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1、换位思考学会理解活动目的： 分析讨论并悟出看待每件事都要仔细分析,学会换位思考,增进与她人的顺利沟通,培养良好的人际交往能力。活动过程: 一、 热身运动同窗们,我这里有一幅奇怪的画面，仔细观测，你最先看出了什么？ 同一幅图为什么会有两个不同的成果呢?本来我们看同一种事物都从自已的角度出发,思维不同样，见解不同样，因此成果也不同样。二、做小游戏 看词进行表演,得出什么是换位思考。(抓耳挠腮、哑口无言、踱来踱去、目不转睛、手舞足蹈、喜笑颜开、愁眉不展)表演者应当如何表演才干让对方较好地做出对的的动作。做动作的同窗最但愿对方做什么? 师:站在她人的角度上设身处地的为她人着想就会较好地把事情做好。这就
2、是换位思考。三、 分析事例 生活中由于每个人看事物的角度不同样，就会采用不同的措施去解决，如何做才干把事情解决得更好呢?让我们一起回忆那件往事吧。往事再现:一天下雨，李晓欧帮教师到办公室拿生字本，由于着急，手一滑一摞生字本掉在了湿漉漉的地面上,干净的生字本被雨水弄脏了。回到教室后，部分同窗与她吵了起来，她伤心得哭了。集思广益:1、当时,如果你是李晓欧你会怎么想怎么做？如果你是本被弄脏的同窗你会怎么想怎么做？、为了和同窗和谐相处,如何做最佳，为什么?师:遇到事情站在别人的角度上设身处地替别人着想,理解她宽容她,这样，才会较好的解决事情,增进友谊，学会交往。四、悟出好处 生活学习中我们从不同角度看
3、事物，这样做会给我们带来什么好处呢？让我们在心灵驿站中去寻找吧。心灵驿站:下面这些此词是形容人与人交往中常用到的,请你选出两个喜欢的和两个不喜欢的,在小组中交流，说说为什么选它。师:宽容、理解、快乐这些词可以交给你与她人相处的措施,能给你带来快乐，常常这样做，你就会受到人们的欢迎，人们也会喜欢你。尽管我们每个人在做事和处事时从不同的角度出发,见解不同样做法不同样,但是也需要理解她人。在理解中学会交往，在交往中增进感情，这就是换位思考的好处。四、 指点措施1、 看到这些画片,再用上其中的词语，回忆你与同窗之间发生的一件小事。说说你的感想或启示。2、 请你来指点给人们，换位思考理解她人的措施有哪些？营养加油站:认真倾听 分析事因 换位思考 理解她人学会体现 和谐相处3、 当时，你遇事时用到这些措施了吗?你是如何做的心情如何? 六、升华情感师总结:同窗们,无论是目前还是将来,无论是在学校、家里,还是在社会上,遇到事情都要先分析事因,再换位思考,多体谅对方,多理解对方，多包容对方。愿每个同窗学会换位思考理解她人，快快乐乐，开开心心地渡过每一天。
