感恩教师节活动工作总结(4篇).doc

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1、感恩教师节活动工作总结为了教师节感恩回馈活动的成功举办;为了给我们农学院做好宣传;也为了在实践活动中受教育、长才干。我们农学院学生会积极配合院领导,协助老师举办教师节感恩回馈活动。1、从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施,从前期物资准备到期间的全部到位,我们与老师始终保持沟通,把老师的要求与实际情况有机结合,力争让老师有一种别样的活动体验。2、活动举办期间,老师们激情洋溢的给过路行人介绍着农大的作物新品种;不厌其烦的帮一些关心农业发展的市民解疑答惑;热情的给行人递上我们农大的特色爆米花让他们品尝。我们则呆在活动场地,始终保持老师是活动主角的同时,尽力确保活动的完美。3、在活动期间,我们没有

2、及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地,导致活动不能按时全面的开展;没有及时把老师的活动场景进行抓拍,导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的,尽量避免相同的错误再次产生!教师节感恩回馈活动已经圆满结束,我感觉自己收获了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行自我批评中,我的思想也得到了提升,对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感作为农学院的学生,我有责任也有义务为我们农学院未来的发展尽自己微薄而坚实的力量!感恩教师节活动工作总结(二)一、主题选择有针对性、实效性。感恩教育永远是一个不过时的话题,

3、感恩教育更是一种以人为本、人情化的教育,是一种以德报德的道德教育。现在的初中生大多数是独生子女,认为父母为自己所做一切都是应该的,对亲情较为麻木,不懂得珍视亲情,对师长、集体就更不会有情有义了,这样的孩子将是危险的。基于此,七年级组选择了“感恩的心”这一主题,具有很强的针对性和实效性,且符合学生的年龄、心理特点。二、情境设置真实、有效。在主题班会上,老师们通过PPT、视频等媒体创设了多个真实、有效的情境:感受母爱、感受师恩、感恩故事、感恩调查、唱感恩歌曲、回报恩情等,让学生体验情感,体验亲情,触动学生的心灵,达到了预期目的。在这方面表现得突出的是马杰、倪永梅、吴庆琼老师,他利用同学们身边的事例

4、、组织表演、开展课堂小调查、向老师致感谢诗歌等。三、表现形式有层次性。老师们的教学过程安排上有层次性,让学生从感性到理性、从现象到本质充分感受身边的爱以及如何回报身边的恩情,如何将爱传递下去。如陈春梅老师的感恩父母、塑造美好品质一课,她通过视频观看、学生谈父母的爱、唱感恩的心、感恩调查等一系列活动让学生真切感受到父母的爱后,再让学生畅谈如何回报父母,整体教学过程过渡自然,富有层次性,水到渠成。四、充分体现学生的主体地位,真正做到以学生为本。在教学过程中,多数老师真正做到了教师是倾听者,点拨者,学生是主体。整个过程是学生主持、全员参与的过程,是学生真实的思想内化与生成的过程。其中表现尤为突出的是

5、冯意老师,他在课堂上让学生做“节目主持人”,老师在学生的活动中进行适时指导,真正实现了将课堂还给学生,做到了以学生为本,以培养学生能力为本,以健全学生人格为本。五、值得思考的地方。一是部分主题班会课堂没能达到预期的效果。虽然老师们都认真准备、精心组织,但由于部分学生没有真正进入到学习状态,所以在课堂学习中沉默在过多,参与的太少,甚至个别班级的课堂成了老师的“独角戏”。二是老师在课堂引用案例和事迹离学生太远,这会让学生感觉“感恩”与自己远,不能很好地让学生产生情感上的共鸣。三是有些班级的班会比较平淡,没有高潮,没有激发出学生对父母、对老师、对社会、对国家“感恩”的情感。感恩教师节活动工作总结(三

6、)_年_月_日晚7:00,由计算机科学与技术学院5个班级合办的“奉献你我,共同感恩”大型感恩节系列活动的“爱的回馈”总结晚会在2216举办。晚会以一段街拍视频拉开序幕,视频中,街拍的同学们对着镜头,说出了隐藏在内心深处的爱。动人的街拍视频让同学们对晚会充满了期待。而后一场感人又幽默的话剧表演告诉了我们,父母虽不能给我们最好的,但他们能给我们他们的一切;朋友虽不能一直陪在我们身边,但他们能在最需要的时候现身。此时一场感恩的心的手语表演上演,看着同学们虔诚的动作,不禁让人内心深处感到一阵温暖。随后的现场手语教学中,参加晚会的各位同学,怀着感激与期待,用无声的语言,默默地表达在自己的感情。一场诗歌朗

7、诵更是让同学们体会到了母爱的深沉与伟大,那难以割舍的情感羁绊,是作为孩子的我们最珍贵的东西。无论是现场连线父母,还是视频中的连线,爸爸妈妈谈论的话题永远都是孩子们的身体健康,爸妈们也从没想过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人,岁月,你别伤害她。爸爸是个超人,岁月,你别打败他。别让爱太迟,晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中结束。感动之后,便是行动。感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。打开心房,敞开内心。将这藏

8、在心里的感激,大声地向全世界宣告。别让你的爱说得太迟。感恩教师节活动工作总结(四)尊师重教是永久的美德,我校为了让教师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成敬重师长的好习气,展开了庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下说话,召唤整体学生,感恩教师,尊重教师;为教师唱一首祝愿的歌,为教师献上节日的祝愿语;而且还举行了教师节书画竞赛。在这样浓郁的气氛下,我校教师度过了一个高兴的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美闭幕,这次活动的特征主要有以下几点:1、主题鲜明,教师节当天举行的活动意图才华祝整体教师教师节高兴,让教师在教师节当天能够感触到节日的气氛。咱们这次举行的活动紧扣“感谢师恩

9、,爱在我心”的主题,并以“向教师祝愿”的办法让作用愈加房子,活动当天早上被祝愿的教师们都十分高兴的向咱们问询活动的更多细节,并送给同学们许多的祝愿,有的教师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝愿,真的是有高兴有感动”这句话说出了许多承受祝愿的教师的心声。2、参与面广,认可度高:这次活动整体的教师和学生都参与到了其间。在学生给教师送祝愿语的那一刻,教师们的脸上都露出了甜甜的败行,听着同学们感恩的歌声,教师们的心就更甜了。同学们的祝愿,教师们的感谢集合在一同,整个学校充溢了温馨的气味。在书画竞赛时,同学们更是把对教师的感恩续写在纸上,一张张美丽并有深意的画,更是带给了教师们无限的欢喜。教师们也回赠了他们的热心,高兴地与同学们聊,在闲谈中,师生的间隔拉近了。3、方案周密,预备充沛:宣扬进程中,各工作人员协作得比较好,勤勤恳恳,从头到尾都为这次活动操心,这确保了活动的顺畅进行。本次活动中,各部门活跃协作,作好宣扬,发起同学们活跃参与到这个活动中来,营建了一个尊师重教的良好气氛;学生们也都活跃响应,在为教师们送祝愿的一同,也营建了一个联合、调和的学校气氛。第1页共1页

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