因特网信息的查找

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1、因特网信息的查找教案设计一、教案背景1, 面向学生：中学 小学2,学科：信息技术2, 课时：13, 学生课前准备：（1）预习利用因特网进行搜索信息的方法。（2）总结利用网络查找信息所使用的技巧。二教学课题在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作， 是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。而信息社会的一个重要特征便是信息的数字 化、网络化，从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习、工作和娱乐必备的技能之。本节强调通过网络信息活动中的操作与应用进行体验和感悟，培养学生掌握利用网络获 取信息的过程和方法，旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，为学生的学习、生活

2、和发 展提供服务。另外，本节还注意引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识，也为必修模块的其它 章节和各选修模块开展多元化交流与合作学习奠定基础。三、教材分析本节在学习了网络浏览的基础上进一步的学习，旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为 每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习 和不断发展的不竭动力。1、知识与技能目标 了解搜索引擎的概念及其分类 掌握搜索引擎进行信息检索的技巧2、能力目标通过学生亲身经历，培养学生获取新知识的能力，选择信息、处理信息的能力，以及提 高学生自学、合作学习、动手的能力，分析问题、解决问题的能力。3、情感

3、目标让学生掌握信息检索技巧的正确使用，养成良好的习惯，为学生终身学习奠定基础；让 学生理解并遵守与信息活动相关的法律法规，提高信息道德素养；培养学生正确使用信息技 术，树立良好的信息道德观念。四、教学方法以任务驱动，自主探究、小组合作探究为主要活动方式。1、老师讲解演示，学生观看；学生上机操作，老师指导2、通过小组成员间讨论和竞赛进行学习(一)导入新课随着信息科学的进步和互联网络的发展，网上信息呈爆炸性增长。若想单独访问一个个网站来获 取信息已经是力所不能及，并且网站与网站之间的关联很少。这样就形成了信息孤岛，使直接获取信 息更是雪上加霜。下图可以形象地说明此情景。Internet现状：WEB

4、信息孤岛的存在面对浩瀚，庞杂，动态，拥挤的信息世界和成千上万的超级链接，要在如此浩瀚的信息网络空间里查找到 所需要的信息成为一个难题。那么我们如何在互联网上查找到想要的信息呢？学生们回答：搜索引擎，导入新课。教师讲授：搜索引擎(Search Engine)：指用于因特网信息查找的网络工具。“百度一下你就知道”，这 句话我们很多人都听说过，书写板书(baidu)。然后打开百度首页，2000年1月，两位北京大学校友，李彦宏与徐勇在北京中关村创立了百度公司。 百度两个字取自辛弃疾青玉案中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 一句。它能 帮助我们在因特网上找到我们需要的信息。同学们知道的

5、类似网站还有哪些？学生们回答：yahoo, google， sogou, sina好，上面我们提到的网站都是搜索引擎，但是他们的工作方式是不一样的，下面咱们一起来学习baidu。(2)系统讲解、剖析原理我们先以baidu为例来学习：BN溢百厲薪闻屈页贴吧如适 h怕3 圏片视频地團百度一下空间“mci 123 I 更多 a网址：,然后把百度的其他功能一起介绍给学生，包括（贴吧、知道、MP3、图片、 视频）。提出问题：咱们学习一下：怎么得到桃花源记原文？教师演示：在百度中搜索关键字“桃花源记 原文”http:/ bp=0&r sv spt=3 &rsv n=2&inputT=147641向学生介绍

6、：百度快照：每个被收录的网页，在百度上都存有一个纯文本的备份，称为“百度快照”大家在上网的时候肯定都遇到过“该页无法显示”（找不到网页的错误信息）。至于网页连接速度缓慢， 要十几秒甚至几十秒才能打开更是家常便饭。出现这种情况的原因很多。由于搜索引擎数据更新很慢，一 般需要两周到一个月的时间，当我们再次访问的时候有可能某些网站已经倒闭、网站服务器暂时中断或堵 塞、网站已经更改链接等等。无法登录网站的确是一个令人十分头痛的问题。百度快照能为您很好的解决这个问题。 下面我们再以新浪网的爱问搜索为例来接着学习网址：http:/还是刚才的问题：“咱们想学习一下：桃花源记，怎么得到原文？” 教师演示：打开

7、网址文学散文古代桃花源记陶渊明通过学习我们发现上面两种搜索引擎的工作方式是不同的，其实搜索引擎按工作方式分为三类： 全文搜索引擎目录索引类搜索引擎元搜索引擎像百度这样的搜索引擎为全文搜索引擎。全文搜索引擎是指计算机索引程序通过扫描文章中的每一个词，对每一个词建立一个索引，指明该词 在文章中出现的次数和位置，当用户查询时，检索程序就根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果 反馈给用户的检索方式。教师讲解全文搜索引擎的工作原理：（课件展示）一般由三部分组成，分别是搜索采集数据、建立索引数据库、根据用户需求输出检索结果。其工作 原理如图（图搜索引擎工作原理）所示。仮百沓询貉呆全文搜索引擎的工作原理

