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1、写字教学之心得教育改革的春风吹遍了祖国大地，各种特色学校如春笋般冒了出 来，我校借助改革的春风，打造我们自己的教学特色，写字教学就 这样堂而皇之地走进了我们的课堂。写字教学写字习惯方法技巧打造自己的特色教学如一缕春风姗 姗走进我们的课堂，它打破了我们以往的只要质量，不管其它的教 学模式，缓缓走进我们教学中。几年来我们倾力于写字教学研究， 对写字教学及其实施策略有些思考，它主要有以下特点。一、要明确写字姿势，培养正确的写字习惯俗话说：字如其人。写好字是一种习惯，也是一个人内在修养的 一种体现。教学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯， 能正确、 熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，也是语文教
2、学的一项 重要的任务。要想写好字，必须先培养学生正确的握笔与写书姿势。 现在的学生书写姿势非常不好，主要表现在：握笔姿势不正确，有 的孩子手与笔尖之间不是不足一寸就是超出一寸；胸部离桌子太 近；眼睛离本子不足一尺，几乎是趴在本子上。培养学生正确的写 字姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于保护学生的视力。在 写字教学中我不厌其烦的示范正确的写字姿势、利用讲故事、表演 情景剧等形式让学生了解不正确的写字姿势给他们造成的严重伤 害和后果。其实儿童要完全达到正确写字姿势，实际上是有困难的， 因此，对于不正确的写字姿势，各任课教师和家长必须联合起来共 同关注孩子的写字姿势，要不厌其烦地提醒孩子，否则既影响到写
