托班教育随笔随笔洗手

《托班教育随笔随笔洗手》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班教育随笔随笔洗手（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

托班教育随笔随笔洗手托班的孩子最喜欢玩水了,从不放过任何一个玩水的机会，如：上厕所，喝水，洗手等等。作为老师，我经常给他们讲道理，洗手时不要玩水，把衣服弄湿了,会着凉生病的，还浪费水等。可是我不知讲了多少次,哪怕我在一边看着，有的孩子还是会弄湿衣服。 为了不让孩子弄湿衣服，我做了许多尝试，如;帮他们挽袖子,让他们一个一个去洗手等等，都没有收到很好的效果。一天,在教孩子洗手歌时,使我受到启发，为何不让小朋友在洗手歌中来完成洗手的习惯呢于是，我便给小朋友们讲解洗手的方法,了解洗手的意义。我和孩子们一边念儿歌，一边洗手挽袖子,开笼头,擦肥皂，搓搓手，冲干净，关笼头,甩三下，擦擦手，我的小手干净。在游戏的情境中我一边给孩子做示范，一边帮个别年龄小的孩子，儿歌念完了，小朋友的小手也洗干净了。谁也没有弄湿衣服，老师的批评没有了,小朋友的告状也没有了，大家都露出了笑容1