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1、家长半日亲子活动方案篇1活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20年10月1日活动场地：商业广场中心活动目标：1. 通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2. 让孩子们体验活动带来的快乐3. 通过活动来宣传广场知名度活动准备：1. 做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设 立报名点；2. 准备活动所需的材料3. 布置活动场地4. 设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等。人员 分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2. 注意事项：1）在活动中请注意看好您的孩子，以免
2、发生事故。2）在活动中请遵守游戏规则。3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异 的孩子能够获得特别礼品。二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走（每个家庭一大一小）材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手 持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托 瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到 对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3运球跑（每个家庭一大一小）游戏方法
3、：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合 作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手 不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球, 直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每 个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在 比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩 下多的2个小朋友获得奖励。三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动 结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖
4、品。四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出 相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：1. 今天你快乐吗?为什么？2. 你觉得你和家长今天表现怎么样？3. 下次你想玩什么游戏?为什么？五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录 在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以 及精美小礼品。六、活动应急措施：1. 事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应 及时整改。2做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好 计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3. 对孩子进行安全教育，游戏活
5、动强度应适中，家长应时刻关注 孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。家长半日亲子活动方案篇2我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容， 让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间 的沟通、交流，统一教育理念。一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、 师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进 孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。二、时间20年x月x日(星期x)上午x
6、: 00-x： 00三、地点公园四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排1、小班亲子游戏：(1) 亲子赛跑(2) 气球接力赛(3) 彩带舞(4) 小乌龟爬爬爬(5) 猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1) 传球接力赛(2) 赶小猪(3) 老牛吃嫩草(4) 袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1) 跳长绳(2) 拔河(3) 运球(4) 金鸡独立家长半日亲子活动方案篇3亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动 游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成 自然人向社会人的过渡的
7、一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对 孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优 育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定 开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。一、活动主题：大手牵小手，你我共成长一一，快乐家庭日二、活动时间：20年月日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：1、2、社区亲子活动策划方案3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女 之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活 动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行 安排。2、做好领导邀请函，通知家长
8、到场时间。3、做好活动前的宣传工作。4、设置奖品。5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意 事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并 给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。(1) 踩气球(2) 乒乓球拍托球快步走(3) 套圈圈(4) 运球(5) 贴鼻子(6) 跳圈圈(7) 拼图(六) 为孩子和家长颁奖(七) 主持人致词，活动结束七、活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。(一)活动 1踩气球(家庭中一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑
9、的 气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气 球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的 资格;在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自 己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套 装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）材料准备：乒乓球拍、乒乓球游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒 乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的 一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程 中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如
10、有违规者当输;以先 跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶 （罐、盒）游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间 内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮 料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。（四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在 两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起 球返回起点，重新开始。（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一
11、小）材料准备：动物贴图社区亲 子活动策划方案游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指 挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长 赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。（七）活动7拼图（孩 子和双亲）材料准备：拼图游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先 拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大 袋洗衣粉。八、颁奖仪式由主办方相关领导
12、为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应 急措施为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、 有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开 展，作出以下活动安排：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有 应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制 订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人 员作出游戏示范。家长半日亲子活动方案篇4在户外清新的环
13、境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心 健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的 乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动时间20年x月x日下午x： 00二、活动地点x湾三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动（一）材料准备：1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张（全体 教师集中制作）。4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参 加，如有
14、特殊情况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车 的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园 内做好车辆安排。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉 配合。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长 务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿， 做好幼儿的离园交接工作。5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场 垃圾。6、集中点名、拍照、返园。家长半日亲子活动方案篇5学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校 邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅
15、读，通 过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希 望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读 的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。一、实施时间20年3月17日20年3月28日二、具体活动安排（一）宣传发动1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。2、拟定告家长书，向家长发出邀请。具体时间为2年3月17日到20年3月28 日，共两周，每天进 班时间为8点到8点10分左右。讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的 视频、音频传给老师，课堂播放。（二）家长报名1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由 班主任确定每班30%左右的名单。2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故 事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生， 时
