湖南省常德六中八年级物理科学之旅学案无答案人教新课标版

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1、科学之旅(第一课时) 班级:_小组:_姓名:_评价:_学习目标1、 知道学习物理是有趣的;2、 知道学习物理是有用的;3、 掌握学习物理的方法。课前自学(请同学们课前完成,要做实验的请小组自己准备实验器材)1、问题:用放大镜看到的物体总是放大的吗?(用放大镜观察物体)用放大镜近距离看书上的字或看自己的指纹,写出看到的现象:用放大镜远距离看远处的景物,写出看到的现象:2、鸡蛋在水中的沉浮用玻璃杯装适量的清水,将一个鸡蛋放入,看是下沉还是浮在表面;往清水中逐渐加入食盐,看会出现什么结果3、“电”是人类离不开的东西,设想没有电,世界将会怎样?会给人类带来哪些不方便?4、 仔细看课本图0.1-5和0.

2、1-6的组合图,想想他们之间有什么联系?你觉得物理学家牛顿什么地方伟大?你可以学习他的什么?5、 十字路口的交通灯一共有几种颜色?它们是横排还是竖排的?如果是竖排的,哪种颜色的灯在上面?哪种颜色的灯在下面?6、 准备一只气球,将其吹大之后,松手抛向空中,气球会怎样运动?7、 学习物理,除了考试、升学之外,还有哪些作用?课堂探究1、学习物理是有趣的活动一:停止沸腾的水,浇上冷水后还会沸腾吗?活动二:用漏斗吹乒乓球,如果用力吹下面的乒乓球,乒乓球会下落吗?2、学习物理是有用的初中物理研究的问题有哪些?3、学习物理的方法勤于观察 勤于动手勤于思考 重在理解联系实际 联系社会课堂检测必做题:1、 用放大镜看物体,可以将物体放大,也可以将物体_;2、 用_方法,可以使沉在水底的鸡蛋浮上来;3、 你家里有哪些电器?它们分别有什么作用?(举两例说明)4、伟大的物理学家_第一个思考“苹果为什么会落向地面”并由此深入实验和探究,最终发现了万有引力定律,为人类发明制造人造卫星奠定基础;选做题:阅读“STS伽利略对摆动的研究”,回答材料后的四个问题。挑战题:教室是我们学习的场所,里面有很多有趣的物理现象,请你仔细观察并认真思考一下,提出一些你认为有价值的问题,并填入下表中.物 理 现 象提 出 问 题当堂小结

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