《第八单元金属和金属材料复习课教学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八单元金属和金属材料复习课教学案1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细心整理第八单元 金属和金属材料复习课1内 容： 1、金属材料 2、金属资源的利用和爱惜课标要求：1、了解金属材料的应用2、了解防止金属锈蚀的简洁方法3、了解炼铁的反响原理4、知道回收金属的重要性考点1：金属材料金属材料包括_ 和 _两大类。考题1：1依据实践阅历，你认为以下家庭小试验不能成功的是 A用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B用6B铅笔芯做导电性试验 C用食品枯燥剂(CaO)参与水中制取石灰水 D用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑2生活中废弃的铝质易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收，它们属于( ) A有机物 B金属或合金 C氧化物 D非金属32005年中心电视台春节联欢晚会上，甘肃省
2、向观众拜年的对联是：“金银铜铁铬镍铅锌”。针对此联，以下说法正确的选项是：A这八种金属单质颜色是一样的B合金的制造大大拓宽了这八种金属的应用范围和运用价值C这八种金属均可及稀盐酸反响产生氢气D这八种金属在矿物中均以单质形式存在考点2：合金考题2：1合金是一种金属和其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，它比纯金属的应用更加广泛。以下物质属于合金的是( )A、铜 B、焊锡 C、赤铁矿 D、铁2铁、铜和钛是生活、生产中的重要金属，以下说法不正确的选项是 A铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物爱惜膜B黄铜片能在铜片上刻划出痕迹C人体中的铁元素主要存在于血液中D钛合金可用于制造人造骨考点3、炼铁的
3、原理考题3：1化学爱好小组用以下装置探究炼铁的原理。 a.加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_。 b.方框中连接的是C和D，导管接口的连接依次为a( )( )( )，假如导管连接错误，后果是_。 c.玻璃管A中发生反响的化学方程式为_，用这种方法“炼”得的铁及工业上炼出的生铁在组成上的最大区分是_。2现有含杂质的氧化铁样品杂质不参与反响，为了测定该样品中氧化铁的质量分数，某同学称取该样品10克，并用如下图的装置进展试验，得到如下两组数据：反响前氧化铁完全反响后A组玻璃管和氧化铁样品的质量43.7g玻璃管和固体物质的质量41.3gB组烧杯和澄清石灰水的质量180g烧杯和烧杯中物质的质量1
4、86.2g请答复：你认为，应中选择_组的试验数据来计算样品中氧化铁的质量分数，计算结果为_。这位同学所用试验装置的缺乏之处是_。考点4：铁的锈蚀和防护方法考题4：1自行车的主要材料钢铁易生锈，请为以下图中标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法。a、三角架 ；b、辐条 ；c、链条 。2下面是某同学对铁局部学问学习的过程。a.对铁制品生锈的状况调查：调查内容掉漆的自行车袒露在混凝土以外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀铁制品锈蚀的状况风吹雨淋，时间长了，掉漆的局部会生锈时间长了钢筋外表出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间不生锈从调查中可知铁制品生锈的主要条件是 。b.提出以下爱惜铁资
5、源的建议，其中正确的选项是 。(填字母)A防止铁制品腐蚀 B.回收利用废旧铁制品 C随意开采铁矿石c.通过铁及硫酸铜溶液反响的试验，来比拟铁和铜的金属活动性强弱。请写出该反响的化学方程式 。考点5、钢铁制品锈蚀条件的探究考题5：某学生分别将浸过食醋的钢丝球、浸过水的钢丝球和枯燥的钢丝球分别放入如下图大小一样的试管A、B、C中，测得玻璃管中水上升的高度，试验结果记录如下：时间/h00.51.01.52.02.53.0A上升的高度/cm00.43.35.66.89.813.5B上升的高度/cm000000.51.0C上升的高度/cm0000000试答复以下问题： a.本试验中，可能影响铁生锈的因素
6、有：试管大小；烧杯中的水；钢丝球浸过的液体；试验时间。其中能确定影响铁生锈的因素是_填序号。铁锈的主要成分是_。b.假如运用较细的玻璃管，其他条件不变，那么A试管内水面上升的高度将_填“增大”或“减小”c.A试管内水面上升的缘由是_，长期搁置，C试管水面_填“会”或“不会”d.A、B、C三支试管内，钢丝球生锈的速率由大到小的依次为_。考点6：金属的回收和利用考题6：1以下对金属及金属资源的相识中，正确的选项是 A、废旧易拉罐无回收的价值 B、用水冲洗自行车可防止生锈 C、废旧电池的回收可削减对环境的污染 D、金属资源有限，应合理开采2“垃圾是放错地方的资源”，如不处理，会对环境造成巨大的污染。
