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1、伊兴村述职报告 个人工作述职报告 本人入职以来已满三个月，期间一直在学生管理部从事学生管理相关工作，在学校各项工作文件的要求和学校领导的正确领导下，以及各部门同仁的协助下,我的思想和集团公司保持高度一致，工作上兢兢业业，尽职尽责。下面就职责范围内的工作情况总结如下： 一、工作的内容: 入职以来主要围绕学生管理而开展开展工作,以服务学生作为工作思路，完成了一下几点: 1、学生活动的组织与开展。入职以来,组织开展了各类与学生相关的互动，包括“班级校外拓展”、“西瓜比赛”、“新生见面会”、“开班典礼”、以及协助其他部门开展的各项活动等。 、学生常规管理。(晨午晚训、内务教学及检查、安全巡查、晚间查寝
2、)预防接种校园打架斗殴,环境脏乱差等情况的发生,确保学生有一个安全及干净的学习环境和生活环境。 、部门内部行政职务。在这一方面主要着手一些文件的拟定和实施，例如：班主任日常工作表、学生寝室管理制度、升旗流程等，以及一些考核表格的材料的制作，以确保各项工作得到高效有序的开展,提高工作效率。 4、协助市场部做好招生工作,为学校的发展与进步保驾护航。主要配合市场部做一些前期的招生宣传,收集意向学生的信息情况，交由市场部做后期的转化,已达到招生的目标,促进生源。 5、带班期间完成班级介绍7人。考证人均4本。已完成学校任务。 二、进步与收获： 对学管这个工作有了新的认识。它是一个桥梁性的工作,要沟通好老
3、师、家长与学生;它锻炼人多方面的能力,交际、口才、心理,它需要人有更长远的眼光，综合各方面的利弊来实现个人利益和学校利益的最大化。虽然岗位单一，但工作内容丰富。站在这个岗位需要多个角度看问题和思考问题,从而很快的解决问题。要多和学生沟通交流,多下学生宿舍，走进学生，接触学生,才能了解学生，弄清楚学生的思想动态，学生管理工作才能顺利开展。同时,要多开展学生活动,丰富多彩的学生活动有利于老师与学生、学生与学生之间的情感交流,促进人与人之间的沟通，增进彼此的信任和加强团队协作意识,已达到促进学生管理工作有序开展的目的。 三、存在的不足： 学管工作未能形成系统化。本期学管工作仍处于摸索阶段，缺乏一套比较完善的学生管理体系，由于缺少经验，所做事务非常有限,甚至还未找到明确的方向。今后要不断学习学生管理方面的经验,多和相关人员沟通交流,工作中多总结，多沟通,不断发现工作中的不足，早日形成一套完善的学生管理体系。 述职人： 年 月 日 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
