学前教育史章节测试 第六章

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1、第六章 中华人民共和国时期的学前教育一、单项选择题1.1949 年 10 月 19 日，教育部成立并在初等教育司下设立（ ）A. 幼儿教育处B. 学前教育处C. 学前教育司D. 幼儿教育司【解析】A本题考查的是国民经济恢复时期至社会主义改造时期的学前教育。1949年 10月19 日，教育部成立，在初等教育司下设幼儿教育处，张逸园为第一任处长。2.2001 年5月和2011 年8月，国务院分别发布了20012010年和20112020年的（ ）A. 幼儿园工作规程B. 中国儿童发展纲要C. 教育规划纲要D. 国家中长期教育改革和发展规划纲要【解析】B本题考查的是加强领导，确定方针，健全管理体系。

2、2001年5月和2011年 8月，国务院分别发布了20012010 年和 20112020 年的中国儿童发展纲要。3. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）明确指出学前教育的目 标（ ）A. 基本普及学前教育B. 健全充满活力的教育体制C. 实现教育公平D. 坚持以人为本、全面实施素质教育【解析】A本题考查的是加强领导，确定发展方针，健全管理体系。国家中长期教育 改革和发展规划钢要（20102020 年），提出我国“到2020 年，基本实现教育现代化， 基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。指出学前教育的目标是到2020 年，要“基本普及学前教育”。4. 新

3、中国成立后第一个正式发布的幼儿园教育行政法规是（ ）A. 幼儿园教育指导纲要（试行）B. 城市幼儿园工作条例C. 幼儿园工作规程D. 幼儿园管理条例【解析】D本题考查的是颁行学前教育法规。1989年12月，国家教委发布实施幼儿 园管理条例，规定举办幼儿园的条件、审批程序、幼儿园体育、教育工作、行政管理的要 求等，是新中国成立后第一个正式的幼儿园教育行政法规。5. 幼儿昼夜在园，幼儿园全面负责孩子食宿、保教、医护等的依托形式是（ ）A. 全日制幼儿园B. 寄宿制幼儿园C. 幼儿学前班D. 兴趣班【解析】B本题考查的是学前教育的多种收托形式。寄宿制幼儿园：幼儿昼夜在园，幼 儿园全面负责孩子食宿、保

4、教、医护等。家长每周接一次或二、三次。6. 在幼儿教育阶段，规定实施幼儿教育的组织叫（ ）A. 幼稚园B. 幼儿园C. 蒙养园D. 蒙养院【解析】B本题考查的是确定学前教育在学制上的地位。在幼儿教育阶段，规定实施幼 儿教育的组织叫幼儿园。7. 新中国成立后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规是（ ）A. 幼儿园教育纲要B. 幼儿园教师专业标准C. 幼儿园工作规程D. 关于加强幼儿园教师队伍建设意见【解析】B本题考查的是实施幼儿园教师专业标准，健全幼儿教师资格允入制度。 幼儿国教师专业标准是新中国成立后第一部规范幼儿固教师专业标准的法规，其内容包 括三部分：“基本理念”“基本内容”“实施建议”。8

5、. 以下哪个文件详细地阐明了“幼儿作息制度”“幼儿的活动”“幼儿的体育锻炼”的 具体内容、时间等的要求（ ）A. 关于组织幼儿教育义务视导员工作的办法B. 关于幼儿园幼儿的作息制度和各项活动的规定C. 关于正确处理人民内部矛盾的问题D. 幼儿园教育工作指南【解析】B此题考查社会主义建设时期的学前教育发展，属于记忆型题目AC两项易排 除，D项容易混淆。9. 在哪次会议上成立了国务院托幼工作领导小组（ ）A. 全国托幼工作会议B. 全国人大第五届二次会议C. 最咼国务院会议D. 第一次全国教育工作会议【解析】A此题可以采用排除法解决。B项会议上指出“要十分重视发展托儿所、幼儿 园，加强学前教育。”

