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1、福建柳城中学10内容预览：九年级上语文综合能力检测卷一时间：90分钟 总分：150分一、根底知识及其运用33分1、根据文段的意思，根据拼音写出相应的词语。4分光阴是一把神奇而又无情的dio( )刻刀，在天地之间发明出种种奇迹。它能把坚冰融化为春水，把幼苗扶持成大树。当然它也能把园林变成荒漠，把城市变成废x( )。你珍惜它，它就在你周围长出绿yn( )，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就化成轻烟，xio( )声匿迹，2、根据文段内容，选择短语在横线上填空只填序号。4分有人说，宽容是一种润滑剂， ； 宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。可消融彼此间的猜疑积雪 可以打消人与人
2、之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静3、从你根据语境，选择恰当的成语填空。4分执着的故事不老-愚公移山，夸父逐日， 守株待兔 精卫填海；执着的人物不朽-闻鸡起舞的祖狄， 卧薪尝胆 悬梁刺股的勾践，面壁静修的达摩。执着是 坚持不懈 直言不讳，是 艰苦卓绝 锲而不舍，是一支永无休止符的进行曲。4、名着阅读：4分以下人物均出自我国四大名着，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操人物： 故事：书名： 作者：5、请根据你对“微笑的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。2分朋友，你会微笑吗？微
3、笑是一杯浓浓的咖啡， ， ， 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充斥了温馨。6、从高低文连贯的角度看，连接最恰当的一项为哪一项 2分在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱翠，_。梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染7、填空10分1)?沁园春雪是毛泽东于1936年2月所作的一首咏 的词，沁园春是 名。 ?雨说一诗的作者是台湾诗人 。2)鸡声茅店月， 。槲叶落山路， 。温庭筠?商山早行3) ，只有香如故。陆游?卜算子咏梅4)今夜偏知春气暖， 。刘方平?月夜5)人有
4、悲欢离合，_ 。苏轼?水调歌头6)白居易的?观刈麦中的“ ， 跟“锄禾日当午，汗滴禾下土类似，都反映了农民劳动的艰辛。8、阅读这首小诗，写出读后的感受。(30字以内)(3分)蒲公英的遗产秋，蒲公英老了。子女问：“有什么遗产 母亲默默地， 在每个孩子头上， 戴上了一把远飞伞。我的感受：。二、阅读答题35分一 阅读冯剑华的?雨，然后答题11分阅读导引：作者以浓郁的诗情，奔放的想象，赞美雨的美。雨是文静、温柔、清新、羞涩的，也是利索、干净、还带领几分泼辣的，更是能干、慷慨、宽容、豁达的。文章显然是借以赞美女性的高尚品格，从而叙述一种人生的哲理。对此要好好体味。雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨
5、，完完全全是女性化的。春天的雨，是少女，正值 。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨，何等脱俗；“杏花春雨江南，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，
6、她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带领几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，
7、辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗的诗句，发出“一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。1、给括号内选择一个适宜的词语2分 A年富力强 B风华正茂 C豆蔻年华 D花容月貌2、第3段中加点的“沾衣不湿，拂面不寒是化用古人的诗句，请写出这两句诗。2分3、为什么说夏日的雨是“能干的大嫂，慷慨的母亲？用文中的话答复2分4、作者说“秋日的雨，是阅
8、尽沧桑的老妇人。然而，“她并不落寞，这是为什么？2分5、仔细揣摩画线句子的特点，以“冬雪为对象，依照写一段话。3分二写到天堂的信12分英国一座小城有位叫弗雷德的邮局职员，是个送死信的高手，凡地址不详或字迹不清的信，经他之手投送无一不中，死信就变成活信。弗雷德每天下班回到家，总是喜形于色地把一些新发现告诉妻子。吃过晚饭，他总是点了烟斗，牵了小儿子、小女儿的手到院子里讲故事，他像一个成功的侦探那样快活。可就在一个不幸的日子里，他的小儿子病了，送进医院抢救无效，死了。弗雷德的灵魂也死了，他每天早早起床，梦游者似的上班，默默地办公，下班回到家，默默无闻地吃饭，然后早早上床。只有他妻子知道，她是整夜整夜
9、地望着天花板，但是家人所有的抚慰和劝说都无济于事。圣诞节将近，周围的欢乐氛围也不能冲淡这一家的悲哀。弗雷德的小女儿玛丽安本来是和弟弟一起从年初就盼着节日的，但现在她不了，她不想过节了，因为爸爸会在节日更加想念弟弟，也会更加悲哀。这天弗雷德在办公桌前发信件，他捡起一个深蓝色的信封，只见上面写着“寄交天堂-奶奶收几个大字。他想这真不是凡人所能把它投寄到的，即使比利时大侦探波洛先生来也会一筹莫展的。弗雷德摇摇头，正想把它放到一边，又想何妨翻开看看呢，也许我能帮上忙。他拆开信，里面写到-“亲爱的奶奶：弟弟死了，我和爸爸妈妈都很难过。妈妈说，好人死了会到天堂，弟弟跟你在一起，弟弟又玩具吗？弟弟的木马我也
10、不骑了，积木也不玩了，怕爸爸看了伤心。爸爸烟也不抽了，话也不说了。有一次妈妈劝爸爸别太难过了，爸爸说只有主才能救他。奶奶，主在哪里呢？我一定要找到他，请他来解救爸爸的痛苦，叫爸爸重新抽斗，重新说话讲故事。孙：玛丽安写这天下班后，街灯已亮了。弗雷德快步回家，他没有再注意到自己在地上的影子一会儿在前，一会儿在后，因为他已把头抬起来向前看了。他踏上家门前的台阶，没有立刻推门，他站着，摸出烟斗，装上一袋，点燃了，这才推门进去。他向迎上前来的妻子和女儿像以前那样笑着，徐徐吐出一口烟，那种久违了的和煦气息重又回来了。1、读完全文，谈谈你对题目“写到天堂的信的理解。2分2、第一段中“死信是指： ；“活信是指
11、： 2分3、为什么读完小女儿的信后，弗雷德的态度发生了变化？2分4、文中屡次写弗雷德抽烟这一细节，其作用至少有两点：4分5、结合文章主旨，你认什么才是真正解救弗雷德的“主？2分(三)读书与做人(12分)(1)人生是这样丰盛，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑，就要靠读书了。(2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又的确是一件既简单又复杂的事儿。(3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说，?红楼梦、?水浒传、?三国演义等等；也爱读外国小说，比方狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮忙。(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，
12、从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。我很惊讶。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大局部知识。(5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮忙，这可说是读书的要义。(6)人的灵魂本身不喜欢肤浅、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西
13、。鲁迅先的在小说，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑劣，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。(7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我拜服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。?忏悔录大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比到达了一种境界。(8)我已经83岁了，现在回想起来，最后悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、
14、对社会有怎样的益处。要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。1“读书破万卷的意思是 ，这是杜甫的一句诗，其原诗的下一句是 。2分2“但读书又的确是一件既简单而又复杂的事儿，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢2分3中谈到作者读过?红楼梦、?水浒传、?三国演义，它们的作者分别是：3分4本文的中心论点是： 1分5第(6)自然段举鲁迅小说的事例，是为了论证读书的一个作用是 ；第(7)自然段举巴金读书的事例，是为了论证读书的另一个作用是 2分6下面句子加点局部能否去掉，为什么2分通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大局部知识。三、文言文阅读12分吕蒙正相公不喜记人过。初加入政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小
