《中班数学教案坐火车》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学教案坐火车（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班数学教案坐火车活动目标：1、巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量。、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。重点难点： 能不受排列形式影响,感知6以内的数,并能进行数物匹配。活动准备:1、课件。 、每组一套1的数字卡、实物(装有冬枣、橘子、苹果各个的篮子)。活动过程： 一、找座位 1、数字宝宝藏在了火车车厢上，请小朋友找出并说出是数字几（引导小朋友逐一找出藏在车厢上的数字。) 、你们想坐火车吗坐火车卡要车票啊，现在我来送给你们每人一张车票吧！lt;文章出自教案网.(分发
2、给每组幼儿一套1的数卡，幼儿自由选择一张) 、每一张车票上都有数字,请你们看看说说自己拿到票上是数字几，票上是数字几就代表你坐在几号座位。请幼儿说说自己坐在几号座位。、动物朋友们也要乘坐这辆小火车，有些谁呢(请幼儿逐一认识)它们手里也拿着车票呢,但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位,我们来帮它们看看应该怎么坐吧!(引导幼儿逐一说说各个小动物手里的车票上圆点的数量，并用相应的数字来表达) 二、分果果 1、火车开来到了一个果园里,请大家看一看果园里有些什么水果呢 2、动物们摘了好多水果,请小朋友看看、说说它们摘下的各种水果各有多少。、动物们想把摘下来的冬枣、橘子、苹果分给我们
3、每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢 将冬枣送给第一节车厢的乘客。将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够还要摘几个橘子才能正好分给个人呢 将苹果分给第三节车厢的乘客,够吗怎么办呢 三、兑奖啦! 告诉大家一个好消息，今天我们这一趟列车有个抽奖活动，现在公布中奖号码，如果你手里的车票上的数字与我们的中奖号码的数字相同的话，就请我这里来对奖。(幼儿在听好老师的题目后思考答案,然后请符合的幼儿快速来对奖,经检验,正确的可以得到奖品) 比5多的数字是几 其余的乘客都是鼓励奖，等火车到站以后,你们可以到我这里来领奖，但是有个要求：要在车票上画出六个圆点。 四、开火车 请每一节车厢里的乘客们按车票上的、2、3、5、6的顺序下车排成列队伍，检查小朋友站立顺序是否正确，然后出活动室，结束活动。培养幼儿的观察能力运用游戏,加深对数的认识将具体的16圆点数量与数字符号相对应进行数物匹配,明白每个数可以表示相同数量的物体,感知数字和实物的数量关系运用已学的知识，进一步理解数字和数量的关系通过游戏进一步让幼儿巩固数字6尝试数字16的排列。1