6、 C项1957年2月，毛泽东在最高国务院会议上提出社会主义教育方 针。D项是1949年新中国成立初期召开的，随后我国幼儿教育开始了改造和建设工作。10. 现代儿童观的核心是（ ）A. “保障幼儿快乐健康成长”B. “幼儿为本”C. “尊重儿童”D. “以儿童为本”【解析】C此题考查儿童教育观。BD选项本质上是同一个意思，在单项选择题中，根据 答案的唯一性，不可能出现两个同样的选项，首先排除BD； A项是途径、目的，也应排除11. 中华人民共和国成立后，实施的第一个学制是（ ）A. 幼儿园暂行规程B. 幼儿园管理条例C. 关于改革学制的决定D. 幼儿园暂行教学纲要【解析】C本题考查的是确定学前教

7、育在学制上的地位。1951年10月1日，中央人民 政府政务院颁布关于改革学制的决定，这是中华人民共和国成立后，实施的第一个学制。12. 关于改革学制的决定确定了（ ）在学制上的地位，成为（ ）的基础。A. 幼儿教育小学教育B. 小学教育初等教育C. 初等教育高等教育D. 初等教育中等教育【解析】A本题考查的是确定学前教育在学制上的地位。关于改革学制的决定包括 幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育等，确定了幼儿教育在学制上的地位，成为小学 教育的基础。13. 第一次全国教育工作会议，明确特别要借助（ ）的先进经验。A. 苏联教育B. 日本教育C. 美国教育D. 德国教育【解析】A本题考查的是国

8、民经济恢复时期至社会主义改造时期的学前教育。第一次全 国教育工作会议明确建设新教育要以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育某些有用的经 验，特别要借助苏联教育的先进经验。14. 教育部于 1952年先后颁发了（ ）和（ ），为我国幼儿教育正规化发展提供了纲 领性的依据。A. 幼儿园暂行规程（草案）幼儿园暂行教学纲要（草案）B. 关于改革学制的决定（草案）幼儿园暂行教学纲要（草案）C. 关于改革学制的决定（草案）关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知D. 幼儿园暂行规程（草案）关于改革学制的决定（草案）【解析】A本题考查的是制定幼儿园的暂行规程和纲要。教育部于1952年先后颁发了 幼儿园暂行规程（草

9、案）和幼儿园暂行教学纲要（草案），为我国幼儿教育正规化 发展提供了纲领性的依据。15. 幼儿园暂行规程规定，幼儿园的任务是根据（ ）教育方针教养幼儿。A. 社会主义B. 人文主义C. 辩证主义D. 新民主主义【解析】D本题考查的是新中国学前教育的任务、性质和工作方针o 1952年3月，教育 部颁发的幼儿园暂行规程规定：“幼儿园的任务是根据新民主主义教育方针教养幼儿， 使他们身心在入学前获得健全的发育；同时减轻母亲对幼儿的负担，以便母亲有时间参加政 治生活、生产劳动、文化教育活动等。”16.1989 年，国务院发布（ ）包括举办幼儿园的基本条件、审批程序、行政事务、保 育和教育工作等。A. 幼儿

10、园管理条例B. 关于幼儿园幼儿的作息制度和各项活动的规定C. 幼儿园暂行教学纲要D. 幼儿园教育工作指南【解析】A本题考查的是加强领导，确定发展方针，健全管理体系。1989年8月，国务 院发布幼儿园管理条例包括举办幼儿园的基本条件、审批程序、行政事务、保育和教育 工作等。17. 改革开放四十年来，特别是21 世纪以来，由于办园主体不同，群众需求不同，学前 教育的收托形式，呈现出从未有过的（ ）A. 趣味性、示范性B. 多元性、示范性C. 多样性、灵活性D. 趣味性、灵活性【解析】C本题考查的是学前教育的多种收托形式。改革开放四十年来，特别是21世 纪以来，由于办园主体不同，群众需求不同，学前教

