《辽宁省鞍山一中级高三语文第八次模拟考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省鞍山一中级高三语文第八次模拟考试卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省鞍山一中2020级高三语文第八次模拟考试卷 2020. 5.21本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。第卷1至5页，第卷5至8页。共150分。考试时间150分钟。第卷（选择题 共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A.捆扎(z) 尽(jn)早 打点(dian) 不差(ch)什么B.颠簸(b) 瓜葛(g) 埋藏(zng) 不着(zhu)边际C.飒(s)爽 酩(mng)酊 拮据(j) 贫困潦(lio)倒D.漱(sh)口 炉灶(zho) 轻佻(tio) 起伏跌(di)宕2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 挥霍 负作用 发号施令 百足之虫，死而不僵B.
2、 辩驳 缉私队 大名顶顶 皮之不存，毛将焉附C. 真谛 骈体文 风雨如晦 桃李不言，下自成溪D. 录像 揭盖子 首屈一指 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）A.有记者问,第四节双方相持不下的时候,你的进攻欲望好像不是那么强烈?麦蒂说:“不!我素来没放弃过!”B.智利队在失去了萨莫拉诺之后已沦为南美洲的烂队，但烂船也有三斤铁，其主帅放出三球大胜中国队的狂言也并非完全没有依据，毕竟亚洲水平要比南美洲低几个档次。C.该公司去年曾有过一次违规尚且不论，单说这一次查处的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。D.受到称赞，不应趾高气扬；受到批评，也不应该俯首帖耳。4.下列各句标点符号使用
3、正确的一项是（ ）A.据德国联邦健康教育中心统计，德国青少年烟民越来越少；青少年犯罪率也有所下降。B.于丹说，孔子，是“我爱的朴素圣贤”，我是尽量把文“化开了说”。C.现在国内有的大学二、三年级虽都开有中文选修课，但每学年各只有25学时。D.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清）。5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.被称为D字头列车的车体材料和内部装饰由哈尔滨市东北轻合金有限责任公司研发制造。B.鉴于朝鲜被冻结资金问题比预料的更复杂，美国愿意给朝鲜更多时间以关闭其宁边核设施。C.探险游是近年来方兴未艾的旅游项目，凭借其自主参与性强、内容极富个性，在很大程度
4、上满足了一些游客猎奇和冒险的欲望。D.在鞍山迎奥运全民健身月活动期间，将举办千台万人乒乓球比赛、保龄球邀请赛、太极拳活动周、农民篮球赛等丰富多彩的体育活动。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。让鱼和蚂蚁“飞”起来鱼和蚂蚁会飞行吗?这种奇特的现象在中国科学家手中成为了现实。前不久，西北工业大学的科学家解文军等在试验中用声波将鱼、蚂蚁等活着的小动物悬浮起来，且不对它们造成明显伤害。其实，科学家早就做了将活的动物悬浮起来的实验。1997年，荷兰的科学家们用超导磁石使一只活的青蛙悬浮在半空。青蛙本身是一个非磁体，但通过电磁石的磁场而变得有磁性。1996年日本在磁场悬浮实验中，利用一个金
5、属盘子将体重为142公斤的相扑运动员悬起。相同的原理也被用于研制磁悬浮列车，尽管现在使用的磁悬浮列车多用电磁场来实现，但它们的原理是一致的。用声波悬浮物体的理论早在20世纪30年代便已提出。解文军等在这次试验之前曾利用超声波将密度很大的金属钨球悬浮在空中，2001年，自然杂志对这一研究成果的评价是：“这种无容器的、将物体悬在空中的方法可应用于研究和制备新材料。”实际上他们只是巧妙利用了声波。在实验中，上面的声发射端发出声波，声波抵达下端的声反射端后被反射回来，反射回来的声波与继续向反射端传播的声波重叠，如此就形成了驻波。驻波不会像声波一样向前运动，只是在原地上下振动。振幅最大处叫波腹，振幅最小
6、处即看上去静止不动处叫波节。只要把鱼和蚂蚁等小动物放到波节处，它们也就停止在这个位置了。进行实验时，只要先调节好反射端到发射端之间的距离，波节位置就是固定的，这时只要用镊子将蚂蚁、瓢虫和小鱼等小动物放在这个位置就可以了。飘浮在空中的时候，这些动物都显得比较紧张，蚂蚁手舞足蹈地企图四处游走，瓢虫也使劲拍打着翅膀，似乎想飞走。但它们的身体并没有受到伤害，不过小鱼的活力显然受到了一些影响，因为离开了有水的环境。那么，如果声波达到一定强度，是否有可能将人也悬浮起来呢?解文军说，实验证明，声悬浮原则上可以悬浮起一定体积的任何固体和液体，他们实验中悬浮的动物有地上爬的、水中游的以及天上飞的，但是小动物的尺
7、寸都不超过1厘米。这是因为，声悬浮的原理决定了悬浮物体的尺寸必须小于半波长。对超声波段，可以悬浮的物体尺寸不超过1厘米。目前还没有看到能够悬浮像人这么大尺寸物体的声悬浮器。那么，为什么要进行动物声悬浮实验呢?一定程度上讲，这可以模仿失重条件下的环境对人的影响，比如太空行走会给人的骨骼和组织带来哪些影响。虽然，目前用超声波将人悬浮起来尚有困难，但让一些小动物通过这种途径进行悬浮已经成为现实。从这一点上说，这项工作的最大意义或许是产生了惊人的广告效应。“当你将一只青蛙或一个草莓漂在空中，你就能感觉到这件事情带来的爆炸性影响。”奈梅亨大学磁悬浮实验室的科学家说。6下列对“声悬浮实验”原理的说明，正确