7、假如合理处理并加以有效利用，对人类可持续开展具有重要意义。限制固体垃圾数量的方法有三种：削减垃圾数量、垃圾再利用和垃圾回收利用。 a、日常生活中，削减固体塑料垃圾数量的方法有： (举一种方法)。 b、家庭生活垃圾中可以分别出大量的食物废料(菜叶、果皮等)，对此类食物废料的处理方法有： (举一种方法)。 c、以下垃圾，必需焚毁，不能回收利用的是 。 A废弃金属 B废纸 C废弃玻璃 D废弃塑料 E电池 F废弃注射器第八单元 金属和金属材料复习课1随堂练习一、选择题 1、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。以下属于金属共性的是A很高的熔点 B良好的导电性 C很大的硬度 D银白色的光泽 2、工
8、业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔化，冷却后得到具有金属特性的熔融物合金。试依据下表所列金属的熔点和沸点的数据其他条件均已满足，判定不能制得的合金是金属NaKAlCuFe熔点/97.863.666010831535沸点/883774220025952750A、KNa合金 B、KFe合金C、NaAl合金 D、FeCu合金 3、人类利用金属的历史阅历了从青铜器时代到铁器时代，再到铝合金大量运用的过程。这一事实及以下因素有关的是A、地壳中金属元素的含量 B、金属的导电性、延展性C、金属的活动性 D、金属冶炼的水平 4、金属、金属材料的性质在很大程度上确定了它们的用途。以下说法中不正确的选项是
9、A、不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械B、铁具有良好的导热性、可用于制造炊具C、铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料D、铝锑合金的熔点较低，电阻率较大，常用于制成发热体高温 5、铁是人类生活中特殊重要的一种材料，工业上可用如下化学反响制得铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 该反响中，发生复原反响的物质是AFe2O3 BCO CFe DCO2 6、金、银、铜曾长期作为货币金属进展流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，我国不同历史时期制造的金属货币。以下关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的选项是A、金、银、铜都属于不活泼的金属B、单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C、
10、黄铜为铜、锌合金貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别D、三种金属原子失去电子实力的大小依次为：金原子银原子铜原子二、填空题7、某钢铁厂高炉炼铁的主要反响过程如下所示：在 内填入相应物质的化学式。写出各步反响的化学方程式：_，_，_。从高炉上排出的废气叫高炉煤气，从上述流程中归纳出高炉煤气的主要成分为_。8、A、B皆为无色气体，C、D皆为红色粉末，如下图进展试验，一段时间后红色粉末都变为黑色，但甲图中澄清石灰水变浑浊，乙图中澄清石灰水不变浑。试推断：1A为_，B为_，C_，D_。2写出甲、乙两图中化学反响方程式。_、_。9、某学生改良一氧化碳复原氧化铁的试验装置如下图1假设先给氧
11、化铁加热，再通一氧化碳可能产生的后果及缘由是_。2写出A中发生反响的化学方程式_。3由B装置中产生的现象可判定反响是否起先发生，那么B所装试剂是_。4C装置的作用是_。5C装置收集气体的方法叫_；收集到C瓶中的气体应如何处理？_。10、某课外小组为探究钢铁制品生锈的条件，进展了探究性学习。他们准备了以下试验用品：刚洗净的4支试管、3枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、稀盐酸、镊子、滤纸，还须要的试验用品为_。做试验时，发觉铁钉上有铁锈，为了快速除去铁锈，他们进展了下述试验操作：取一支试管，将生锈的铁钉放入试管中；向试管中倒入2mL稀盐酸；用试管夹夹持试管，在酒精灯上加热；当铁钉上的锈消逝并变得光亮时，将试管内的废液倒入废液缸中；用镊子夹取铁钉，并用蒸馏水冲洗干净，在酒精灯外焰上烘干铁钉。1你认为上述操作中存在的问题是什么？应当怎么做？2除了给铁钉除锈外，上述给出的试验用品还有哪些操作不符试验要求？应怎样处理？11、人们的日常生活离不开金
