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1、小学生个性自我介绍(15篇) 小学生个性自我介绍1花有百样红，人和人各不一样。我，中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我构成有棱有角形象。哦，只顾介绍自我个性、爱好，忘告诉你我名字，我呀，叫_x。听家里人说，这个名字可费爸爸不少功夫，爸爸硬是翻辞海、辞源，绞尽脑汁，想几天才定下来。我，这个人有些沉默，却不孤僻；有些内向，却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样，别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中，在皎洁、宁静月光下，独自沉默。我觉得沉默能够梳理杂乱思绪，能够洗涤混乱灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西，你说呢？我最爱是读书，书，可是我命根子。也许，你会在
2、大街上、小巷里，看见一个中学生捧着书，如饥似渴看着，好像手中书是一袋酸奶一块面包，那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下，书桌上，抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文这些书充实我生活，充溢我青春。我一旦缺它们，就如同鱼儿离水。我爱小说，那曲折离奇故事情节，道不尽人生哲理使我痴迷；我爱散文，那诗化文字，优美言辞，含蓄、奔放抒情，使我陶醉；我爱那精辟短小，充满爱国清愁，千古绝唱古代诗词，我爱那阐述深奥科学道理，介绍科学技术小品文书使我悟出人生意义和价值，我相信，只要有这把金钥匙，人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉！读书之乐，乐于美味佳肴。我爱笑。
3、每当我看到滑稽动作，听到可笑故事，就会大笑起来，那笑如火山爆发、野牛狂奔，势不可挡。或喷腹大笑，或手舞足蹈，乃至笑喘可是气来。笑是应当，因为“我们生活充满阳光”。我，在芸芸众生中，只是平凡一员，平凡如大海中一朵小浪花，沙漠里一粒小沙子，百花园里一枝小葩。我会再人生舞台中扮演一个“命运之神”主角，在坎坷不平人生道路上实现自我人生之梦。小学生个性自我介绍2小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小
4、院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知
5、。吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之笑傲江湖，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。我这个人呀!小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母
6、身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我
7、学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。小学生个性自我介绍3嘿！我21号来报到了！智诰、诰诰、阿诰，你们爱怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶请一名先生取的，虽然有点迷信，但寄托了全家人的祝福！骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球，个性自我介绍范例。电扇、吊扇、换气扇、车轮我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时，我专门爱找黑不溜秋的换气扇，搞
8、得他们哭笑不得！妈妈说我有怪癖，我才不管，我乐着呢！哈哈我还是汽车发烧友，小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机应有尽有（就差拖拉机还没有报到），自我介绍个性自我介绍范例。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥，考取驾照不成问题！当然我也模拟制造几起车祸，掉进大河，深沟，追尾事故，因为那时我又能大显身手，汽车的零件装了又拆，拆了又装哈哈！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，尽管汽车多，可完完整整的没几辆！这下，又有理由去买车啦！我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈，每天乐此不疲，整整画了半年多圆圈呢！够有毅力的吧！老师说我构图线条流畅，就是那样练出来的哦！以后我一定
9、会继续努力的！可是我不太喜欢看书，妈妈让我看书，我老是心不在焉，左顾右盼，常常惹她不高兴，可我就是不喜欢嘛！小学生个性自我介绍4我叫刘_。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连_中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好但是个性广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的胆量，提升我的综合竞争力。透过这个阶段的强化训练，让自我成为一个敢于表达
10、、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!小学生个性自我介绍5我，是一个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，如果你看见了我，必须看不出我的内向，因为，大部分与我熟悉的人，都认为我是一个活泼，调皮，胆小的女孩子，可是，我的心又有谁知呢我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢！我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，
11、等你向我道歉时我早就忘了。我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢！”看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿！小学生个性自我介绍6大家好!我叫_，今年8岁，已经是一年级的学生了，小学生个性的自我介绍。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛夹，瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红
12、红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!” 大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。小学生个性自我介绍7我叫陈田丽珠，今年10岁
13、了，在民主小学上学。我长的不怎么样，一双水汪汪的小眼睛，一个踏鼻子，一张刀子似的嘴巴，我喜欢跳皮筋、玩电脑、跳绳.那是我学跳绳的一天，我正和同学玩的正欢，忽然，姐姐来了，她说：“我们去玩跳绳吧!”我说：“可是我不会跳呀.”她说：“我来教你”我答应了.姐姐当起了跳绳的老师，指手画脚的教起我来，尽管她教的那样认真，我还是不会，我有点灰心了，姐姐她说做什么事一定要有恒心，我相信姐姐的话，认真的学起来，功夫不负有心人，不一会儿，我学会了，我高兴极了.同学们你们学什么东西一定要耐心才能学好，相信我!小学生个性自我介绍8我虽是一位文静而忧愁善感的女孩，但我已是一位六年级的大姐姐了，可哭还是我的“家常便饭”
14、。不知怎的，我十分爱哭，只要忍不住之时，眼泪就会自然而然地哗啦啦流下来，也许，这是我的性格吧！就因为这样，我还有一个再恰当不过的雅号叫“哭王”。不过，也的确如此，我情感脆弱，内心敏感，只要一伤心就哭，不管在谁的面前，我都敢把自己的心情发射出来，尽情地哭！但奇怪的是，我哭的声音十分的细，就如蛇在吃蝉的“嘶嘶”声，也如一首有声有色的乐谱，我哭得非常有趣而可爱！有时，我受到欺负时，我就用哭来威胁他人；我受到父母的批评时，我就会用哭来取得他们的可怜；我伤心过度时，我会用哭来排除自己痛苦的心情。记得有一次，我的成绩考砸了，望着那红艳艳的叉叉，我感到悲痛欲绝。回想起我平时勤奋好学，勤学苦练，如今得到的回报
15、却是如此，多么希望这是一场梦啊！想到这时，我难过的心情全涌进眼泪里，滴嗒滴嗒。我就拿着试卷，挨在教室的一个角落，拼命地哭起来，不管同学老师怎样安慰我，如何开导我，我都是改不了老毛病，越哭越激烈！我就这样哭了好几个小时，眼睛也哭肿了。哎，我只要一哭，谁阻挡不了。还有一次，电视新闻里播出四川大地震的悲惨场面，我看见一幅幅让人惨不忍睹的情景时，我的心就碎了，就如被利箭割伤了一般，再也无法愈合。我的同胞受到了伤害，我就比他们更是难受。我再也无法看下去这样的悲壮场面，眼睛变慢慢地红肿起来，当时，我再也抑止不住自己那对同胞的同情可怜了，于是眼泪便哗啦啦地顺着脸颊流淌下来。我撕心裂肺，心如刀割，只有泪水能把我的痛苦流了出来！就在这时，同学们看到我哭鼻子，便哈哈大笑起来：“你真傻，哭了四川就会变成以前的吗？死了的人就会复活吗？”听了同学们的笑声，我哭得越来越厉害了，眼圈也就越来越红了，边哭边说：“我就爱哭！”哎，同学们也拿我没办法，他们也经常对我说：“我服了你！”我爱哭，我快乐！小学生个性自我介绍9各位同学：你们好：长着一头乌黑的长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆的脸蛋上长着一双烔烔有神的眼睛。还有一个樱桃小嘴。我有时内向，有时很活泼。下课了，喜欢和同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画