8、教师向同学们讲解全文搜索引擎各个子系统的功能；新浪网的爱问搜索引擎按工作方式分是目录索引类搜索引擎目录索引类搜索引擎工作原理：以人工方式或半自动方式搜集信息，由编辑员查看信息之后，人工形成信息摘要，并将信息置于事先 确定的分类框架中。信息大多面向网站，提供目录浏览服务和直接检索服务。目录索引虽然有搜索功能，但在严格意义上算不上是真正的搜索引擎，仅仅是按目录分类的网站链接 列表而已。用户完全可以不用进行关键词（Keywords）查询，仅靠分类目录也可找到需要的信息。下面请同学们搜索什么是“元搜索引擎”，并说出代表性网站，概况总结后，小组派代表发言。教师归纳总结元搜索引擎工作原理：它在接受用户请求

9、时，可以同时在其他多个搜索引擎上进行搜索，并将结果返回给用户，给用户带 来了极大的便利。下面请大家对以上搜索引擎的学习对比如下：搜索引擎类别优缺点代表性网站全文搜索引擎全文搜索引擎因为依靠软件进 行，所以数据库的容量非常庞 大，但是，它的查询结果往往 不够准确；baidu、 google目录索引类搜索 引擎分类目录依靠人工收集和整理 网站，能够提供更为准确的查 询结果，但收集的内容却非常 有限，更新不及时.sina yahoo元搜索引擎这类搜索引擎一般都没有自己 网络机器人及数据库，它们的 搜索结果是通过调用、控制和 优化其它多个独立搜索引擎的 搜索结果并以统一的格式在同 一界面集中显示.调用

10、和整合 练习家搜索引擎的数据查找一下二个问题天员分别是谁?Bbrnao 北斗搜索3）讲解操作，搜索 务一：利用百度搜索引擎! h、“神舟七号”的二名航http:/ bp=l &rsv_spt=3&wd=%C9%F1%D6%DB%C6%DF%BA%C5 &rsv_n=2&inputT=6092、世界上第一个登上月球的人是谁？ http:/ bp=l &rsv spt=3&wd=%B5%DA%D2%BB%B8%F6%B5%C7%C9%CF%D4%C2%C7%F2%B5%C4%C8%CB&rs v n=2&inputT=5633、中国第一艘载人飞船是什么时候发射的，航天员叫什么名字？ http:/

11、&f=8& rsv bp=l &rsv spt=3&wd=%D6%D0%B9%FA%B5%DA%D2%BB%CB%D2%D4%D8% C8%CB%B7%C9%B4%AC&rsv n=2&i nputT=485学生分组动手操作，教师让最快搜索到结果的小组派代表发言。（4）注重能力、应用技巧在同学们进行信息搜索的过程中，有些同学搜索到的信息既快又准，这与他们对搜索技巧的掌握 是分不开的，下面就让我们来学习几种基本的搜索技巧：1、关键词的提炼、多关键词的使用、搜索条件的细化教师课堂演示：使用不同的关键词搜索这样一个问题：“2008年北京奥运会中国第一枚金牌是哪个运 动员在哪个项目获得的？”教师课堂演

12、示分别使用“奥运会中国第一枚金牌”、“北京奥运会第一枚金牌”、“北京奥运会 中国第 一枚金牌”来查找信息，通过现场演示，让学生理解使用多个关键词查找信息更有效，让学生懂得如 何选取、使用关键词，突破本节课教学难点。2、逻辑命令的使用 使用逻辑命令“AND”或“+”是为了要求检索结果的Web页面中同时出现所有输入的检索词，提 高查准率。例：石家庄+中学http:/ 9%B4%AC&f=8& rsv_bp=1 &rsv _spt=3&wd=%CA%AF%BC%D2%D7%AF%2B%D6%D0%D1%A7 &rsvn=2&i nputT=610 使用逻辑命令“OR”或“I”是为了允许检索结果的We

13、b页面中出现输入检索词的任何一个，提高 查全率。例：石家庄or中学http:/ rsv _bp=1 &rsv_ spt=3&wd=%CA%AF%BC%D2%D7%AFor%D6%D0%D1%A7&rsv n=2&inputT=563 使用逻辑命令“NOT”或“-”是为了要求检索结果的Web页面中出现NOT前的检索词，但排除含 有NOT后的检索词的页面信息，以缩小检索范围。比如：石家庄-中学 http:/ rsv_bp= 1& rsv_spt=3&wd=%CA%AF%BC%D2%D7%AF+-%D6%D0%D1%A7&rsv n=2&inputT=594（注意：减号前必须有一个空格，输入是减号还是破折号，要有区分）任务二：你要找“申花”的企业信息，输入“申花”却找到一大堆申花队踢足球的新闻，在发现这些 新闻的共同特征是“足球”后，你该怎么办？参考答案：输入“申花-足球”来搜索 http:/ bp=1 &rsvspt=3&wd=%C9%EA%BB%A8+-%D7%E3%C7%F2 &rsv n=2&inputT=176723、强制搜索（双引号）的使用任务三一天，李欣同学在电视上看到了对唐朝诗人王勃诗的介绍，其中一首她格外喜欢，但她没有注意到诗名，也记不清具体的内容，只是对其中的那句“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”