北京师范大学21秋《发展心理学》复习考核试题库答案参考套卷48

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1、北京师范大学21秋发展心理学复习考核试题库答案参考1. 印度狼孩卡玛拉8岁回到人间,经过多年训练和教育,到17岁时只具有相当于四岁儿童的心理发展水平,这说明( )A.心理是社会的产物B.心理是脑的机能C.心理是客观现实的反应D.心理发展存在关键期参考答案:ACD2. 婴儿晚期儿童的情绪和情感带有稳定性的特点。( )A.正确B.错误参考答案:B3. ( )是个性的核心。A.自我意识B.好奇心C.主动性D.积极性参考答案:A4. 横断研究存在的缺点有( )。A.可能产生族群效应B.在某一具体历史时间所做的研究结果不能简单地推论到其他时期C.不能解答起因、顺序和一致性问题D.费时,昂贵,样本小,且容

2、易流失参考答案:ABC5. 青少年自我认识的发展突出地表现为对自己思想的明显关注上。( )A.正确B.错误参考答案:B6. ( )岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5参考答案:C7. 婴儿晚期,儿童的无意注意有了进一步的发展,他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 斯宾诺莎对知识的分类包括( )。A.感性知识B.直观知识C.理性知识D.间接知识参考答案:ABC9. 婴儿每当母亲离开前就很警惕,当母亲离开时表现得非常苦恼,极度反抗,任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫,但是当母亲回来时,其对母亲态度又是矛

3、盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲的接触,这类婴儿表现出的依恋类型是( )。A.回避型依恋B.反抗型依恋C.安全型依恋D.无依恋类型参考答案:B10. 空间知觉是人脑对物体空间特性的反映,主要包括( )。A.形状知觉B.方位知觉C.深度知觉D.时间知觉参考答案:AB11. 弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期和生殖器期参考答案:ABCD12. 艾斯沃斯等通过“陌生情境”研究法,将儿童的依恋表现分为三种基本类型:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 行为模式是指个体在解决问题的活动过程中所表现出来的现

4、实的心理发展水平,它既包括外显的行为特质,也包括内隐的意识特征。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 从第( )个月起,儿童开始能注视远距离的物体A.5B.6C.8D.10参考答案:AB15. 心理发展(名词解释)参考答案:发展是个体随着年龄增长而发生的具有顺序性的系统变化。所谓系统的变化是指发展所包含的变化不是随机的、混乱、无组织的,而是系统的、有组织的。心理发展不但包括新的心理与行为特点和能力的出现、已有心理与行为机能的增强,还包括已有特点与能力的衰退与消失。16. 心理成熟是儿童心理发展的自然物质前提,心理发展不能脱离这个必要的物质前提。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 智力

5、的核心是( )A.思维能力B.注意能力C.记忆能力D.想象能力参考答案:A18. 幼儿大脑机能的发展,主要表现在幼儿的兴奋过程比以前有所增强,睡眠时间逐渐减少,清醒时间不断延长。( )A.错误B.正确参考答案:A19. 小学儿童能运用多种记忆策略,其中主要的是( )A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织参考答案:AD20. 第二反抗期的独立自主要求主要在于争取全面性的、从外部因素到内部因素,从行为表现到人格独立。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 反思纯粹是教师的个人行为,没有必要强调教师同事之间的合作。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 促使小学儿童自我意识发展的主要条

6、件是( )A.生理的发育B.正确组织起来的学校集体生活C.言语的发展D.学校的学习活动参考答案:B23. 1913年,华生发表论文行为主义者心目中的心理学,标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 儿童借助电影学会攻击性行为属于( )。A.抽象模式B.延迟模式C.创造模式D.象征模式参考答案:D25. 布伦塔诺反对把内省法作为心理学的主要研究方法。提倡内部知觉的方法。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 勒纳伯格认为( )期间为语言发展关键期A.1-5岁B.1-3岁C.2岁到青春期D.5-15岁参考答案:C27. 根据弗洛伊德的发展理论,“恋母情结”出现在潜伏期。(

7、)A.正确B.错误参考答案:B28. 艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感B.克服自卑感C.获得主动感D.克服内疚感参考答案:CD29. 广义的发展心理学包括动物心理学、民族心理学和个体发展心理学。( )A.错误B.正确参考答案:B30. ( )认为语言发展存在关键期。A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生参考答案:A31. 反思与思考这种常见思维方式没有什么根本区别。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 幼儿期社会性情感不断发展,出现了( )。A.道德感B.理智感C.美感D.理性感参考答案:ABC33. 桑代克提出了游戏的“学习理论”,他认为游戏也是一种学习行

8、为,受到社会文化和教育要求的影响,社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 口语表达能力的发展表现在( )。A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情景性言语过渡到连贯性言语C.讲述逻辑性的发展D.主体层次的发展参考答案:ABC35. 视觉偏爱法的使用要求婴儿能具备把头部偏向一边的能力和视线聚焦于一点的能力即可。( )A.正确B.错误参考答案:A36. ( )时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁参考答案:B37. 既能理解又能主动运用说出的词,称为( )。A.消极词汇B.积极词汇C

9、.言语词汇D.记忆词汇参考答案:B38. 青少年对人生的情感体验和生活态度,主流是不健康的。( )A.正确B.错误参考答案:B39. 我国儿童道德发展协作组研究发现,在关于行为意向与行为结果的判断上,5岁儿童大多根据后果判断,而( )儿童已发生转折,意向性判断已发展到优势。A.3岁B.7岁C.5岁D.9岁参考答案:B40. 幼儿语音的发展主要表现在( )等方面。A.语音B.词汇C.语法D.口语参考答案:ABCD41. 童年期的主导活动是学习。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 一个婴儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,他的依恋类型是回避型。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 新生

10、儿重要的无条件反射有( )。A.吮吸反射和觅食反射B.防御反射和定向反射C.抓握反射和巴宾斯基反射D.惊跳反射和游泳反射参考答案:ABCD44. 抽象记忆能力的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 斯金纳认为,所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 样本大小适当的关键是样本具有( )。A.代表性B.特殊性C.相关性D.可比性参考答案:A47. 日内瓦学派又称皮亚杰学派。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 理想的测量单位应当具备两个良好的条件是( )。A.确定的意义B.相等的价值C.绝对零点D.相对零点参考答案:AB49. 当代的游戏理论包括精神分析理论、认知动力理论、学习理论和复演说。( )A.正确B.错误参考答案:B50. 幼儿思维的主要特征是( )A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主参考答案:AC

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