部编人教版六年级道德与法治(下册)期末知识点及答案(DOC 5页)

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1、部编人教版六年级道德与法治(下册)期末知识点及答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、尊重他人是一项基本的_,也是一个人文明素养的体现。2、宽容让人们彼此_,_相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。3、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_的认识。4、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。5、_是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。6、_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。7、在校内受到欺负可以请_主持公道,也可以向_请求保护。8、掌握反思的_,可以让我们更好地进行_。9、科技的发展_世界。人们

2、要_科技,让科技_为人类造福。10、按照职能范围,国际组织可以分为_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )A宋朝中国B明朝中国C中世纪英国2、一直延续至今的文明是( )。A埃及文明B印度文明C中华文明D巴比伦文明3、下列属于不可再生能源的是的是()。A太阳能 B风能 C煤炭4、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的( )A文明程度B社会修养C文明礼仪5、通过学习应对自然灾害这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震6、国际奥林匹克委员会的标志是( )。A五星红旗 B党旗 C五个套接的圆环 D像奥迪车

3、标志的标志7、宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。A授人玫瑰,手留余香B敬人者,人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责8、原始农业的发展表现为( )。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把9、当泥石流发生时,我们应该怎么做()。A站在泥石流下方不动 B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑10、当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。A原谅同学的错误,不斤斤计较B一直生闷气,不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学,和他断交三、判断题(每小题2分,共20分)1、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己

4、。( )2、台风多发于夏秋之间。( )3、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( )4、反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( )5、在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。( )6、截至2018年1月,联合国共有193个会员国。( )7、我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”。( )8、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。( )9、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。( )10、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )四、连线题。(共10分)1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康过度放牧 青山变秃岭土壤污染 形成

5、地下漏斗过度开采地下水 草原变荒漠五、简答题(4小题,共30分)1、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?_ 2、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 3、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 4、你如何看待未成年人做家务这一问题?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、道德要求2、宽待 和睦3、自身4、生产 生活 日新月异5、殷墟6、原始农业7、同学 老师8、时机 反思9、改变了 善用 更好地10、一般性国际组织 专门性国际组织二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C4、A5、A6、C7、C8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、1

6、0、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。2、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。5 / 5

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