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金沈小学教学常规管理制度 小学教学常规制度一、检查机构：金沈小学教导处二、检查时间：期初、期中、期末、平时三、检查形式：教研组长月末定期普查、教导处随机抽查四、校干分工：数学教研组：夏国玉语文教研组：张和平教导主任：马文坤每位分工校干应随堂听课10节以上，以检查课堂常规与课堂质量，抽查是否有私自调课现象，并作好总结再立会上通报公示。五、检查内容与详细做法：1、备课：1检查方案和集体备课、个人备课2分项登记3反响纠正4量化留档备查，作为考核根据之一。2、改作：1根据新课程理念，控制作业数量、进步作业质量。2认真检查，客观登记。3及时反响，发扬优点，改进缺乏之处。4量化留档备查，作为考核根据之一。3、上课：1理解听课2推门听课3教研听课4量化留档，作为考核根据之一。4、辅导：1方案周详、实在可行。2认真辅导，及时记录。5、考试：1按照规定严格控制考试科目与次数。2严肃考风，学生单人单座，教师对调监考和对调阅3做好试卷分析p 并存档。各项检查结果采用当面交流和全校公示相结合进展反响，并与月末绩效考核、年终考核挂钩。第 页 共 页
