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1、三年级语文上册重要知识点归纳三（人教版）人教版语文三年级上册复习资料归类三（蓝精灵整理）重点句子聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆
2、游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。资料袋和宽带网中的重点知识1、我国是一个多民族国家，我知道的少数民族有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、李四光是我国著名的地质学家，他为我国的石油事业作出过巨大贡献。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。3、在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做的，叫纸鸢。山东潍坊是著名的风筝之都。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。4、蜜蜂是勤劳的昆虫。蜜蜂找到蜜源，就告诉同伴。
3、如果蜜源蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。5、微生物是自然界的重要成员，细菌、病菌和真菌都是微生物。有些会让人生病，有些却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。6、许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机7、孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的影响
4、。8、宋庆龄曾担任中华人民共和国副主席、名誉主席。儿童时代杂志是在她的关心下创办的。为了纪念宋庆龄1982年我国成立了宋庆龄基金会。9、香港自古以来就是中国的领土,1840年鸦片战争以后被英国占领。 1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。香港特别行政区的区花是紫荆花。10、我们的祖国有迷人的风景：雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水；壮观的秦兵马俑，神奇的敦煌石窟我们的祖国还有富饶的物产：河北的鸭梨，浙江的龙井茶；x疆的细毛羊，内蒙古的三河马；山西的煤矿，辽宁的铁矿11、每年的12月25日是圣诞节,这是西方国家最重要的节日，相当于中国的春节。按课文内容填空1、 那（ ）
5、的民族服装，把学校（ ）得更加（ ）。同学们向（ ）的小鸟（ ），向（ ）的老师（ ），向（ ）的国旗（ ）。上课了，（ ）的小学生，在（ ）教室里学习。大家一起读课文，那声音真（ ）！这时候，（ ）十分（ ），树枝（ ），鸟儿（ ），蝴蝶（ ），好像都在（ ）。最（ ）的是，跑来了几只（ ）。这些山林里的（ ），是那样（ ）地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下（ ）、（ ）、（ ），（ ）来许多小鸟，连（ ）、（ ）也赶来（ ）。这就是我们的（ ），一所（ ）的民族小学。（ ）的（ ），挂在大青树（ ）的枝干上。（ ）的影子，在（ ）的粉墙上（ ）2、 有一天，我起得很早去（ ），发现
6、草地（ ）金色的，（ ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是（ ）的。傍晚的时候，草地又（ ）了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（ ），发现蒲公英的花瓣是（ ）的。原来，蒲公英的花（ ），可以（ ）、（ ）。花朵（ ）时，它是（ ）的，草地也是（ ）的；花朵（ ）时，金色的花瓣（ ），草地就变成（ ）的了。多么（ ）的草地！多么（ ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们（ ）的一种花。它和我们一起（ ），和我们一起（ ）。3、我站在（ ）脚下（ ）：啊，（ ）这么高，在（ ）上面哩！我爬得上去吗？再看看（ ）的（ ），石级边上的（ ），（ ）是从天上（ ）的，真叫人（ ）！园地一：小儿垂钓：（
7、 ）5、有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。公园里有一棵（ ）的白桦树，树上有三只（ ）：两只（ ）是（ ）的，一只（ ）是（ ）的。它们在树枝间来回（ ），（ ）地歌唱，非常（ ）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（ ）这三只（ ）的灰雀，还经常给它们带来（ ）和谷粒。园地二： （ ）在于（ ），（ ）在于（ ）。列宁（ ）无难事，只要肯（ ）。毛泽东为（ ）而读书。周恩来 任何（ ）都是（ ）劳动的结果。宋庆龄（ ）是人类进步的（ ）。高尔基9、 夜书所见（ ） 九月九日忆山东兄弟（ ）10、 我们去放风筝。一个人用手（ ）着，另一个人（ ）着线，站在远远的地方，说声“放”
8、，那线（ ），风筝就（ ）飞起，（ ）高过树梢了。牵线人（ ）地跑起来。风筝越飞越高，在空中（ ）着，我们（ ）地叫喊着，在田野里（ ）地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是（ ）不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，（ ）飞到了云彩上。（ ）吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中（ ）了一下，便倏地飞走了。我们（ ），（ ），那风筝越来越小，（ ）便没了（ ）。我们都哭了，在田野里（ ）寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们（ ）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上（ ）着一个巨大的木轮，不停地转着，将水（ ）起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水（ ）。1
9、1、 秋天的雨，是一把钥匙。它带着（ ）和（ ），轻轻地，轻轻地，趁你没（ ），把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把（ ）给了（ ），黄黄的叶子像（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。它把（ ）给了（ ），红红的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（ ），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）美丽的菊花在秋雨里（ ）。秋天的雨，藏着非常好闻的（ ）。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（ ）的气味，都（ ）在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味（ ）。秋天的雨，吹起了金色的
10、（ ），它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（ ）树枝造房子，小松鼠找来松果（ ），小青蛙在（ ）挖洞，准备（ ）地睡大觉。松柏穿上厚厚的、（ ）的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲（ ）的歌，带给小朋友的是一首（ ）的歌。园地三：天对（ ），雨对（ ），大陆对（ ），（ ）对海树，（ ）对（ ）。（ ）白，（ ）红，水绕对（ ）。雨中（ ）落，（ ）草虫（ ）。13、鲜花朵朵，（ 争奇斗艳 ），（ 芬芳迷人 ）。要是我们（ 留心观察 ），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（ 牵牛花 ）吹起了（ 紫色的小喇叭 ）；五点左右
11、，艳丽的蔷薇（ 绽开了笑脸 ）；七点，睡莲（ 从梦中醒来 ）；中午十二点左右，午时花（ 开花了 ）；下午三点，万寿菊（ 欣然怒放 ）；傍晚六点，烟草花在暮色中（ 苏醒 ）；月光花在七点左右（ 舒展开自己的花瓣 ）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ 含笑一现 ）14、听说蜜蜂有（ 辨认方向 ）的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个（ 试验 ）。蜜蜂能辨认方向，靠的不是（ 超常的记忆力 ），而是一种我（ 无法 ）解释的（ 本能 ）。15、（ 玩耍 ）常常被认为是（ 浪费时间 ）的行为，但在科学史上，有许多（ 伟大的发现 ）是在（ 玩耍 ）中产生的。他越玩越带劲，就把一片放大镜（ ），让另一片放大镜可以（ ），这样就做成了一架（ ）的（ ）。园地四： 正月（ ）才（ ），二月栽下（ ）；三月（ ）长得（ ），四月（ ）雨后生；五月（ ）大街（ ）
