八班级下学期班主任学期工作总结范例六篇

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1、有用：八班级下学期班主任学期工作总结范例六篇_八班级下学期班主任工作总结 转瞬间，八班级的工作结束了。本学期，本人担当八班级（1）班的班主任工作。本期的工作即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作 （一）抓常规管理规范同学的行为习惯 早到校、两操、打扫卫生、校各项活动的参与都仔细组织，严格要 求，决不马虎，亲临现场让同学感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今同学以习惯成自然。例如眼保健操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 （二）选拔班干部 班干部是班级和同学联系的桥梁，是同学的精英，是老师的助手， 是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我

2、遵循三个原则， 首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，管理力量强；有较强的组织力量和活动力量，易与他人沟通的同学。其次使用各类特色同学，扬 长避短。最大限度地展现他们的力量。再次发扬民主作风，班干部， 一些活动主持人均由民主选举产生，使同学干部同学关系形成动态平 衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们班委会、团支部及各类组 织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高， 工作态度端正，工作乐观主动，并且各项活动走在同学前面，切实起 到了模范作用。 （三）实行能级管理 我们班级进展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负 责。 这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待

3、，共同决策，使同学感觉到班级的事也有他们的一部分。过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导同学自主性的发挥，化解工作中的冲突。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培育了同学组织管理力量，又提高了全体同学的自觉性，自制力。 （四）营造良好的学习环境。 现在学校同学的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。 班级即是同学的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高同学的德 育素养，起了相当大的作用。首先对同学进行抱负训练，学习目的教 育，习惯的养成训练，培育其自信念及责任意识，其次，建立一些监 督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在

4、班级风气 正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 （五）、加强家校联系。 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，本期对每一个最少进行了一次家访，了解同学在家的学习状况，将同学在校的表现通知家长，共同商议对策。 当班主任很辛苦，但也很充实，有许多钻不完的学问，同时与同学多接触，得到许多感受，也使自己在各方面得到提高。 八班级下学期班主任学期工作总结(篇二) 光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复

5、杂的，细致的。我班共有同学32名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。班里有几个同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有许多同学特别自卑；这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一个暖和的集体，才能让同学走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、制定目标 连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯；把握正确的学习方法；形成乐观向上的班级整体风貌；促进同学的个性进展。 二、营造氛围，促进班风的形成 狠抓日常行为规范和养成训练，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织同学重新学习中同学守则和中同学日常行为规范， 我严格落实中

6、同学日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。 三、任用人才，放手管理 开学初期我结合本班同学在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委，一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，支配好职务，下放权力，大胆放手，让他们去管理班级，效果不错。 四、因材施教，关怀后进 在考核评价同学不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价同学，激励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进 生

7、比较多，一开头我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们感爱好的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。 五、增加同学的平安卫生训练 针对同学的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安训练，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保同学在清洁的环境中学习和生活。 六、多鼓舞，树立同学的信念。 每次在班会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让同学明白“胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和耐心。”并提出本班的口号“信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的！”

8、从而营造一种“人人自信”的氛围。 七、多渠道，乐观学习，做好同学的思想工作。 本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利训练的胜利之处，并把胜利学校中同学的学习和生活，也介绍给我们班的同学，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的训练素养和力量，同时也给同学了肯定的影响。同时也会给同学以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 本学期八班级同学虽然有了很大进步，但仍旧存在很多不足，如学习成果还不能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的同学们，下学期我们会很

9、努力，我们会不断进步。 八班级下学期班主任学期工作总结(篇三) 转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。真的有必要总结一下,梳理一番。 一、分析班情，制定目标 100班班上共有同学42名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。班里有几个同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有许多同学特别自卑；这就给我带来管理上的不便。进入八班级下学期，只有对他们的基本状况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对班级状况分析如下： 1、同学学习基础相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，学习风气不好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯

10、有待进一步培育。 2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。 3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。同学的凝聚力仍旧不好，集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追赶打闹等事时有发生。 二、营造氛围，促进班风的形成 组织同学反复学习中同学守则和中同学日常行为规范， 由于有的同学素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓同学的养成训练。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。 三、因材施教，关怀后进 在考核评价同学不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价同学，激励他们进步。制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的

11、欢快和喜悦。 四、增加同学的平安卫生训练 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到同学的人身平安。交通平安工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示同学留意,不能有丝毫的放松。 狠抓本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保同学在清洁的环境中学习和生活。 五、多鼓舞，树立同学的信念。 每次在班会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步。 六、做好和家长联系的工作。 每月坚持跟每位同学联系,让家长准时了解了学校和同学的状况。同时班主任也了解了同学在家的状况、同学的家庭状况。 七、工作中的不足: 1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别同学学习的乐观性不够,

12、部分同学集体意识不强。 2、后进同学转化工作效果有待提高,转化同学数较少,转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强,组织力量弱,虽经关心与辅导, 但仍需进一步培育。 八、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级管理阅历,向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好同学的行为习惯及文明礼仪的训练。 4、与任科老师通力合作,乐观协作，努力提高各学科的成果。 5、努力提高班干部的管理、组织力量,增加班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进同学转化工作,扩大前一学期的转化成果,为同学后续的学习生活打下良好 本学期

13、八班级同学虽然有了很大进步，但仍旧存在很多不足，如学习成果还不能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的同学们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 八班级下学期班主任学期工作总结(篇四) 本人担当班主任工作，以勤和细为根本，平常工作中更是勤勤恳恳，不辞劳苦，极力协作领导工作。 本班共51名同学，都是十月镇范围内的黎族农家子女，同学比较朴实。但由于家长文化层次不高，对子女的训练处于底层，同学从小生活在农村，猎取信息的机会相对少。因此，学习的内驱力不强，主动进展的乐观性不高，学习差异比较显著。同时受.不良现象的影响，少数品学较差的同学的训练难度增加。 一、德育方面。 学会做人这

14、一点尤为重要，通过主题班会谈话学校活动等多种形式培育训练同学要树立遵守班规校纪的观念、有学习责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人，训练同学要具有全球意识、竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。训练同学学会关怀他人。关怀他人可以从关怀自己的父母开头，关怀身边的人，关怀集体，关怀学校，关怀班级，关怀国家的强盛和民族的兴盛，关怀人类的前途命运，进而关怀我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题，把我们的下一代真正培育成有开放头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代.挑战的新一代。通过师生努力班风好转。 二、纪律与学习。 （1）从一开学，就严字当头严格要求同学要严于律己

15、，宽以待人。由于良好的开端是胜利的一半。一开头就把他们抓到了手上。规范早读，午休，自习课的纪律。早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。午休：不许追赶打闹，影响他人。自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就放手让班干部管理了。 （2）力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 （3）向课堂45分钟要效益。狠抓课堂纪律，养成良好的上课学习习惯要求同学“学会倾听”并做好笔记，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也要遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。还经常进行学法指导。学风深厚。三、卫生与消遣。除了把握丰富的文化科学学问同时还要保持健康的身体和心