《2019-2020学年新教材高中历史 课时素养评价十五 明至清中叶的经济与文化 新人教版必修《中外历史纲要（上）》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年新教材高中历史 课时素养评价十五 明至清中叶的经济与文化 新人教版必修《中外历史纲要（上）》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时素养评价十五 明至清中叶的经济与文化【合格性考试】(选择题每小题3分,非选择题15分,共30分)1.明清时期我国城镇经济空前繁荣,其中最突出的特点是()A.商业活动不再局限在“市”里 B.有专门的娱乐场所 C.出现了“夜市”“晓市”“草市”D.涌现出许多地域性商人群体 【解析】选D。材料考查的是明清时期我国的经济发展情况,根据所学知识可知,A、B、C在明清之前就已经出现;地域性商人群体商帮在明清出现,体现了明清经济的发展,故选D。2.某历史小组选用下面两幅图片及相关知识制作网页,下面最能反映网页主题的是()A.古代印刷业的发展B.古代手工业的发展C.古代商业的繁荣D.古代城市的发展【解析】
2、选C。根据题干信息“乔家大院”“胡雪岩”结合所学知识可知,“乔家大院”反映的是晋商;“胡雪岩”反映的是徽商;因此它们反映的主题是古代商业的繁荣,所以只有C符合题意。3.史学家张岱年称:“阳明先生(即王守仁)创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指()A.内心世界B.自然规律C.社会规律D.天的意志【解析】选A。王守仁认为世界本原是天理,天理来自内心,通过自我内心反省以致良知,所以符合题意的是A,B、C、D不符合题意。4.在下列明清小说中,属于批判现实主义力作的是()【解析】选A。根据所学知识可知,曹雪芹著的红楼梦是深刻反映社会现实的百科全书式巨著,故选A。5.这是明代末年徐光启的一部重要的
3、农业科学巨著,全书共60卷,约70万字,分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种植、牧养、制造、荒政等大类。该科技巨著是()A.红楼梦B.农政全书C.天工开物D.本草纲目【解析】选B。农政全书是明朝的徐光启所著,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著,故B符合题意。6.阅读下列材料,回答问题。材料一乾隆时期,发展较快的手工业行业主要有丝织业和棉纺织业,在这两个行业的生产与流通领域,出现了手工业工场和包买商。赵毅、赵轶峰中国古代史材料二明清时期,形成了一个积累大量财富的商人群体淮扬盐商。康乾年间,“奢靡风习创于盐商,而
4、操他业以致富者群慕效之”,扬州地区物质繁荣、名流荟萃,周边乃至全国都追慕扬州。孙燕京晚清社会风尚研究(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时经济领域发生的新变化。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括明清商业发展出现的新现象。(7分)【解析】第(1)题,根据材料一中“出现了手工业工场和包买商”可知,资本主义雇佣关系逐渐形成。第(2)题,根据材料二中“一个积累大量财富的商人群体”可知,商帮逐渐形成。答案:(1)出现资本主义萌芽(或手工业工场和包买商)。(2)商帮出现。【等级性考试】(选择题4分,非选择题16分,共20分)7.道光十二年(1832年),苏州盛泽镇“徽宁会馆”碑记:“凡江浙两省
5、之以蚕织为业者,俱萃于是,商贾辐辏,虽弹丸之地,而繁华过他郡。皖省徽州、宁国二郡之人,服贾于外者,所在尤多。”材料突出反映了当时()A.江南市镇商业繁荣B.重农抑商政策废弃C.自然经济已经瓦解D.徽商经营品种单一【解析】选A。材料“凡江浙两省之以蚕织为业者,俱萃于是,商贾辐辏,虽弹丸之地,而繁华过他郡”体现了盛泽镇的商业繁荣,故A正确;明清时期,工商业空前兴盛,但封建政府依然固守“重农抑商”政策,故B错误;鸦片战争以后,西方列强的经济侵略,瓦解着中国自给自足的封建经济,但在中国大部分农村,自然经济仍然占统治地位,故C错误;“徽商经营品种单一”在材料内容中无从体现,故D错误。【补偿训练】明朝时嘉
6、兴石门镇有油坊二十家,“杵油须壮有力者镇民少,辄募旁邑民为佣一夕作佣值二铢而赢”。这一记载反映的实质是()A.当地人口严重不足B.当地出现资本主义萌芽C.当地工商业经济发展D.当地商品经济渗入农村【解析】选B。材料体现了雇佣关系的出现(“募旁邑民为佣”“作佣值二铢而赢”),说明当地出现资本主义萌芽,故B与题意相符。8.阅读材料,回答问题。 材料一孟子认为,英明的君主规定人民的产业,一定要使他们上足以赡养父母,下足以抚养妻儿;好年成丰衣足食,坏年成也不至于饿死。他认为英明的统治者应该“与民同乐”,劝说统治者不要残害百姓,如果暴虐百姓太厉害,就会身死国亡。善政只能使人民敬畏,善教才能使人民喜爱,为
7、了得到民心,必须实行好的教育。 摘编自浅析孟子的民本思想 材料二黄宗羲将天下与君主分开,提出“岂天地之大,于兆人万姓之中,独私其一人一姓乎?”认为君主应当是社会之公仆,应当为天下民众服务谋利。 摘编自杨韬黄宗羲的民主思想述评 (1)依据材料一概括孟子的主要主张,分析这些主张的社会意义。(6分)(2)依据材料二指出黄宗羲的核心思想,其产生这一思想的原因有哪些?(4分)(3)综上,谈谈你对孟子和黄宗羲思想关系的认识。(6分)【解析】第(1)题第一问,从材料一“英明的君主规定人民的产业,一定要使他们上足以赡养父母,下足以抚养妻儿;好年成丰衣足食,坏年成也不至于饿死”,可知孟子的主张是经济上富民、惠民
8、,从材料一“他认为英明的统治者应该与民同乐,劝说统治者不要残害百姓,如果暴虐百姓太厉害,就会身死国亡”,可知孟子的主张是政治上宽民、爱民,从材料一“善政只能使人民敬畏,善教才能使人民喜爱,为了得到民心,必须实行好的教育”,可知孟子的主张是思想上教民、化民;第二问,结合孟子的各项主张,从其对政治、经济、社会发展的作用,分析这些主张的社会意义。 第(2)题第一问,从材料二“认为君主应当是社会之公仆,应当为天下民众服务谋利”,可得出黄宗羲的核心思想是反对君主专制;第二问,结合明清时期政治、经济等方面的时代特征,可分析产生这一思想的原因。 第(3)题结合材料一和材料二,可知孟子与黄宗羲的主张都体现了儒家的民本思想,黄宗羲在明清资本主义萌芽的时代背景下,进一步提出了反专制的思想,故可总结对孟子和黄宗羲思想关系的认识。答案:(1)主张:经济上富民、惠民;政治上宽民、爱民;思想上教民、化民。意义:有利于政治清明、经济发展和社会稳定。(2)思想:反对君主专制。原因:封建专制制度的腐朽;商品经济发展和资本主义萌芽出现。(3)认识:黄宗羲在孟子民本思想的基础上,提出了反对君主专制思想,是对孟子思想的继承和发展。- 1 -
