人教版小学语文四年级上册拼音复习20

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1、人教版小学语文四年级上册拼音复习20人教版小学语文四年级上册拼音复习 选择正确字义练习一、“一”的意思：A、数量“一” B、一律 C、满 全 D、表示最少1、叶尖一顺儿朝下（ ） 2、不留一点儿空隙（ ）3、一阵风拂过 4、一墙的叶子（ ）二、“魄”的意思：A、做事有魄力 B、气势（人或事物表现出来的某种力量和气势）1、亚运城气魄雄伟。（ ）2、班长办事很有魄力。（ ）三、“尽”的意思是：A、完 B、全部用出 C、全，所有的 D、达到极端1、猫工作起来尽职尽责。（ ）2、水浒传里的人物尽是血气方刚的人物。（ ）3、这里的美景看也看不尽。（ ）4、这里有尽善尽美的景色。（ ）四、“冒”的意思是：

2、A向外透；往上 B、不顾（危险、恶劣环境等） C、冒充1、我在伦敦下了车，冒着暑期赶到旅馆。（ ）2、水面上不断地冒着泡泡。（ ） 五、“至”的意思是：A、到 B、至于 C、极、最1、这是一个人迹罕至的地方。（ ）2、这是我的至爱。（ ）3、他甚至连最简单的字都不会写。（ ）六、“观”的意思是：a、看； b看到的景象； c对事物的认识。1、天下奇观（ ）2、观赏景色（ ）3、走马观花（ ） 七、“题”的意思是：a、题目，写作或讲演内容的总名目。B、书写，题写。C、古指额头。1、题西林壁是苏轼写的。（ ） 2、这道题有点难。（ ）八、“缘”的意思是：a、因由，原因； b、沿，顺着。 C、边 d、

3、因为1、只缘身在此山中。（ ） 2、他站在悬崖边缘。（ ）九、“疑”的意思是：a、不信，因不信而猜度。B、不能解决，不能断定。C、以为，怀疑。1、山重水复疑无路。（ ）2、这件事留下很多疑问。（ ） 十、“休”的意思是：a、停止 b、不要，别 c、歇息 d、喜庆1、要是你不用力，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ）2、爷爷到老家休养去了。（ ）十一、“融”的意思是：a、固体受热变软或变为流体； b、融合、调和；c、流通。1、春天到了，冰雪融化。（ ）2、他们相处很融洽。（ ）3、他爸爸在金融机构工作。（ ） 十二、“灵”字的意思是：a、灵活，灵巧 b、精神，灵魂 c、神仙或关于神仙的 d、灵验 /

4、1、他的动作很灵敏。（ ）2、这药很灵。（ ）3、她有一颗美好的心灵。（ ）4、不要听信有神灵。（ ）十三、“板”的意思有：a、片状的硬物 b、音乐和戏曲中的节拍 c、呆板 d、表情严肃1、它板正的姿势是上将的派头。（ ）2、木板掉下来了。（ ）3、这首曲子是快板。（ ）4、这个孩子太板了。（ ）十四、“顶”的意思是：a、用头支撑； b、代替 c、用头或角撞击 d、顶撞 e、最，极1、它放声啼叫，顶尖锐的。（ ） 2、他顶替她做了主持人。（ ）3、他不该和妈妈顶嘴。（ ） 4、小草顶出土来了。（ ） 十五、“好”的意思是：a表示数量多 b友爱 c便于 d完，完成1、我们的计划早就定好了。（ ）

5、 2、湖堤有座桥，好让人走到岛中去。（ ）3、堤岸上有好几座石桥。（ ）十六、“故”的意思是：a、事故 b、缘故，原因 c、故意，有意 d、从前的，旧的 e、所以，因此； f、人死亡1、故人西辞黄鹤楼。（ ）2、这件事发生了变故。（ ）3、下大雨，故未能如期举行。（ ）4、他明知故犯。（ ）十七、“饶”的意思有：a、富足，多 b、添 c、宽恕，免除处罚1、他是个饶有风趣的人。（ ）2、你就饶了他这一回吧。（给下面横线的字选择正确的读音，并用“” 表示 姓名：1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼（ln ln）罩着一层蒙蒙的薄（b bo）雾。2、从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn ）雷滚动。江

