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1、苏教版一年级上册语文教案拼音aoeiu及认一认教学设计 拼音aoeiu及认一认教学1 a o e教学要求1、学习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2、认识“4个声调符号，能正确读出a o e 的四声。3、认识和学习使用汉语拼音四线格。重点难点1、a o e 的正确发音，o和e读音的比拟。2、a o e 的四声读法。教学时间两课时第一课时一、谈话导入二、学习单韵母a o e1、出示图片，指导察看、说话。2、学习a o e的音和形。3、小结：a o e都是单韵母。4、稳固练习。5、指导书写。三、作业1、认读a o e卡片。2、写a o e各两行。第二课时一、复习检查二、学习a
2、o e的四声1、认识声调符号和4种声调名称。2、学习a o e的四声读法。3、看图片，体会四声的意义。三、稳固练习1、抽读卡片。2、听老师读不同的声调，说出是第几声。3、看图，背儿歌，帮忙记忆。4、抄写a o e加声调符号。2 i u 教学要求1、 学会i u 个单韵母。2、 掌握i u 的4个声调，直接读出带调韵母的音。重点难点1、i u 的四声读法。2、i u 的书写。教学时间两课时第一课时一、复习1、 抽读字母卡片。2、 听写a o e.二、引出新内容。1、 指导看图。2、 教学语境歌，出示i u 三、教学i u 的读音和写法。1、 学习i u 的读音。2、 学习发音办法。3、 指导书写
3、笔顺。四、稳固练习。1、 知道i u 是单韵母。2、 抽读字母卡片。3、 看口形，拿卡片。五、作业。第二课时一、复习1、 指读卡片。2、 听写6个单韵母。二、教学i u 的四声1、 教写四声。2、 自由练读。3、 指名试读，纠正读音。4、 引导四声组词。四、单韵母的不同形体。五、比拟带调单韵母的读音。六、作业。教后记：经过第一天的学习，学生普遍对语文课有了极大的兴趣，这两节课我除了学习新的韵母外，还与学生一起用游戏的方式复习，分辨这六个单韵母，效果不错。认一认 1教学要求认识16个汉字。教学重点难点能熟练地认读汉字。教学时间一课时。教学过程一、要求1、 读题。2、 表明本课要求。二、指导1、 看图说话。2、 听范读。3、 齐读，指名读。4、 要求读准字音，理解字义，认清字型。三、练习1、 出示卡片，个别读、集体练读。2、 指名练读。.
