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1、【精华】体育老师年终总结4篇体育老师年终总结 篇1 在本年度的训练教学与训练的工作中，忠于党的训练事业，喜爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻训练方针，训练思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和关心同事。能够有效利用课余时间，主动主动地加强业务学习，改善自我。 一、训练教学方面 本学年我担当车二班级和高一班级*的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿势操的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一班级的做操意识和做操质量，同时也熬
2、炼和凝聚了高一班级的团队意识和班级凝聚力。学校支配我帮助管理高一班级，我与郑xx主任和闫xx班级组长主动协作，对高一班级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓舞和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二班级和高一班级*教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一班级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对同学进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二*的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终
3、坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会，先后有长跑测试项目中巧用编队跑集体战术发表在体育教学20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校xx学年度论文评比获得一等奖，20xx年3月获北京市xx学年度基础训练科学讨论优秀论文三等奖；我对快速跑概念的辨析即将在体育教学发表。20xx年10月，被评为海淀区体育学科骨干老师。20xx年12月14日参与“20xx年度中国训练学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时方案荣获一等奖。20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由训练部基础训练课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中
4、学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给同学训练。20xx年3月，在xx年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，学校甲组荣获B组其次名，AB组大排名第七名，学校组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪其次，铁饼第四；董梓年荣获
5、初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四；张保民荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名；庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五；刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名；李子义荣获初一男子乙组跳高第五名；孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。 20xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，连续谱写着育新学校体育坚实的篇章。 本学年度，我主动参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一班级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当北京市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、学校体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进行有益的探究讨论工作。 20xx年4
6、月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和帮助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同讨论策划棒球队的.日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，准时联系班级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，准时发觉问题准时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末进行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。 一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心预备下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项
7、和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的绘声绘色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回顾我的训练教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业进展空间，我会连续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的进展增加完彩。 体育老师年终总结 篇2 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学
8、的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在20xx年4月23日的区体育老师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓
9、了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精准、规范、美丽。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精准。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还
10、得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。 所以，使旧县学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县学校的全部老师都能以身作则，跟同学一起仔细的做操，给同学起到了示范作用。在*镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟学校全部老师的共同努力是分不开的。 体育老师年终总结 篇3 一、领导重视，思想领先，熟悉统一，目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力
11、、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作方案，学期结束关心他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步进展。 长期以来，由于人们受应试训练的影响，对体育工作的熟悉不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用同学体育活动的时间。 1、 建立激励制度，搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻
12、达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以观察班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的训练
13、。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安训练; 抓运动密度;抓熬炼实效; 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和
14、群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。 三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参加制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞
15、训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的方案.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。 成果只能说明过去，学校决心在县训练局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育训练教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 本期取得的成果: 1、全期组织了八次集体备课 .开展了新老师的汇报课。 2、胜利的主办了我校其次十六届运动会. 3、为学校体育代表队改善了新的力气，去其他学校进行了两次运动员的选拔。 4、组织了全体体育老师学习新课程标准，转变了上课的质量， 5、组织了我校其次次体育熬炼标准的测试,全校99的 同学达到了合格标准。 6、组织老师主动参加学校的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育老师会议。 7、各班级开展了大课间活动的汇报展演，进行了课间操竞赛评比。 体育老师年终总结 篇4 体育老师是我从小的抱负。我坚持依法执教，自觉遵守老师法等法规；我