6、面上依旧风号（ho ho）浪吼。3、江水已经涨（zhn zhn ）了两丈来高了。那么多的绿叶，不留一点儿缝（fn fn）隙。4、真是一株大树，枝干（n n ）的数（sh sh ）目不可计数（sh sh ）。5、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁（jn jn）这样想。6、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（m m）一样。那匹马变模（m m）糊了。7、叶尖一顺儿朝（cho zho）下，在墙上铺（p p ）得均匀，不留空（kn kn）隙。8、爬山虎的脚没触着（zhe zho）墙，不几天就萎了。养鹅等于养狗，它也能看（kn kn）守门户。9、蟋蟀用前足扒（b p）土，还用钳子搬掉较大的土块。

7、10、鹅的吃相（xing xing ）高傲，音调（dio tio）严肃郑重，似（sh s）厉声呵斥。11、鹅的步调从容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的净角（ jio ju）出场。12、看着它踏（t t）着方步去喝水、吃泥、他心里很踏（t t）实。吃草的当（dng dng）儿，狗就跑过来。这只白公鹅理当（dng dng）荣膺海军上将（jing jing）衔了。13、鹅便昂首大叫，似（sh s）乎责备人们供（n n）养不周。 14、当白鹅扇（shn shn）动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪。15、有时它率（l shui）领一伙公鹅横成一排，直奔（bn bn）鱼竿，而且还要赖在那

8、里。16、要不，它就与邻近的鹅群来一场厮打，弄得满河里漂（pio pio）浮着撕咬下来的乱羽。17、它径直把鱼饵咽（y yn yn）进了肚里，干这种勾当（dng dng）它从不偷偷摸摸。18、它屏（bng png）息凝视，非把老鼠等出来不可。小猫所过之处，枝折（zh sh）花落。19、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷（mn mn）。 20、一根鸡毛，一个线团，都是它的（de d d ）好玩具，耍个没完没了（lio le）。21、它的白毛像雪似（sh s）的，中间夹（ji ji）着数块墨色的细毛，黑白相间（jin jin）。22、更可恶（ w）的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，咬下一

9、撮（zu cu）儿毛来。23、到下蛋的时候，它差（ch ch）不多是发了狂。打仗的时候，城台之间可以互相呼应（yng yng）。24、多少劳动人民的血（xu xi）汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。25、游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（j j）乎不留一点儿痕迹。 26、武士俑体格健壮，体型匀称（chn chn）。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠（un un），身披铠甲，手握宝剑。27、好像一声令下，就会撒（s s）开四蹄，腾空而起，踏（t t）上征程。28、生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘（chn shn）的宏伟气势、29、渭城朝（zho cho）雨浥轻尘，客舍（sh sh）青青柳色

10、新。 30、叫人看不出他是教几（j j）何的，倒像新儿女英雄传（zhun chun ）里的“黑老蔡”。31、每当上工、下工，一行（hng xng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！32、血脉（mi m）亲情，如同生命的火种（zhn zhn），必将（jing jing）一代一代传下去。33、给（i j）予是令人快乐的。给（i j），永远比拿愉快。34、从衣着（zhe zhu）来看，他的家庭并不富裕。看见保罗在望着（zhe zhu）自己，男孩问道。35、一个星期天，周恩来背（bi bn）着大伯，闯进了租借地。 36、谁知中国巡警不但不惩处（ch ch）肇事的洋人，反而把她训斥了一通。37、周恩来

11、铿锵有力的话语，博得（ de di）了魏校长的喝（h h）彩。38、中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴（xng xng）中华。39、我一时语塞（si s），想了一会儿才说话。盛年不重（chn zhn）来，一日难再晨。40、莫以善小而不为（wi wi），莫以恶（ w）小而为（wi wi）之。 句子练习 姓名一、 照样子写句子。例：村子里有花园。 小小的村子里有一座美丽的花园。1、 狗跑上来。 2、 泉水流着。 例子：街道上行走的是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。 行走的是外国人。1、 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。 2、 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。 例子：对不起，我不小心把你

12、放在桌子上的文具盒碰掉了。 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。1、 爸爸把我的书拿走了。 2、妈妈的毛衣被大火烧掉了。（改成把字句） 例子：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 三支桨有规律地在水里划，那声音多么像一支乐曲呀！1、 黄莺在枝头唱歌，那声音很好听。 2、 秦兵马俑气势雄伟。 二、 请按要求改写句子。1、 请把感叹句改成反问句。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 2、 请把反问句改成陈述句。在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢？ 3、请把陈述句改为拟人句 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。 4、请把陈述句改为比喻句 那血脉亲情，必将一代一代传下去。 5、请把陈述句改为反问句。 这样的孩子谁都喜欢。