幼儿园小班9月份工作计划范文精选3篇

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1、幼儿园小班9月份工作计划范文精选3篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是我收集的幼儿园小班9月份工作计划，以供参考。 第1篇：幼儿园小班9月份工作计划一、本月工作重点1、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。二、主要目标（一）健康：1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习

2、双脚行进跳，单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。（二）语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。（三）科学：1、能手口一致的数数，并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有顺序地观察动植物。（四）社会：1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。2、听老师 父母的话。3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。（五）艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。第2篇：幼儿园小班9月份

3、工作计划一、幼儿发展分析评价新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有

4、一定提高，知道一些危险的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。个别幼儿情况：1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。2、确立xx、xx小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活

5、动，积极鼓励孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。二、本月工作重点(一)教育教学方面1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增

6、强幼儿的自我保护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。3、做好值日生工作，愿意为大家服务。(三)家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。第3篇：幼儿园小班9月份工作计划一、保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。4

7、、教师认真教新生学习早操，充分利用场地开展游戏活动。5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。二、教研工作（一）制订学期班级工作计划。（二）研究制定课题方案。（三）制定班级主题活动内容，及周逐日计划。（四）本月有两大节日：教师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的有关知识。（五）参加年段集体备课活动。（六）教学内容：健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动

8、。社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。三、家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。