8、的一项是（ ）A解文军等科学家做的声悬浮实验，对实验中活着的小动物的健康没有影响。B在解文军等科学家和日本科学家的实验中，被悬浮物体都是靠产生的磁场的磁力悬浮起来的。C在声悬浮物体实验中，就算声波达到一定强度，被悬浮的物体尺寸仍然会受波长的限制。D解文军等科学家做的声波悬浮活的动物及其他物体的实验，目的是研究和制备新材料。7下列理解和表述，不符合原文意思的一项是（ ）A解文军等人利用超声波将密度很大的金属钨球成功悬浮之前，已经有人提出了声波悬浮物体的理论。B磁悬浮物体和声悬浮物体，目前两者悬浮起的物体重量尺寸有区别，但对动物的伤害程度没有区别。C声发射端的声波抵达反射端后被反射回来，与继续向反
9、射端传播的声波重叠形成了在原地上下振动的驻波。D目前科学家所做的声悬浮活动物的实验，其最大的意义或许是产生了惊人的广告效应。8下列有关声悬浮实验的说法，正确的一项是（ ）A在声悬浮实验中，活的小动物是被悬浮在空中的，会飞的小动物被悬浮起来容易得多，而鱼等动物则难得多。B虽然说超声波段可悬浮的物体尺寸不超过1厘米，但是科学家不久一定能制造出可悬浮人的声悬浮器。C在声悬浮实验中，被悬浮的活的小动物所处的环境，与宇航员在太空中行走时所处的环境有某些相似之处。D声悬浮物体不需要磁场，也可以不需要容器，因此它将成为一种研究和制备新材料的最经济的方法。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成91
10、2题尚节亭记刘基古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比德而自励，或以之惩志而自警，进德修业，于是乎有裨焉。会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得
11、不喜之哉！夫节之时义大易备矣无庸外而求也草木之节实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒为液，为瘿肿，为樛屈，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？传曰：“行前定则不困。”平居而讲之，他日处之裕如也。然则中立之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？【注】大易：指易经；传：在此指礼记中庸的注。9下列句子中
12、加点词的解释不正确的一项是：（ ）A是诚有大过人者 过，超过，胜过B信乎，有诸中，形于外 信，诚信，讲信用C进德修业，于是乎有裨焉。 裨，补益，帮助D佩以玉，环以象，坐右之器以欹 欹，倾斜10下列各项句子中加点词的意义和用法相同的一项是：（ ）A澹乎无营乎外之心也 以吾一日长乎尔，勿吾以也B故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭” 君子博学而日参省乎己C能以节立身者鲜矣 且以一璧之故逆强秦之欢D人道有变，其节乃见 亦悔其随之而不得极夫游之乐11下列句子编为四组，全都表现作者“崇尚节操”的一组是：（ ）好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安
13、得不喜之哉！人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是。然则以节言竹，复何以尚之哉！守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。A. B. C. D.12下列各项对文意的理解有误的一项是：（ ）A古代的人种植花草树木都是为了取其所蕴涵的精神，并不是只为了好玩喜好。同样别的一些物什也能反映人的精神追求。B会稽的黄中立，就是因为竹子有节而喜欢种植竹子，并在竹林中修了一座“尚节亭”。作者刘基看到了以后很喜欢。C作者认为，花草树木的节，体现出阴阳寒暑的中和之道；而作为人的大节，则体现为极难做到的中庸之道。D在文末，作者引用古语指出：为人做事，只要未雨绸缪，从平时在家就
14、开始讲究，就能做到应对自如。第卷（共114分）四、（22分）13用“”给下面文言文断句。( 4分）夫节之时义大易备矣无庸外而求也草木之节实枝叶之所生。14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。（2）世衰道微，能以节立身者鲜矣。（3）是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。15阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）九日蓝田崔氏庄杜甫老去悲秋强自宽， 兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽， 笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落， 玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？ 醉把茱萸仔细看。（1）尾联哪个字用得好？请分析原因。（2）前人评价这首诗“字字亮，笔笔高”。试以“蓝水远从千涧落， 玉山高并两峰寒”为例谈谈你的理解。16.根据有关提示，补写下列空缺部分。（4分）（1）杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_，两朝开济老臣心。”（2）苏轼赤壁赋中慨叹生命短暂的句子是：寄蜉蝣于天地， 。（3）孟子在齐桓晋文之事中表示要重视学校教育的一句是： 。（4）
