语文四年级下册期末测试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 小学语文四年级下册期末测试题(8)姓名 一、看拼音写词语,把字写端正。shnshlitng xnf qiod ()( ) ( ) ()bnln b cjingzhng cifeng ()()( ) ( )bngm qinsh guxing bsh( ) ( )( ) ( )二、根据音节加上偏旁,组成新字,再组词语。子z( )( )z()( )王wng()( ) wng( )( )莫m()( )m( )( )曾zng( )( )sng( )( )三、下面四组词语中,有一组有错别字,是第( )组。(1)大家都忍耐着(2)我哭泣嚎啕着(3)日历挂在墙壁

2、(4)这里没有费气四、按要求写词语。1、把词语补充完整。无()于() 山()地()()生()死繁()昌()2、写出四个带“花”字的词语。例:锦上添花 , , , 3、 填上合适的词语。 ( )的心情( )的心情4、 ( )的阳光 ( )的阳光五、选择适当的关联词语填空。不但-而且因为-所以虽然-但是 不管-总是如果-就只有-才1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,()刮风下雨,她()按时到校。2、()我是哨兵,()不能随便离开岗位。3、道德问题()只是一个简单的正确或错误的问题,()实施起来却有一定的难度。六、根据课文内容填空。1.( )时时舞,自在( )啼。这句诗出自诗江畔独步寻花。2、三月桃花水

3、,是( )的明镜,比金子还( ),比银子还( )。3、太阳花像彩霞那么( ),像( )那么夺目。七、填上合适的词语,使句子更具体。1、每一条波纹,都是一根( )弦,那()浪花,敲打着()鼓点。2、在暗绿色的草地上,大鱼()翻动着()身体,鱼腮()上下扇动。八、阅读下面一段话,按要求做题。从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩,因为太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。 1、写出下面词语的反义词(6分) 炽热( ) 慵倦无力( ) 鲜艳

4、夺目( ) 2、理解内容填空(6分) “经久不衰”是指太阳花( ),“一幅锦缎”指的是( )。这段话是用比较的方法写的,通过太阳花与( )( )( )的对比,突出了太阳花( )的特点。 3、用文中的一句话概括这段话的意思。(2分) 小闹钟 小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促急忙),像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又

5、那么(稳健稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。1、给下面带点的字选择正确的读音,用“”表示。其(qq)实过分(fnfn)漆(qx)黑外壳(kqio)2、用“”划去括号里使用不当的词语。3、引号的用法有三种:(1)引用;(2)特称;(3)讽刺文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第( )种。4、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在()里。A、疑问句B、设问句C、反问句(1)时针呢?它和伙伴们一样,一刻也没有停止。()(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗?()(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗?()5、根据短文内容填空。(1)秒针像是有什么

6、东西( )它,走得很( )。(2)分针像是在无忧无虑地( ),走得那么( )。(3)时针像( ),走得( )。九、阅读短文,按要求做题。 风 一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。()它们都是风,()它们的脾性却完全不同。 春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。()有点儿风,()是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风

7、”。 初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路,躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑,我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗? 1、按不同的读音组词语。闷mn()mn() 号ho()ho() 2、照样子,写出四个词语。例:凉丝丝 , , , 例:唤醒万物 , , , 3、在短文中

8、的()里,填上合适的关联词语。 4、在正确的答案后面打“”。(1)这篇文章是按先总后分的方法写的。()(2)这篇文章是按先概括后具体的方法写的。()(3)这篇文章是按时间顺序写的。()5、根据短文内容填空。 因为春天的风(),所以叫它( )。因为夏天的风( ),所以叫它( )。因为秋天的风( ),所以叫它( )。因为冬天的风( ),所以叫它( )。6、为什么说温暖的春风给人们带来了欢乐? 小学语文四年级下册期末测试题(9) 姓名一、积累,让我的知识更丰富!(50%)1、小小书法家,看谁写的既正确又美观。(10分)wnynbsh jxing wich( ) ( ) ( ) ( ) susu yn

9、shn gnnin jioj( )( )( )( ) fnbin zholio( )( ) 2、我能分清它们,并给它们找朋友。(6分)恨()置( )贯()陡( )漠( )斜( )痕()殖( )惯()徒()膜( )叙()3、我能把成语补充完整。(4分)梦()不忘良()美景持之以()赞不()口才华横()饮水思()不知所()腾云()雾4、我能根据提示写出带有“看”意思的词语。(4分)例如:专注的看(注视)向上看( )向下看( )向远处看( )向四周看( )5、我能根据语境给“手”选择正确的解释。(4分)“手”:人的上肢前端。小巧易拿的。技能、本领。有某种特长的人。玩具手枪();手不释卷();行家里手

10、();留着一手()6、我能选择恰当的词填空。(8分)安静寂静平静清静宁静幽静为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,四周非常()。我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。如果就虽然但是因为所以骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7、我能在括号里填上正确的词句。(8分)羁鸟恋旧林,( )。-(东晋)陶渊明欲速,则( );见小利,则( )。-论语明日复明日( )!我生待明日,万事成蹉跎。( ),西湖歌舞几时休。-题临安邸(宋)林升东边日出西边雨,( )-(唐)刘禹锡千里之行,( )-古代格言让我把花束,把( ),把( ),把( )和( ),撒满你们心的空间。

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