快乐成长”活动为抓手，大力开展“手拉手”活动。 以班级为单位按照居住地就近的原则，开展“手拉手”互助活动，各班要了解班内的困难家庭的学生，通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式，让队员们积极参与道德实践和社会实践，在活动中学会互助友爱，体验帮助他人的快乐，进一步理解和践行社会和谐的时代主题和中华民族的传统美德。 如不存在经济困难学生的班级可组织队员开展学习和心灵上的关爱活动，互相学习、互相帮助、互相激励。 （五）以“低碳新生活 精彩你我他”为主题，广泛开展“绿色志愿 低碳生活环保小使者进社区”活动。 1、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，倡导环保、生态的生活方式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小树立节约资源、爱护环境的环保意识，养成良好的行为习惯。 2、组织3-5年级学生参加“金钥匙”比赛。在假期中，队员们要认真完成科学大众.小诺贝尔第六期中间的“第二十二届国际科技与和平全国中小学（江苏地区）金钥匙科技竞赛-小学个人初赛的赛题），在开学后将答题上交大队部，
