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中小学校本研修教研组工作计划问题学生的转化研究学校： 龙池镇中 学科： 初中文科组 时间 2014.9 学科教学现状分析近年来，由于受到各种因素的影响，我校优质生源不断流失，剩下来的学生大多自我管理意识差，责任感不强，不关心集体，不热爱劳动，不遵守学校纪律：经常迟到、顶撞师长、欺负同学、撒谎、抽烟、聚众打架、离家出走；学习缺乏兴趣和求知欲，上课精力不集中，不善于动脑。教师上课很多时间在维护纪律。影响教学效果。负责人屈爱巧职称一级教师联系电话13892527932主要参与教师及分工参与教师有： 徐涛雷 秦小燕 褚绵绵 谢武胜 王秀娟 王力 赵小玲问卷调查：徐涛雷 褚绵绵案例分析：谢武胜 王秀娟家校联手：秦小燕 王力阶段总结： 赵小玲 屈爱巧 研修目标和内容为促进问题学生健康成长。工作中，我们要尊重每个学生的人格，主动找学生谈心，和学生真情沟通，用慈爱、真情去感化他们，用激励性的语言进行客观的评价，启迪问题学生的心灵，培养问题学生的自尊心，自信心，激励上进。主动发现问题学生的闪光点，及时鼓励表扬。家校沟通，采取来校座谈，或家访对问题学生进行跟踪记录，使他们得到有效转化。在班级中开展团结互助活动，主要采取一帮一，结队子等形式，培养学生的责任感和主人翁意识。月计划及任务十月份：问卷调查，了解现状。十一月份：案例分析，跟踪记录。十二月份：家校联手，促进成长。一月份：书写心得，形成总结。