11、育的收托形式，呈现出从未有过的多样 性、灵活性。18. 幼儿园教师专业标准中“幼儿为本”“师德为先”“能力为主”“终身学习” 属于（ ）A. “基本理念”B. “基本内容”C. “实施建议”D. “专业理念与师德”【解析】A本题考查的是多渠道多层次地培养学前教育师资和人才。幼儿园教师专业 标准是新中国成立后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规，其内容包括三部分：“基本 理念”“基本内容”“实施建议”。“基本理念”中指出要以“幼儿为本”“师德为先”“能 力为主”“终身学习”。二、名词解释题19. 幼儿园工作规程【解析】 1996年国家教委颁布幼儿园工作规程，对幼儿园招生、卫生保健、教育、 工作人员

12、的资格和职责、园舍设备、经费管理等作了详细规定，对新时期下的幼儿园教育及 任务有新的阐述，反映了改革开放的大潮推动下，现代儿童观和教育观渐渐渗入到幼儿教育 中。20. 幼儿园教师专业标准 【解析】幼儿园教师专业标准是新中国成立后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规，其内容包括三部分：“基本理念”“基本内容”“实施建设”。“基本理念”中指出要 以“幼儿为本”“师德为先”“能力为主”“终身学习”。21. 新中国幼儿园的任务 【解析】1952年3月，教育部颁发的幼儿园暂行规程规定：“幼儿园的任务是根据新民主主义教育方针教养幼儿，使他们身心在入学前获得健全的发育；同时减轻母亲对幼 儿的负担，以便母亲有时

13、间参加政治生活、生产劳动、文化教育活动等。”22. 中国儿童发展纲要 【解析】2001年5月和2011年8月，国务院分别发布了20012010年和20112020年的中国儿童发展纲要，均从儿童健康、教育、福利、保护、社会环境等方面规定未来 十年促进儿童发展、保障儿童合法权益的目标和措施，并且后十年较前十年更有提高。23. 社会主义教育方针 【解析】在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育 方针，也是儿童教育的目标，只是实施上应该考虑各个年龄阶段的特点。24. 幼儿园教育纲要 【解析】19

14、81年10月，教育部颁发幼儿园教育纲要（试行草案），包括幼儿年龄特点、教育任务、教育要求、手段及注意事项。三、简答题25. 简述学前教育机构的不同规格。【解析】（1）示范性幼儿园：一般是20 世纪 80 年代以后由各地评选而出，在科学管理、探索 规律、总结推广经验方面起示范作用，多数是教育部门办的，也有本部门评选出来的。（2）中心幼儿园：一般也属公办，如乡（镇）政府办，是对本地区各村幼儿园起示范 辅导作用。（3）一般性幼儿园：多数幼儿园均属这类，包括城市、乡镇、农村各地设置的公办、 民办托幼机构，由于地域、经济、管理条件不同，这类托幼机构规模和质量差异很大。26. 简述到2020 年，我国学前

15、教育要实现的目标是什么？ 【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年），提出我国“到 2020 年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目 标。指出学前教育的目标是到2020 年，要“基本普及学前教育”，具体要实现：普及学前 一年教育，毛入学率达 95%；基本普及学前两年教育，毛入学率达80%；有条件的地区普及 学前三年教育，毛入学率达70%。此外，也要重视03岁婴幼儿教育。27. 请简述社会主义建设新时期党中央和国务院采取来保障学前教育事业发展的措施。 【解析】（1）加强领导，确定发展方针，健全管理体系；（2）颁行学前教育法规；（3）多种渠道、多种形式、多种规格发展学前教育事业；（4）多渠道多层次地培养学前教育师资和人才；（5）儿童教育观念的更新，幼儿园教育方式方法的改革探索。28. 简述中国共产党第八次代表大会提出的主要任务及其